TUẦN 28 Ngày soạn: 25/3/2022
Ngày giảng: 31/3(4AB)
TIẾT 55
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG”
A/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Ôn và học mới một số nội dung môn đá cầu.
- Trò chơi: Dẫn bóng.
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia được vào trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
3.Giáo dục
- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học.
4. Góp phần phát triển năng lực
- Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, tự chăm sóc và phát triển sức khỏe.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi đông: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối theo nhịp hô.
- Ôn bài thể dục phát triển chung - Kiểm tra tâng cầu và ném bóng - Nhận xét
5 phút
- Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản.
a.Đá cầu, ném bóng
25 phút
- HS chia thành hai nhóm 1
*Ôn tâng cầu bằng đùi
- Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
*Học đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chân
- Gv hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
* Học cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị, ngắm, ném trúng đích
- GV hướng dẫn tổ chức cho hs tập luyện
- GV quan sát sửa chữa cho HS có động tác sai
b.Trò chơi : Dẫn bóng
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
nhóm học tâng cầu, 1 nhóm học ném bóng
* Đội hình tâng và chuyền cầu
(GV)
- HS quan sát, tập luyện theo hướng dẫn của GV
* Đội hình ném bóng
- Hs tự luyện tập
* Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
5 phút
- Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 25/3/2022
Ngày giảng: 31/3(4AB)
TIẾT 56
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI:“BỎ KHĂN”
A/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Ôn và học mới một số nội dung môn đá cầu.
- Trò chơi: Trao tín gậy.
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh.
3.Giáo dục
- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học.
4. Góp phần phát triển năng lực
- Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, tự chăm sóc và phát triển sức khỏe.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng, khăn, giáo án, + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối theo nhịp hô.
- Ôn bài thể dục phát triển chung - Kiểm tra bài TD PTC
- Nhận xét
5 phút
- Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản.
a.Đá cầu, ném bóng
*Tập tâng cầu bằng đùi
- Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét
-Thi tâng cầu giữa các tổ
25 phút
- Đội hình tâng cầu
* Ném bóng trúng đích
- Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét Tuyên dương
c, Trò chơi “Bỏ khăn”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV) Đội hình trò chơi
- Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
5 phút
- Đội hình xuống lớp
(GV)
