Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hoàng Quế #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-

(1)

TUẦN 12

ÂM NHẠC-LỚP 2

Ngày soạn: Thứ 7/20/11/2021.

Ngày giảng: Từ Thứ 2/22/11 đến Thứ 6/26/11/2021

NHẠC CỤ: DÙNG NHẠC CỤ GÕ THỂ HIỆN HÌNH TIẾT TẤU I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- HS thể hiện đúng theo hình tiết tấu với nhạc cụ tự tạo.

- Biết sử dụng nhạc cụ tự tạo gõ đệm cho bài hát Chú chim nhỏ dễ thương.

- Giáo dục HS ý thức tự học, tự sáng tạo. Yêu thích ca hát II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- Máy tính, ipad, điện thoại thông minh có kết nối mạng.

- Sgk, nhạc cụ tự tạo

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Phụ huynh Học sinh

- PH mở video 1. Khởi động.

- PH yêu cầu HS thực hiện phần khởi động : Hát và vận động cơ thể theo bài Chú chim nhỏ dễ thương.

(ấn tạm dừng video) 2. Thực hành-luyện tập

* Hướng dẫn hs mở Sgk trang 29: Bài Dùng nhạc cụ thể hiện hình tiết tấu.

- PH cho HS nghe, quan sát, xem video.

( PH hướng dẫn HS sử dụng 2 chiếc thước kẻ, 2 chiếc bút chì, hoặc 1 chiếc bút chì

+ 1 chiếc thước kẻ, để thể thay thế cho các loại nhạc cụ gõ trên lớp học )

-Yêu cầu HS quan sát hình tiết tấu trong sgk.

(ấn tạm dừng video)

-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trong video.

-Cho hs nghe đáp án trong video.

-Cho hs nghe, xem video theo dõi hướng dẫn thực hiện gõ đệm theo hình tiết tấu.

-Yêu cầu HS sử dụng nhạc cụ tự tạo thực hiện.

-Động viên, khích lệ hs.

- Nghe -Thực hiện.

- Chú ý lắng nghe hướng dẫn

-Quan sát.

-Thực hiện

- Chú ý lắng nghe - Nghe.

-Thực hiện theo hướng dẫn Yêu cầu gõ nhịp nhàng.

1

(2)

- Cho HS nghe video, nhắc con lắng nghe hướng dẫn sử dụng nhạc cụ tự tạo vận dụng gõ đệm cho bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương.

-YC HS thực hiện. ( Nhiều lần ) -Động viên , khen HS.

3. Vận dụng -trải nghiệm.

- Cho hs nghe, xem video hướng dẫn thực hiện kết hợp 2 cách gõ đệm cho bài hát: Gõ đệm theo tiết tấu và gõ đêm theo nhịp.

(ấn tạm dừng video) -YC HS thực hiện -Động viên, khích lệ hs

*Củng cố, dặn dò.

- Khuyến khích hs thể hiện lại bài hát 1,2 lần ( Có thể hát kết hợp vỗ tay hoặc sử dụng tự tạo để gõ đệm )

-Nhắc nhở các con ở nhà ôn luyện lại bài hát và tự tạo dụng nhạc cụ để gõ đệm.

-Chú ý lắng nghe

-Thực hiện theo hướng dẫn

-Nghe và xem hướng dẫn

-Thực hiện hát và gõ đệm nhịp nhàng

-Tự tin thể hiện bài hát cho người thân cùng nghe.

-Ghi nhớ, thực hiện.

2