• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tiết 1 LUYỆN TẬP VỀ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tiết 1 LUYỆN TẬP VỀ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ "

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC MƠN TỐN KHỐI 7 TUẦN 16 ( từ 20/12/2021 đến 25/12/2021)

Tiết 1 LUYỆN TẬP VỀ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ

y = a.x (a 0) I/ Hoạt động 1: HS đọc tài liệu và thực hiện các yêu cầu trong SGK trang 72.

Bài tập 42/ 72 sgk Hình 26

Hướng dẫn:

a) Do đồ thị hàm số y = ax đi qua điểm A(2 ; 1) khi đó ta thay toạ độ điểm A vào hàm số y = ax ta sẽ tìm được hệ số a

b) Trên trục hoành tại hoành độ bằng 1

2 ta vẽ đường thẳng vuông góc với Ox, đường nầy cắt đồ thị tại đâu thì điểm đó là điểm cần đánh dấu.

c) Trên trục tung tại tung độ bằng -1 ta vẽ đường thẳng song song góc với Ox, đường nầy cắt đồ thị tại đâu thì điểm đó là điểm cần đánh dấu.

Bài tập 43/ 72 sgk Hướng dẫn:

a) Và b) Nhìn vào hình 27 để trả lời.

c) Cơng thức tính vận tốc là gì?

Trên đồ thị, thời gian được biểu thị bởi trục nào ? Quảng đường chuyển động được biểu thị bởi trục nào ?

Hãy cho biết thời gian chuyển động của người đi bộ và đi xe đạp ? Hãy cho biết quảng đường của người đi bộ và đi xe đạp?

Vận tốc của người đi bộ và đi xe đạp là bao nhiêu ?

Bài tập 45/ 73 sgk Hướng dẫn:

- Cơng thức tính diện tích hình chữ nhật là gì? (Sau đĩ thay diện tích là y với chiều dài là 3 và chiều rộng là x )

- Hãy vẽ đồ thị hàm số đó Xem đồ thị, hãy cho biết:

2

x y

A

2 O

3

1

(2)

- Diện tích của hình chữ nhật là bao nhiêu khi x = 3 (m) ? x = 4 (m)?

- Cạnh x bằng bao nhiêu khi diện tích y = 6(m2) ? y = 9(m2)?

II/ Hoạt động 2: Kiểm tra đánh giá quá trình tự học

Học sinh thực hiện các bài tập theo yêu cầu, giáo viên xem xét sửa chữa.

III/ Hoạt động 3:Hướng dẫn bài tập về nhà

+ Các em học kỹ các kiến thức đã học và xem lại các bài tập đã giải.

+ Chuẩn bị Ơn tập chương II.

IV/ Thắc mắc của học sinh

Các em chuẩn bị bài và ghi lại những điều chưa hiểu, để hỏi Thầy, Cơ khi học online theo mẫu:

Trường:

Lớp:

Họ tên học sinh Mơn

học

Nội dung học tập Câu hỏi của học sinh Tốn Ví dụ: Mục A: ….

Phần B: ….

Trong bài học

1.

2.

3.

Chúc các em học thật giỏi và làm bài thật tốt !

(3)

Tiết 2:

ÔN TẬP CHƯƠNG II (LUYỆN TẬP VỀ SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC)

I/ Hoạt động 1:Các em giải Đề tham khảo của các trường

ĐỀ 1 ( PHÚ HÒA ĐÔNG)

Bài 1: Thực hiện phép tính (2,5 điểm)

20200

2021

9 81 )

8 .3 13 12 8 .11 13 ) 12

4 . 15 5 2 5 ) 3

 

c b a

ĐỀ 2: (AN NHƠN TÂY)

Bài 1: (3 điểm) Thực hiện phép tính

a.

6

11 3 75 2 ,

0

b.

19

16 13

8 19

3 13

5

c.

:( 6)

5 6 2

. 1 64

2

 

II/ Hoạt động 2: Kiểm tra đánh giá quá trình tự học

Học sinh thực hiện các bài tập theo yêu cầu , giáo viên xem xét sửa chữa

III/ Hoạt động 3:Hướng dẫn về nhà - Các em xem lại bài đã học.

IV/ Thắc mắc của học sinh

Các em chuẩn bị bài và ghi lại những điều chưa hiểu, để hỏi Thầy, Cô khi học online theo mẫu:

Trường:

Lớp:

Họ tên học sinh

Môn học

Nội dung học tập Câu hỏi của học sinh Toán Ví dụ: Mục A: ….

Phần B: ….

Trong bài học

1.

2.

3.

Chúc các em học thật giỏi

(4)

Tiết 3: LUYỆN TẬP VỀ TÌM X I/ Hoạt động 1: Các em giải Đề tham khảo của các trường ĐỀ 1 ( PHÚ HÒA ĐÔNG)

Bài 2: Tìm x biết (2đ)

243 3

. 2 3 )

9 2 9

7 2

) 1

1 

 

x

b x

x a

ĐỀ 2: (AN NHƠN TÂY) Bài 2: ( 2 điểm ) Tìm x biết

a.

6

7 2 5 3

1

x

b.

2

3 2 2 1

x

II/ Hoạt động 2: Kiểm tra đánh giá quá trình tự học

Học sinh thực hiện các bài tập theo yêu cầu, giáo viên xem xét sửa chữa

III/ Hoạt động 3:Hướng dẫn về nhà

- Các em xem lại lý thuyết và các bài tập đã giải.

IV/ Thắc mắc của học sinh

Các em chuẩn bị bài và ghi lại những điều chưa hiểu, để hỏi Thầy, Cô khi học online theo mẫu:

Trường:

Lớp:

Họ tên học sinh

Môn học

Nội dung học tập Câu hỏi của học sinh Toán Ví dụ: Mục A: ….

Phần B: ….

Trong bài học

1.

2.

3.

(5)

Tiết 4: LUYỆN TẬP

(VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC).

I/ Hoạt động 1: Đọc tài liệu và thực hiện các yêu cầu

Bài 7:( 2 điểm): Cho

ABC, gọi M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MD = MA.

a) Chứng minh :

AMB =

DMC.

b)Chứng minh : AB // CD.

Bài 6: (2 điểm )

Cho

ABC có AB = AC, M là trung điểm của cạnh BC.

a. Chứng minh:

ABM=

ACM b. Chứng minh AM

BC

c. Lấy D

AB, E

AC sao cho AD = AE. Chứng minh MD = ME

II/ Hoạt động 2: Kiểm tra đánh giá quá trình tự học

Học sinh thực hiện các bài tập theo yêu cầu, giáo viên xem xét sửa chữa

III/ Hoạt động 3:Hướng dẫn bài tập về nhà - Các em xem lại lý thuyết và các bài tập đã giải.

IV/ Thắc mắc của học sinh

Các em chuẩn bị bài và ghi lại những điều chưa hiểu, để hỏi Thầy, Cô khi học online theo mẫu:

Trường:

Lớp:

Họ tên học sinh

Môn học

Nội dung học tập Câu hỏi của học sinh Toán Ví dụ: Mục A: ….

Phần B: ….

Trong bài học

1.

2.

3.

Chúc các em học thật giỏi

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Moät phöông trình khaùc Caâu 21 : Vieát phöông trình ñöôøng thaúng qua M(2 ; 3) vaø caét 2 truïc Ox, Oy taïi A vaø B sao cho tam giaùc OAB vuoâng caânA. Vieát

Coù bao nhieâu giaù trò cuûa tham soá m ñeå ñoà thò (C m ) cuûa haøm soá ñaõ cho caét truïc hoaønh taïi ba ñieåm phaân bieät vôùi caùc hoaønh ñoä laäp thaønh

veà hai phía vôùi truïc tung.. Tìm m ñeå ñoà thò haøm soá coù 3 ñieåm cöïc trò laø ba ñænh cuûa moät tam giaùc vuoâng caân. Ñònh m ñeå ñoà thò haøm soá coù ba cöïc

ñöôøng thaúng AB vaø d song song vôùi nhau.. b) Hoaëc vieát phöông trình maët trung tröïc cuûa AB, maët phaúng trung tröïc naøy caét ñöôøng thaúng (d) taïi N laø

 Ñoà thò haøm soá g(x) truïc caét truïc Ox toái ña taïi hai ñieåm phaân bieät... Ñoù cuõng chính laø nghieäm cuûa phöông

Hình chieáu vuoâng goùc cuûa A’ treân maët phaúng (ABC) laø trung ñieåm cuûa caïnh AB, goùc giöõa ñöôøng thaúng A’C vaø maët ñaùy baèng 60 o.. Tính theo a theå

Trong khoaûng thôøi gian 1 giôø keå töø khi baét ñaàu chuyeån ñoäng, ñoà thò ñoù laø moät phaàn cuûa ñöôøng parabol coù ñænh I(2 ; 9) vaø truïc ñoái xöùng song

b/ (D) caét truïc tung taïi ñieåm coù tung ñoä