• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Nguyễn Huệ #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Nguyễn Huệ #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Thời gian xây dựng kế hoạch: 04/05/2022

Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 10/05/2022 3C- T2 (S)

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ ĐAN NAN VÀ LÀM ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN (2 TIẾT)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm được một sản phẩm đã học

- HS khéo tay: Làm được ít nhất một sản phẩm đã học. Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: - Các mẫu sản phẩm đã học trong học kỳ II.

- Học sinh: SGK, giấy, kéo, keo dán.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

* Ổn định tổ chức (Khoảng 1') - Kiểm tra sĩ số

- Kiểm tra đồ dùng học tập

TIẾT 2

Hoạt động chủ yếu của GV Hoạt động chủ yếu của HS Hoạt động 1: Hoạt động khởi động, kết nối (Khoảng 2’)

- Gợi mở HS giới thiệu nội dung của tiết học.

- Suy nghĩ, chia sẻ, bổ sung.

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khoảng 7’) - GV yêu cầu hs nhắc lại tên các bài

đã học.

- GV yêu cầu hs nhớ lại kiến thức các bài đã học để thực hành.

- Hs nêu

- Hs mở SGK xem qua một lượt các bước thực hiện.

Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 23’) 1. Thực hành

- GV hướng dẫn Hs làm một trong những sản phẩm thủ công đã học.

- Trong quá trình HS làm bài thực hành, GV đến các bàn quan sát, hướng dẫn những HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm 2. Nhận xét, đánh giá

- GV chọn một số sản phẩm yêu cầu hs cùng nhận xét:

- HS chọn sản phẩm để thực hành - thực hành sản phẩm theo các bước đã học

- Trưng bày sản phẩm.

- Nhận xét

(2)

+ Sản phẩm đã làm đúng và đẹp chưa.

+ Chọn sản phẩm đẹp nhất theo ý thích

- GV nhận xét, đánh giá - Lắng nghe Hoạt động 4: Vận dụng ( khoảng 2')

- Hướng dẫn hs vận dụng kiến thức đã học để thực hành

* Tổng kết tiết học

- Nhận xét tiết học. Nhắc hs vệ sinh lớp học. chuẩn bị đồ dùng cho giờ học sau.

- Lắng nghe, thực hiện.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY

...

...

...

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

-Nêu được tên, ý nghĩa và các hoạt động của một đến hai sự kiện thường được tổ chức ở trường.. -Xác định được các hoạt động của HS khi

+ Đánh dấu x vào cột Tốt nếu em thực hiện tốt giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường.. + Đánh dấu x vào cột Chưa tốt nếu em chưa thực hiện tốt giữ vệ

- HS trả lời: Sự tham gia của các bạn học sinh trong Ngày hội Đọc sách qua các hình: tham gia các hoạt động văn nghệ, quyên góp sách, chăm chú đọc sách và

Mục tiêu: Nêu được những việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở

*TKNL: Sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong quá trình sản xuất ra sản phẩm của một số ngành công nghiệp ở nước

Kiến thức: Nhận biết được vật dẫn điện, vật cách điện và thực hành làm được cái ngắt điện đơn giản.. Kĩ năng: Lắp được mạch điện thắp sáng đơn

Kĩ năng: Ôn tập về những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nội dung phần vật chất và năng lượng.. Thái độ: Yêu thiên nhiên và có

+ GV hướng dẫn học sinh quan sát vở tập vẽ trang 68 đọc và trả lời các câu hỏi trong vở?. - Có những hình ảnh nào trong mỗi