TUẦN 21
Ngày soạn: 25 / 1 / 2019
Ngày giảng Lớp 5B Thứ 3 ngày 29/ 1– tiết 6 Lớp 5C Thứ 2 ngày 28/ 1– tiết 2 Lớp 5D Thứ 3 ngày 29/ 1– tiết 2 Kĩ thuật CHĂM SÓC GÀ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Nêu được mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà.
2. Kĩ năng: - Biết cách chăm sóc gà. Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
3. Thái độ: - Có ý thức nuôi dưỡng, chăm sóc gà.
II. CHUẨN BỊ
GV: - PHTM, Tranh ảnh minh họa một số cách nuôi gà . - Một số mẫu thức ăn nuôi gà .
- Phiếu học tập .
- Phiếu đánh giá kết quả học tập . HS: - Sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
- GV gọi HS nêu lại ghi nhớ bài học trước . 2. Bài mới: Chăm sóc gà.
- Giới thiệu bài, ghi đề (1’)
- Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học.2’
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung(5’)
- Nêu khái niệm và ví dụ minh hoạ.
- Gọi HS tóm tắt lại nội dung bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nuôi dưỡng gà (5’)
* Cách cho gà ăn.
- Đặt câu hỏi thảo luận.
- Nhận xét, kết luận.
* Cách cho gà uống.
- Nêu câu hỏi thảo luận.
- Nhận xét, kết luận.
Hoạt động 3: Thực hành (10’)
- Cho học sinh làm bài tập câu hỏi gợi ý SGK. Yêu cầu HS thảo luận theo cặp trả lời câu hỏi.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (4’)
- 2 học sinh nêu - Nghe, nhắc lại.
- Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà.
- Đọc mục 1 SGK.
- Tóm tắt lại nội dung bài.
- Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống.
- Đọc mục 2a SGK.
- Trả lời câu hỏi của giáo viên.
- Nhận xét, bổ sung.
- Đọc mục 2b.Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
- HS thảo luận cặp đôi. Phát biểu ý kiến. Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét, kết luận. Tuyên dương HS có ý thức xây dụng bài.
3. Củng cố, dặn dò (5’) - Nhận xét tiết học.
- Củng cố bài học.
- Giáo dục HS
- Dặn dò học sinh tự chuẩn bị tiết sau: “ Vệ sinh, phòng bệnh cho gà”
- GV nhận xét tiết học.
- Đánh giá kết quả học tập.
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- HS chú ý lắng nghe - HS chú ý lắng nghe
