• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: chuong-ii-7-dinh-li-pytago_08042020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "File thứ 1: chuong-ii-7-dinh-li-pytago_08042020"

Copied!
18
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

* Vẽ một tam giác vuông có các cạnh góc vuông bằng 3 cm và 4 cm.

* Đo độ dài cạnh huyền và so sánh bình phưương độ dài cạnh huyền với tổng bình phưương độ dài hai cạnh góc vuông.

(2)

Caựch veừ: - Veừ goực vuoõng - Treõn caực caùnh cuỷa goực vuoõng laỏy hai ủieồm caựch ủổnh goực laàn lửụùt laứ 3cm;

4cm

- Noỏi hai ủieồm vửứa veừ. 4cm

3cm 5cm

0 1 2 3 4 5

0

1

2

3

4

5

Dùng th ớc đo độ dài cạnh huyền rồi so sánh bình ph ơng độ dài cạnh huyền với tổng bình ph ơng độ dài hai cạnh góc vuông.

3

2

+ 4

2

= 5

2

(3)

Nhận xét: Bình phươngư độ dài cạnh huyền bằng tổng bình phưươngưđộ dài hai cạnh góc vuông.

Có nhận xét gì về mối liên hệ giữa cạnh huyền và cạnh góc vuông?

Còn cách nào khác Còn cách nào khác

để cũng rút ra

để cũng rút ra nhận xét trên ?

nhận xét trên ?

?

(4)

a

b a c a

b a c a

b a c a

b a c a

b a c a

b a c a

b a c a

b a c

a+b a+b

a+b

Hai hình vuông diện tích bằng nhau

8 tam giác vuông diện tích bằng nhau

1. §Þnh lý Py-ta-go:

(5)

?2 - Thực hành:

* Lấy giấy trắng cắt 8 tam giác vuông bằng nhau.

* Trong mỗi tam giác vuông đó, ta gọi độ dài các cạnh góc vuông là a, b; độ dài cạnh huyền là c.

* Cắt 2 hình vuông có cạnh bằng a + b.

a) Đặt 4 tam giác vuông lên tấm bìa hình vuông thứ nhất nh H121 SGK.

b) Đặt 4 tam giác vuông còn lại lên tấm bìa hình vuông thứ hai nh ư H122 SGK.

b

a a

a a

b

b

b c

c c

c

b

a a

a

b

b c

c

(6)

b ca b c a

b a c

c b a

a) Đặt bốn tam giác vuông lên tấm bìa hình vuông như hình 121. Phần bìa không bị che lấp là một hình vuông có cạnh bằng c, tính diện tích phần bìa đó theo c.

Hình 121

S

(c)

= c

2

c

2

(7)

b) Đặt bốn tam giác vuông còn lại lên tấm bìa hình vuông thứ hai như hình 122. Phần bìa không bị che lấp gồm hai hình vuông có cạnh là a và b, tính diện tích phần bìa đó theo a và b.

b

a

a

b

a b c

b a

c b

a

Hình 122

S = S(a) + S(b) =

a

2

+ b

2

a b

a2

b2

(8)

= b2 + a2

b a c

c a

b

a b c

a c b

b c a

a

b c

a

b

c a

b c

c2

a a

b b

(h121) (h122)

Qua đo đạc,ghép hình, các em có nhận xét gì về quan hệ giữa c2 và b2+a2

?

c

(9)

c

2

= a

2

+ b

2

b c a

Cạnh huyền Cạnh góc

vuông

Cạnh góc vuông

(10)

ABC; ¢ = 900 BC2 = AB2 + AC2 GT

KL

§Þnh lý Pytago:

Trong mét tam gi¸c vu«ng, b×nh phư ¬ng cña c¹nh huyÒn b»ng tæng c¸c b×nh ph­ương cña hai c¹nh gãc vu«ng.

B

(11)

Tính độ dài x trên hình vẽ:

ABC vuông tại B ta có:

AC2 = AB2 + BC2 (

ĐL Pytago)

102 = x2 + 82 100 = x2 + 64

x2 = 100 – 64 = 36 x = 6

A

B

C

x 8

10

D E

F 1

1 x

EDF vuông tại D ta có:

EF2 = DE2 + DF2 (

ĐL Pytago)

x2 = 12 + 12 x2 = 2

Nh vậy, trong một tam giác vuông khi biết độ dài hai cạnh ta tính đ ợc

độ dài cạnh còn lại.

?3

(12)

Nếu một tam giác biết bình phương

độ dài một cạnh bằng tổng bình ph

ơng độ dài hai ư

cạnh kia thì tam giác đó có phải là tam giác vuông không?

?

(13)

BC2 = AB2 + AC2

?4.Vẽ ABC: AB = 3cm, AC = 4cm, BC = 5cm.

Dùng th ớc đo góc để xác định số đo góc BAC.

Hãy cho biết một tam giác có các cạnh quan hệ với nhau như thế nào thì tam giác đó là tam giác vuông?

B

C

3 5

900 Góc BAC=900

(14)

Nếu một tam giác có bình phư ơng của một cạnh bằng tổng các bình phưương của hai cạnh kia thì tam giác đó là tam giác vuông.

Định lí:

2. Định lí Py-ta-go đảo:

ABC; BC2 = AB2 + AC2

Â= 900 GT

KL

B

(15)

3/ Củng cố và luyện tập:

Bài tập 53 ( 131 sgk ):

Tìm độ dài x trên các hình H127b, c ( Hoạt động nhóm).

2 1

b, x x

29 21

c, Trên hình b: áp dụng định lí Pytago ta có:

x2 = 22+ 12 = 5 => x = 5

Trên hình c: áp dụng định lí Pytago ta có:

B C

A

ABC vuông tại A => BC2 = AB2 + AC2 ABC có BC2 = AB2 + AC2 => BÂC= 900

(16)

Baứi taọp 55 ( 131 sgk )

Tớnh chieàu cao cuỷa bửực tửụứng (h.129) bieỏt raống chieàu daứi cuỷa thang laứ 4m vaứ chaõn thang caựch tửụứng laứ 1m.

B A

4

1

C -HD bài 55:

Chiều cao bức t ờng chính ư là độ dài cạnh AC của tam giác vuông ABC

(17)

Qua bài học hôm nay các em cần ghi nhớ những đơn vị kiến thức nào ?

Vận dụng định lí Py-ta-go để tính độ dài một cạnh của tam giác vuông khi biết độ dài của hai cạnh kia.

Vận dụng định lí Py-ta-go đảo để nhận biết một tam giác là tam giác vuông.

(18)

* Học thuộc định lý Pitago thuận và đảo.

* Làm bài tập 53a, d; 54 ; 55 trang 131 sgk.

* Đọc mục Có thể em ch a biết “ ” trang 132 sgk.

HƯỚNG D N V NHÀ

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Nếu một cạnh góc vuông và một cạnh góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vuông này bằng một cạnh góc vuông và một cạnh góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vuông kia thì

Nắm vững các định lí, các định nghĩa đã học trong bài. Xem trước bài: “HAI TAM GIÁC

Ba đội máy san đất làm ba khối lượng công việc như nhau.. Đội thứ nhất hoàn thành công việc trong 4 ngày, đội thứ hai trong 6 ngày, đội thứ ba

Treân cuøng moät caùnh ñoàng vaø vôùi naêng suaát nhö nhau thì soá ngöôøi laøm coû vaø soá giôø laøm laø hai ñaïi löôïng tæ leä nghòch Goïi soá giôø ñeå 12 ngöôøi

Nêu định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ thuận và tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận.. KiÓm tra

- Đường tròn tiếp xúc với một cạnh của một tam giác và tiếp xúc với các phần kéo dài của hai cạnh kia gọi là đường tròn bàng tiếp tam giác?. - Tâm của đường tròn bàng

Sau đó, viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô ở hàng dưới cùng của bài, em sẽ biết được tên nhà bác

Bài tập 4:Trong các cấu sau, cấu nào đúng, cấu nào sai?S. a) Tổng của hai số nguyên dương là một số