TỪ 26/04/2021 ĐẾN 30/04/2021 THỨ
NGÀY
BUỔI
DẠY TIẾT TIẾT
CT LỚP TÊN BÀI DẠY TÍCH
HỢP BA
27/04 CHIỀU
2 32 2A Ôn tập 2 bài hát/ Bỏ bài Bắc kim thang.
3 32 2B Ôn tập 2 bài hát/ Bỏ bài Bắc kim thang.
TƯ 28/04
SÁNG 2 32 1C Vân dụng – sáng tạo: Góc âm nhạc.
3 32 2C Ôn tập “Bắc kim thang”
CHIỀU
2 32 1A Vân dụng – sáng tạo: Góc âm nhạc.
3 32 1B Vân dụng – sáng tạo: Góc âm nhạc.
NĂM 29/04
SÁNG 2 32 5A Dạy hát bài “|Lý cây bông”
3 32 5B Dạy hát bài “|Lý cây bông”
CHIỀU 3 32 3D Dạy bài TT“Em là bông lúa Điện Biên”
SÁU 30/04
SÁNG
2 32 4A Dạy “Khăn quàng thắp sáng bình minh”
3 32 4B Dạy “Khăn quàng thắp sáng bình minh”
4 32 4C Dạy “Khăn quàng thắp sáng bình minh”
CHIỀU
1 32 3A Dạy bài TT“Em là bông lúa Điện Biên”
2 32 3B Dạy bài TT“Em là bông lúa Điện Biên”
3 32 3C Dạy bài TT“Em là bông lúa Điện Biên”
Chủ đề 8: VUI ĐÓN HÈ
Tiết 1:
- Học hát:
Ngôi sao lấp lánh
Nhạc: Nước ngoài
Sưu tầm và biên soạn: Thanh Vân I. Mục tiêu:
1. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh ước mơ về một cuộc sống tốt đẹp.
2. Năng lực:
- Học sinh nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Ngôi sao lấp lánh.
- Bước đầu biết cảm nhận được tính chất nhịp nhàng, vui tươi của giai điệu.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Trình chiếu Powerpoint/ Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm.
- Chơi đàn và hát thuần thục bài hát: Ngôi sao lấp lánh 2. Học sinh:
- SGK Âm nhạc 1.
- Vở bài tập âm nhạc 1.
- Thanh phách, song loan hoặc nhạc cụ tự chế (nếu có).
III. Tiến trình dạy học:
1.Ổn định tổ chức: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong tiết học 3. Bài mới:
Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:
Học hát:
Ngôi sao lấp lánh (24’)
* Khởi động:
- Tổ chức trò chơi
“Ngôi sao may mắn”
- GV hướng dẫn HS hát to dần hoặc nhỏ dần khi người đi tìm ngôi sao may mắn đến gần hoặc đi xa người đang giữ ngôi sao.
- GV nhận xét – tuyên dương.
- HS lắng nghe và chơi trò chơi.
- HS lắng nghe.
* Giới thiệu và nghe hát mẫu:
- Giới thiệu bài.
- Nghe hát mẫu.
- GV cho HS quan sát ngôi sao may mắn và hỏi.
? Các em đã từng ngắm sao chưa?
- GV tổng hợp và giới thiệu hình ảnh bầu trời đêm hè với những ngôi sao lấp lánh như những ước mơ trong sáng của tuổi học trò.
- GV hát mẫu hoặc mở băng cho HS nghe 1 lần.
- Đàn giai điệu (bằng tiếng chuông) cho học sinh nghe một lần và yêu cầu HS nhẩm theo giai điệu bài Gà gáy.
? Cảm nhận về giai điệu bài hát?
- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét và đánh giá.
- HS quan sát và trả lời.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS nghe, cảm nhận.
- HS lắng nghe và
nhẩm theo giai điệu.
- HS nêu cảm nhận.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
* Đọc lời ca:
- Hướng dẫn đọc lời ca. - GV chia câu (bài hát chia thành 6 câu hát ngắn)
- GV đọc mẫu từng câu và bắt nhịp cho HS đọc theo.
- HS đọc từng câu theo hướng dẫn của GV.
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
+ GV gợi ý để HS nhận biết cả bài có tiết tấu giống nhau.
- HS thực hiện theo hướng dẫn.
- HS nhận biết và ghi nhớ.
* Tập hát:
- Hướng dẫn hát từng câu.
- GV Hát và đàn giai điệu từng câu (mỗi câu 1, 2 lần cho HS nghe) sau đó bắt nhịp cho HS hát.
+ Câu 1: Này vì sao kia lấp lánh ơi.
+ Câu 2: Sao tôi không biết tên của bạn.
+ Hát nối câu 1+2
+ Câu 3: Trên cao bay xung quanh thế gian.
+ Câu 4: Như viên kim cương xinh giữa trời.
+ Hát nối câu 3+4
+ Câu 5: Này vì sao kia lấp lánh ơi.
+ Câu 6: Sao tôi không biết tên của bạn.
+ Hát nối câu 5+6 - Hát cả bài.
- GV nhắc nhở HS phát âm mềm mại, thể hiện tính chất thiết tha, trong sáng của giai điệu.
* Lưu ý: lỗi phát âm và điều chỉnh hơi thở.
- HS nghe và hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
- HS hát câu 1.
- HS hát câu 2.
- HS hát câu 1+2.
- HS hát câu 3.
- HS hát câu 4.
- HS hát nối câu 3+4.
- HS hát câu 5.
- HS hát câu 6.
- HS hát câu 5+6.
- HS hát cả bài.
- HS lắng nghe và thực hiện.
- HS lắng nghe và sửa sai (nếu có)
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài hát.
- GV đặt câu hỏi:
+ Hãy nói về ước mơ của em?
+ Vì sao em nghĩ về điều ấy?
- GV gợi mở để HS mạnh dạn
- HS trả lời theo sở thích.
- HS trả lời.
- Liên hệ giáo dục. trình bày.
- GV giáo dục HS ước mơ về một cuộc sống tốt đẹp.
+ GV tạo niềm tin cho HS về ước mơ sẽ trở thành hiện thực nếu các em luôn cố gắng.
- HS nghe và ghi nhớ.
- HS nghe và ghi nhớ.
* Hát với nhạc đệm. - GV cho HS hát theo nhạc đệm.
- GV cho HS luyện hát vỗ tay, gõ đệm theo nhạc: Hát dãy – tổ – cá nhân.
- GV khuyến khích HS nhận xét và sửa sai (nếu cần)
- GV nhận xét.
- HS thực hiện.
- HS hát vỗ tay, gõ đệm theo nhạc: dãy – tổ – cá nhân.
- HS nhận xét - HS lắng nghe
* Củng cố - GV yêu cầu HS điền các chữ cái còn thiếu để hoàn chỉnh lời Việt bài hát Ngôi sao lấp lánh ở bài tập 1 trang 75 vở bài tập.
- Nhắc nhở HS luyện tập bài hát và chia sẻ ước mơ cho người thân trong gia đình.
- Cho HS xung phong điền chữ cái còn thiếu.
- HS lắng nghe và ghi nhớ
...
Khối dạy: 2 Tiết dạy: 32
Bài dạy: Ôn tập 2 bài hát.
I. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát.
- Hs mạnh dạn biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hs nghe nhạc để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc.
II
. Chuẩn bị :
- Nhạc cụ quen dùng.
- Thanh phách.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Gv giới thiệu nội dung tiết học
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Gv đàn cho Hs hát, gõ đệm khởi động tập thể bài
“Chú Ếch con”.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét khen ngợi.
2. Bài mới:
a/ Hoạt động 1: (18’)
+Ôn tập bài hát: Chim chích bông - Gv cho Hs hát đồng thanh 1-2 lần.
- Cho các em hát luyện tập theo dãy bàn, cá nhân, kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- Gv nhận xét, đánh giá.
- Nhắc các em hát rõ lời, gọn tiếng.
- Cho các em hát nối tiếp từng câu.
- Hướng dẫn Hs tập biểu diễn đơn ca, tốp ca, khi biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ.
- Gv nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS đọc thơ 3 chữ theo tiết tấu của bài.
+.Ôn tập bài hát: Chú Ếch con
- Gv cho các em hát ôn đồng thanh 1,2 lần.
- Cho Hs hát luyện tập luôn phiên theo dãy bàn, nhóm, cá nhân kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu của bài.
- Gv nhận xét, đánh giá.
- Cho các em hát kết hợp động tác phụ hoạ.
b/ Hoạt động 3: (5’) Nghe nhạc.:
- GV giới thiệu tác phẩm Hs được nghe.
- Gv cho Hs nghe qua ca khúc một lần:
- Sau khi Hs nghe xong nêu một số câu hỏi:
+ Tiết tấu bài hát nhanh hay chậm? Vui tươi, sôi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng?
+ Em nghe có hay không?
- Cho Hs nghe lần 2.
- Gv nhận xét qua tác phẩm.
3. Củng cố (4’)
- Gv cho Hs hát lại 1 trong 3 bài hát vừa ôn.
- Hs lắng nghe.
- Hs hát đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi
- Hs nghe Gv hát lại bài.
- Hs thực hiện hát theo hướng dẫn.
- Hs lắng nghe.
- Hs hát theo hướng dẫn.
- Hs hát đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi - Hs nghe Gv hát lại bài.
- Hs hát đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi - Hs thực hiện.
- Hs nghe Gv giới thiệu bài - Hs nghe nhạc.
- Hs nêu cảm nhận
- Hs nghe nhạc lần 2.
- Hs nhận xét khen ngợi.
- Hs nghe đàn hát biểu diễn củng cố đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Yêu cầu Hs nhắc lại nội dung tiết học.
4. Dặn dò (2’)
- Dặn Hs về hát ôn các bài hát đã được học.
- GV nhận xét chung tiết học.
- Hs lắng nghe.
...
Khối dạy: 3 Tiết dạy: 32
Bài dạy: Dạy hát “ Em là bông lúa Điện Biên”
I. Mục tiêu:
- Hs biết tác giả, nội dung bài hát.
- Hv hát đúng giai điệu, hát đồng đều và rõ lời ca.
- Giáo dục Hs thái độ chăm học, chăm làm.
II
. Chuẩn bị :
- Nhạc cụ quen dùng.
- Bảng phụ chép lời ca sẵn.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
- Gv giới thiệu nội dung tiết học 1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Gv đàn cho Hs hát, gõ đệm khởi động tập thể bài
“Tiếng hát bạn bè mình ”.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét khen ngợi.
2. Bài mới:
a/ Hoạt động 1: Dạy hát bài: Em là bông lúa Điện Biên
- Gv giới thiệu bài mới: Hôm nay các em sẽ được học một bài hát qua sáng tác của tác giả Phan Nhân đó là bài Em là bông lúa Điện Biên. Nội dung bài hát nói đến lòng tự hào của các bạn nhỏ được làm cành hoa, được làm suối mát, được làm chim Sơn ca… tự hào về quê hương mình, được hát những khúc hùng ca của quê hương.
- Gv hát mẫu.
- Cho các em đọc lời ca.
- Hs lắng nghe.
- Hs hát đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi
- Hs nghe Gv giới thiệu bài.
- Hs nghe Gv hát mẫu.
- Hs nhắc tựa, đọc lời ca theo hướng dẫn.
- Hs nghe và tập hát tường câu
- Gv dạy hát từng câu nối tiếp đến hết bài.
- Trong lúc hướng dẫn Hs hát Gv cần chú ý những chỗ luyến để hướng dẫn các em hát chuẩn xác.
- Sau khi tập xong cho Hs luyện tập luôn phiên theo dãy bàn, nhóm.
- Gt cho hs hát đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân
- Gv nhận xét, uốn nắn.
b/ Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp vận động.
- Gv hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay đệm theo tiết tấu, theo nhịp.
Em là lá là cành hoa … Tiết tấu: X X X X X X Nhịp: X X X X - Cho các nhóm thực hiện luôn phiên.
- Gv nhận xét, uốn nắn.
- Gv hướng dẫn HS hát đối đáp từng câu.
3. Củng cố (6’)
- Gvhát lại bài “Em là bông lúa Điện Biên”.
? Thầy vừa hát bài gì? Nhạc và lời của ai?
- Gv nhận xét bổ xung, Giáo dục HS thái độ chăm học, chăm làm.
- Gv đàn cho Hs hát lại bài hát củng cố theo nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét khen ngợi.
4. Dặn ḍò (2’)
- Dặn Hs về ôn bài hát đãhọc.
- Gv nhận xét chung tiết học
theo móc xích.
- Hs chú ý sửa sai.
- Hs luyện tập theo dãy bàn, nhóm.
- Hs hát đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi
- HS hát kết hợp tập vỗ đệm theo bài.
- Hs hát đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs thực hiện.
- Hs nghe hát và trả lời câu hỏi.
- Hs nghe Gv giáo dục tình cảm.
- Hs nghe đàn hát biểu diễn củng cố đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs lắng nghe.
...
Khối dạy: 4 Tiết dạy: 32
Bài dạy: Dạy bài địa phương tự trọn
I. Mục tiêu:
- Hs biết xuất sứ bài Dạ cổ Hoài Lang (trang 31) - Hs nghe và hiểu nôi dung bài nhạc.
- Giáo dục Hs tình yêu quê hương, yêu các làn điệu dân ca quê hương.
II
. Chuẩn bị :
- Nhạc cụ quen dùng.
- Máy nghe nhạc.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
- Gv giới thiệu nội dung tiết học 1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Gv đàn cho Hs hát, gõ đệm khởi động tập thể bài
“Chú voi con ở Bản Đôn ”.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét khen ngợi.
2. Bài mới:
a/Hoạt động 1(10’) Giới thiệu
- Gv giới thiệu nội dung, xuất sứ bài hát là bài Dạ cổ Hoài Lang do cố nhạc sĩ Cao Văn Lầu sáng tác.
- Giáo viên giới thiệu cho học sinh biết nhạc sĩ Cao Văn Lầu sinh ra ở thành Gia Định nay là Sài Gòn ông chuyển về Bạc Liêu sống học tập và làm việc.
b/ Hoạt động 2: (8’) Nghe nhạc.
- Gv cho học sinh nghe nhạc lần 1.
- Gv gợi ý cho học sinh trả lời câu hỏi khai thác nội dung bài hát.
H: Em hãy nêu nội dung bài hát?
H: Em hãy nêu cảm nhận của minh sau khi nghe giai điệu bài hát?
- Gv cho học sinh nghe nhạc lần 2.
-Gv giải thích những từ ngữ, nội dung bài hát cho học sinh nghe.
3/Củng cố: (6’)
- Gv cho học sinh nghe lại bài hát.
- Các em vừa học bài gì? Dân ca miền nào? Nội dung bài nói gì?
- Gv nhận xét, bổ xung, Giáo dục Hs biết làn điệu dân ca địa phương và tình yêu dân ca Việt Nam.
- Gv nhận xét khen ngợi.
4/ Dặn dò: (2’)
- Gv dặn học sinh về siu tầm bài hát nghe và tập hát theo nội dung bài.
- Hs lắng nghe.
- Hs hát đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi - Hs nghe Gv giới thiệu bài, nhắc tựa.
- Hs nghe nhạc.
- Hs nghe nhạc và trả lời câu hỏi
- Hs nghe nhạc.
-Hs ghi nhớ, lắng nghe - Hs lắng nghe.
- Hs trả lời câu hỏi.
- Hs nghe giáo viên giáo dục tình cảm.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ
- Gv giáo dục Hs biết làn điệu dân ca địa phương và
tình yêu dân ca Việt Nam.
- Gv nhận xét chung tiết học.
...
Khối dạy : 5 Tiết dạy : 32
Bài dạy : Dạy hát “lý cây bông”
I. Mục tiêu:
- Hs biết xuất sứ tác giả và nội dung bài hát.
- Hs hát đúng giai điệu bài hát. Thể hiện được những tiếng hát luyến, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.
- Giáo dục học sinh tình yêu dân ca Việt Nam.
II
. Chuẩn bị :
- Nhạc cụ quen dùng.
- Bảng phụ chép sẵn lời ca.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
- Gv giới thiệu nội dung tiết học 1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Gv đàn cho Hs hát, gõ đệm khởi động tập thể bài
“Em vẫn nhớ trường xưa ”.
- Gv đàn cho Hs hát, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét khen ngợi.
2. Bài mới:
a/ Hoạt động 1: (10’) Dạy hát bài: lý cây bông.
- Gv giới thiệu bài mới: Tiếng kêu của Tu hú, mùa đỏ của hoa phượng nở là dấu hiệu của mùa hè đã đến. Bài hát “lý cây bông” dân ca Nam bộ
- Cho các em đọc lời ca.
- Gv hát mẫu.
- Gv hướng dẫn Hs luyện thanh.
- Gv dạy hát từng câu nối tiếp đến hết bài.
- Trong lúc hướng dẫn Hs hát Gv cần chú ý những câu hát luyến và cao độ trong bài.
- Sau khi tập xong cho Hs luyện tập luôn phiên theo dãy bàn, nhóm.
- Hs lắng nghe.
- Hs hát đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi - Hs nghe Gv giới thiệu bài.
- Hs nghe hát mẫu.
- Hs đọc lời theo hướng dẫn.
- Hs luyện thanh.
- Hs nghe và tập hát từng câu theo móc xích.
- Hs chú ý sửa sai.
- Hs luyện tập theo dãy bàn, nhóm.
- Hs hát đồng thanh tập thể,
- -
- Gv nhận xét, uốn nắn.
b/ Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp gõ đệm.
- Gv cho Hs vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu:
Bông xanh, bông trắng…
Phách: X X X X Tiết tấu: X X X X - Gv cho Hs luyện tập theo dãy bàn, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét, uốn nắn, tuyên dương.
3. Củng cố (6’)
- Gv đàn hát lại bài “lý cây bông”.
? Thầy vừa hát bài gì? Nhạc và lời của ai?
- Gv nhận xét bổ xung, Giáo dục học sinh tình yêu dân ca Việt Nam.
- Gv đàn cho Hs hát lại bài hát củng cố theo nhóm, cá nhận.
- Gv nhận xét khen ngợi.
4. Dặn ḍò (2’)
- Dặn Hs về ôn bài hát đã học.
- Gv nhận xét chung tiết học
biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi - Hs hát kết hợp tập vỗ đệm theo bài.
- Hs hát đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi - Hs nghe hát và trả lời câu hỏi.
- Hs nghe Gv giáo dục tình cảm.
- Hs nghe đàn hát biểu diễn củng cố đồng thanh tập thể, biểu diễn nhóm, cá nhân.
- Hs nhận xét, khen ngợi.
- Hs lắng nghe.
Tân Thạnh, ngày 21 tháng 04 năm 2021 - Soạn đủ tuần 31
- Bài soạn đảm bảo nội dung đúng theo phân phôi chương trình.
Tổ trưởng
Võ Văn Tịnh
Tân Thạnh, ngày 22 tháng 04 năm 2021
Soạn đủ bài, đảm bảo nội dung, phương pháp.
P. HIỆU TRƯỞNG
