• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hoàng Quế #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hoàng Quế #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-"

Copied!
18
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN:

* Đọc thuộc lòng bài: Một mái nhà chung.

(3)

Y-éc-xanh

(1863 – 1943)

Tập đọc – Kể chuyện:

Bác sỹ Y-éc-xanh

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

(4)

Luyện đọc Tìm hiểu bài

toa hạng ba,

Bác sỹ Y-éc-xanh

- Ngưỡng mộ, băn khoăn, sờn cũ, vỡ vụn, Y-éc-xanh,

mãi mãi.

Y-éc-xanh, ngưỡng mộ,

dịch hạch, nơi góc biển chân trời,

nhiệt đới, bí ẩn,

công dân.

-Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc.

(5)

Y-éc-xanh (1863 – 1943)

Tập đọc – Kể chuyện:

Bác sỹ Y-éc-xanh

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

(6)

Tập đọc – Kể chuyện:

Bác sỹ Y-éc-xanh

Tìm hiểu bài

1.Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc-xanh?

-Vì bà thấy Y-éc-xanh không có ý định trở về nước Pháp.

3. Vì sao bà nghĩ là Y-éc-xanh quên nước Pháp?

- Ông mặc bộ quần áo ka ki sờn cũ không là ủi trông ông như một người khách đi tàu ngồi toa hạng ba dành cho những người ít tiền. Chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm bà chú ý.

2. Y-éc-xanh có gì khác so với trí tưởng tượng của bà?

Bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc-xanh vì tò mò, bà muốn biết điều gì khiến ông chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời này để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới.

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

(7)

Bác sỹ Y-éc-xanh

Tìm hiểu bài

4. Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y-éc- xanh?

- Y-éc-xanh ở lại Nha Trang vì chỉ có đó Y-éc-xanh mới được rộng mở, bình yên.

5. Theo em, vì sao Y-éc-xanh ở lại Nha Trang?

-Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc.

Tập đọc – Kể chuyện:

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

(8)

Qua câu chuyện Bác sĩ Y – éc – xanh tác giả muốn nói lên điều gì?

Nội dung: Câu chuyện đã đề cao lẽ sống cao

đẹp của Y – éc – xanh (sống để yêu thường

và giúp đồng loại); nói lên sự gắn bó của Y –

éc – xanh với mảnh đất Nha Trang nói

riêng và Việt Nam nói chung.

(9)

Luyện đọc Tìm hiểu bài

toa hạng ba,

Bác sỹ Y-éc-xanh

- Ngưỡng mộ, băn khoăn, sờn cũ, vỡ vụn, Y-éc-xanh,

mãi mãi.

Y-éc-xanh, ngưỡng mộ,

dịch hạch, nơi góc biển chân trời,

nhiệt đới, bí ẩn,

công dân.

-Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc.

Nội dung: Câu chuyện đã đề cao lẽ sống cao đẹp của Y – éc – xanh (sống để yêu thường và giúp đồng loại);

nói lên sự gắn bó của Y – éc – xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung.

(10)

Bác sỹ Y-éc-xanh

Y-éc-xanh (1863 – 1943)

Tập đọc – Kể chuyện:

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

(11)

Bác sỹ Y-éc-xanh

Y-éc-xanh (1863 – 1943)

Tập đọc – Kể chuyện:

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

(12)

Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc- xanh:

1 2 3 4

Bác sỹ Y-éc-xanh Tập đọc – Kể chuyện:

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

(13)

Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc- xanh:

1 Bác sỹ Y-éc-xanh

* Đoạn 1: Tôi ước ao được gặp bác sĩ Y-éc-xanh phần vì ngưỡng mộ người đã tìm ra vi trùng dịch hạch, phần vì tò

mò. Tôi muốn biết điều gì khiến ông chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời này để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới.

Tập đọc – Kể chuyện:

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

(14)

Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc- xanh:

2 Bác sỹ Y-éc-xanh

* Đoạn 2: Y-éc-xanh quả thật khác xa với nhà bác học trong trí tưởng tượng của tôi.

Trong bộ quần áo ka ki sờn cũ không là ủi, trông ông như một khách đi tàu ngồi toa hạng ba. Chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm tôi chú ý.

Tập đọc – Kể chuyện:

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

(15)

Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh:

3 Bác sỹ Y-éc-xanh

* Đoạn 3: Tôi thổ lộ nỗi băn khoăn của mình:

- Y-éc-xanh kính mến, ông quên nước Pháp rồi ư? Ông định ở đây suốt đời sao?

Y-éc-xanh lặng yên nhìn tôi:

- Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc.

-Tuy nhiên, chúng ta đang sống chung trong một ngôi nhà : Trái đất. Trái đất đích thực là ngôi

nhà của chúng ta. Những đứa con trong nhà phải thương yêu và có bổn phận giúp đỡ lẫn nhau. Tôi không thể rời khỏi Nha Trang này để sống ở nơi nào khác. Chỉ có ở đây, tâm hồn tôi mới được rộng mở, bình yên.

Tập đọc – Kể chuyện:

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

(16)

Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện Bác sĩ Y- éc-xanh:

4 Bác sỹ Y-éc-xanh

* Đoạn 4: Cả hai chúng tôi cùng im lặng.

Chúng tôi nghe rõ tiếng biển thở dài, đổ nhẹ những con sóng thủy tinh vỡ vụn lên bờ cát.

Tập đọc – Kể chuyện:

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2021

(17)

Luyện đọc Tìm hiểu bài

toa hạng ba,

Bác sỹ Y-éc-xanh

- Ngưỡng mộ, băn khoăn, sờn cũ, vỡ vụn, Y-éc-xanh,

mãi mãi.

Y-éc-xanh, ngưỡng mộ,

dịch hạch, nơi góc biển chân trời,

nhiệt đới, bí ẩn,

công dân.

-Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc.

Nội dung: Câu chuyện đã đề cao lẽ sống cao đẹp của Y – éc – xanh (sống để yêu thường và giúp đồng loại);

nói lên sự gắn bó của Y – éc – xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung.

(18)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Teacher’s aids: English book, soft book, computer, lesson plan.. Students’ aids: Student book, notebooks,

Teacher’s aids: student book and teacher’s book, class CDs, flashcards, IWB software, projector/interactive whiteboard/TV.. Students’ aids: Student book,

- Tell pupils that they are going to listen to the recording, circle the correct options and write the answer to complete the sentences6. - Give them a few seconds to read each of

Tell pupils that they are going to listen to the recording and circle the correct answers.. - Give them a few seconds to read the sentences in silence and guess the words to fill

- Tell pupils that they are going to read the text about Mai and her friends Nam and Phong and write their names under the

- Output: SS can look and write. Look and write.. One pupil in Group A will mime one of the phrases on the board. he other groups guess the hobby, put a tick next to playing football

- Tell pupils that they are going to practise saying the sounds of the letters j and v in the words Japan and Vietnamese respectively.. - Play the recording and ask

- Tell pupils that they are going to look at the pictures and questions and write the answers.. Check comprehension and