• Không có kết quả nào được tìm thấy

(1)THÔNG TIN VỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ VÀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN: CƠ SỞ DỮ LIỆU 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "(1)THÔNG TIN VỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ VÀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN: CƠ SỞ DỮ LIỆU 1"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

THÔNG TIN VỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ VÀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN: CƠ SỞ DỮ LIỆU

1. Kiểm tra giữa kỳ:

 Hình thức kiểm tra: Kiểm tra viết

 Thời gian kiểm tra: 60 phút

 Nội dung kiểm tra

 Chương 1: Tổng quan Cơ sở dữ liệu (4đ)

 Chương 2: Mô hình thực thể liên kết (3đ)

 Chương 3: Mô hình quan hệ (3đ)

2. Thi kết thúc học phần:

 Hình thức thi: Thi viết

 Thời gian thi: 75 phút

 Cấu trúc đề thi:

 Câu 1 (2đ): Chương 1,3,4,7

 Câu 3 (3đ): Chương 2,3

 Câu 2 (3đ): Chương 4

 Câu 4 (2đ): Chương 5

 Đề tham khảo (phía dưới)

(2)

Đề thi tham khảo

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM

Đề số:

ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Tên học phần: CƠ SỞ DỮ LIỆU Thời gian làm bài: 75 phút Loại đề thi: Tự luận

Câu I (2 điểm):

1. Nêu khái niệm dạng chuẩn 3NF và BCNF. Lấy ví dụ minh họa.

2. Trình bày tóm tắt những ưu điểm của việc tổ chức, lưu trữ dữ liệu theo lý thuyết thiết kế cơ sở dữ liệu.

Câu II (3 điểm): Cách tổ chức và quản lý của một công ty được mô tả như sau:

Công ty có nhiều Phòng ban, mỗi phòng ban cần lưu trữ các thông tin sau: mã phòng(MaP), Tên phòng (TenP), địa chỉ (Diachi), số điện thoại (SoDT). Công ty nhận nhiều dự án, mỗi dự án cần lưu trữ các thông tin: mã dự án (MaDA), tên dự án (TenDA).

Mỗi dự án do một phòng ban quản lý. Mỗi phòng ban có thể quản lý nhiều dự án. Trong công ty có nhiều nhân viên. Mỗi nhân viên cần lưu trữ các thông tin: mã nhân viên (MaNV), tên nhân viên (TenNV), địa chỉ (Diachi), ngày sinh(Ngaysinh), giới tính(Gioitinh) và lương(Luong). Mỗi nhân viên làm việc ở 1 phòng ban, mỗi phòng ban có nhiều nhân viên làm việc. Mỗi nhân viên tham gia vào các dự án với số giờ làm việc khác nhau. Mỗi dự án có nhiều nhân viên tham gia.

Một nhân viên có thể có những người con được hưởng bảo hiểm theo nhân viên.

Mỗi người con của nhân viên có họ tên, giới tính, ngày sinh.

Yêu cầu:

1. Hãy xây dựng sơ đồ thực thể liên kết (ER) để biểu diễn bài toán trên.

2. Chuyển sơ đồ ER trên sang lược đồ cơ sở dữ liệu quan hệ.

Câu III (3 điểm): Cho lược đồ quan hệ sau: R= (U,F), U=ABCD EFG H, F=ABCD, EFG, AEH

1. Tìm F tối thiểu

2. Tìm tất cả các khóa của lược đồ quan hệ trên.

3. Lược đồ trên đã ở dạng 3NF chưa? Nếu chưa ở dạng chuẩn 3NF thì tách thành 3NF không mất thông tin bảo toàn tập phụ thuộc hàm.

Câu IV (2 điểm): Cho một lược đồ cơ sở dữ liệu gồm các lược đồ quan hệ sau:

HOA_ĐON (SoHD, NgayHD, MaKH) (Lược đồ Hoá đơn) KH_HANG (MaKH, TenKH, TaiKhoan, Diachi ) (Lược đồ khách hàng) M_HANG (MaMH, TenMH, ĐVTinh, DGia) (Lược đồ mặt hàng)

(3)

HĐ_MH (SoHD, MaMH, Sluong, TTien) (Lược đồ Hoá đơn_Mặt hàng) Biểu diễn các yêu cầu sau bằng câu lệnh SQL

1. Hiển thị thông tin về mã mặt hàng (MaMH), tên mặt hàng(TenMH), đơn vị tính (DVTinh) của các mặt hàng có giá từ 100000 đến 200000.

2. Hiển thị thông tin về khách hàng trong hóa đơn có số hóa đơn (SoHD) bằng

‘2018001’

3. Xóa khách hàng có MaMH= 012019 ra khỏi cơ sở dữ liệu.

4. Đếm số lượng hoá đơn đã bán ra trong ngày 1/5/2017 (NgayHD =1/5/2017) --- Hết ---

Ghi chú: + Thí sinh không được sử dụng tài liệu khi làm bài + Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Cán bộ ra đề Họ tên và chữ ký

Duyệt đề Trưởng Bộ môn Họ tên và chữ ký

Đề t

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

(Làm việc theo cặp. Đọc về những sinh viên này. Viết tên của các dự án mà bạn cho rằng chúng nên tham gia vào cột Dự án.).. Nick likes

Sau khi phân tích nhân tố EFA, nghiên cứu tiến hành kiểm định mối tương quan giữa các biến trong mô hình, kết quả thu được chỉ có 5 biến thực sự có ý nghĩa tác động

Xuất phát từ thực tiễn trên và nhận thấy được tầm quan trọng của việc cân bằng giữa công việc và cuộc sống gia đình và tìm hiểu thực tế tại Công ty Cổ phần Hương Hoàng,

Trong thời gian học tập và nghiên cứu tại khoa Quản trị kinh doanh – Trường Đại học Kinh Tế Huế, được sự giúp đỡ nhiệt tình của thầy cô, gia đình, bạn

Các công trình nghiên cứu trước đây cũng đã chỉ ra được đặc điểm nhân cách của từng nhóm xã hội như: học sinh, sinh viên, nông dân… song các tác giả chưa chỉ ra sự

Xuất phát từ lý do đó, trong thời gian thực tập tại công ty, tôi quyết định lựa chọn đề tài:“ Phân tích những nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc đối với nhân viên tại

Sở GDĐT thông báo dời thời gian tổ chức thi Đề án tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý một số đơn vị sự nghiệp trực thuộc Sở sang ngày 17/8/2021 đến các thành viên Hội

[r]