Ngày soạn: 02/03/2021
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 08/03 /2021 5C- T5 (S)
Thứ 5 ngày 11/03 /2021 5A- Tiết 1 (S); 5B-T2 ( S) CHỦ ĐỀ 13: XEM TRANH “BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC”
(Tiết 2) I. MỤC TIÊU
+ Hs bình thường:
- Học sinh biết được sơ lược về cuộc đời, sự nghiệp hoạt động mĩ thuật của họa sĩ Nguyễn Thụ
- Học sinh nêu được hình ảnh, màu sắc, nội dung và cảm nhận của bản thân đối với bức tranh “Bác Hồ đi công tác”.
- Thể hiện được bức tranh về Bác Hồ hoặc mô phỏng lại nội dung của tác phẩm được xem.
- Giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
* Làm quen với sử dụng thiết bị công nghệ trong thực hành, sáng tạo hoặc lưu giữ sản phẩ. Có hiểu biết ban đầu về đồ họa vi tính.
+ Hs khuyết tật:
- Dưới sự giúp đỡ của giáo viên học sinh chỉ ra được hình ảnh mình yêu thích trong tranh.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC -Phương pháp: Liên kết học sinh với tác phẩm và quy trình +Vẽ cùng nhau
+tạo hình ba chiều -Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN
1. Giáo viên: SGK, Sách dạy Mĩ thuật lớp 5, hình minh họa, máy tính.
2. Học sinh: SGK, bút chì, tẩy, giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, đất nặn, keo dán, kéo, vỏ hộp, bìa cứng, vật liệu tìm được, .... máy tính (điện thoại)
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HSBT Hoạt động của HSKT
* Ổn định tổ chức lớp (1') 2. Hướng dẫn thực hiện (7') - Gv cho học sinh quan sát các bước tạo sản phẩm mô phỏng lại tranh “Bác Hồ đi công tác”
- Giáo viên giới thiệu một số sản phẩm mô phỏng tranh
“Bác Hồ đi công tác” bằng nhiều chất liệu khác như vẽ, xé
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
dán, nặn, …
+ Em chọn cách nào để mô phỏng lại bức tranh?
* Gv tóm tắt: Có thể tạo hình mô phỏng bức tranh “Bác Hồ đi công tác” như vẽ, xé dán, cắt dán, nặn kết hợp với các vật liệu
- Có thể thực hiện mô phỏng lại bức tranh theo các bước sau:
+ Tạo hình nhân vật chính (2D, 3D)
+ Tạo bối cảnh, không gian + Sắp đặt các nhân vật vào bối cảnh, thêm các chi tiết để hoàn thiện sản phẩm.
3. Hướng dẫn thực hành (20')
- Yêu cầu học sinh thực hành cá nhân mô phỏng lại tranh
“Bác Hồ đi công tác” bằng các hình thức, chất liệu theo ý thích.
+ Em chọn hình thức và chất liệu nào để mô phỏng lại bức tranh?
+ Em đã chuẩn bị những vật liệu gì?
+ Em sẽ tạo hình ảnh gì từ những vật liệu đó?
+ Em sẽ tạo hình sản phẩm như thế nào?
+ Em có muốn thay đổi bố cụ và màu săc của bức tranh không?
4. Tổ chức trưng bày, giới thiệu sản phẩm (5')
- Hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm.
- Gv hướng dẫn học sinh thuyết trình về sản phẩm của mình. Gợi ý học sinh khác tham gia đặt câu hỏi để cùng chia sẻ, trình bày cảm xúc, học
- Lắng nghe
- Thực hành theo ý thích. Chia sẻ cách thực hiện
- Học sinh trưng bày, thuyết trình, giới thiệu, nhận xét, đánh giá sản phẩm
- Lắng nghe
- Chỉ ra được hình ảnh mình thích trong tranh.
- Lắng nghe
tập lẫn nhau
- Gv đặt câu hỏi gợi mở + Cảm nhận của em như thế nào khi được trải nghiệm tạo hình mô phỏng lại bức tranh
“Bác Hồ đi công tác”
+ Em tạo sản phẩm mĩ thuật như thế nào? Sản phẩm đó được tạo bằng những vật liệu gì?
+ Em tạo hình dựa vào hình dáng vật liệu tìm được hay đã có ý tưởng từ trước...?
+ Em học hỏi được gì về bố cục, màu sắc của bức tranh?
+ Em thích sản phẩm nào của bạn? Vì sao em thích?
+ Em có nhận xét gì về sản phẩm của bạn?
+ Em hãy chia sẻ một câu chuyện về Bác Hồ mà em biết?
- Gv nhận xét, đánh giá, gợi ý học sinh tạo thêm các sản phẩm khác theo ý thích bằng cách kết hợp các chất liệu sẵn có trong cuộc sống.
* Gv nhận xét, đánh giá, tổng kết chủ đề (1')
- Đánh giá tiết học, tuyên dương, khích lệ Hs.
- Hướng dẫn Hs lư giữ sản phẩm.
- Hs nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe - Thực hiện
- Lắng nghe
- Lắng nghe
