• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TUẦN 12

Ngày soạn: 20 / 11 / 2017

(2)

VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: - Học sinh nhận biết được hình dáng, màu sắc của cờ tổ quốc và cờ lễ hội.

2. Kĩ năng: - Bước đầu nhận biết ý nghĩa của các loại cờ.

3. Thái độ: - Tập vẽ được một lá cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội.

II. CHUẨN BỊ

GV: - Ảnh một số loại cờ hoặc cờ thật như: cờ Tổ quốc, cờ lễ hội … - Tranh, ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ.

HS : - Sưu tầm tranh, ảnh các loại cờ trong sách, báo – Sáp màu, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Bài cũ(5’)

Kiểm tra đồ dùng

- Bút chì, mầu, tẩy, vở tập vẽ.

Kiểm tra bài cũ

- Em hãy nêu cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình?

2.Bài mới.

Giới thiệu bài mới(1’)

*GV giới thiệu 1số tranh, ảnh lá cờ Tổ quốc, lễ hội để HS nhận biết về đặc điểm hình dáng các loại lá cờ.

b.Bài giảng

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(4’) - Giới thiệu các loại cờ đã chuẩn bị để HS nhận xét về hình dáng, màu sắc?

+ Cờ Tổ quốc hình chữ nhật, nền đỏ có ngôi sao vàng năm cánh ở giữa.

+ Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màu sắc khác nhau

- GV cho HS xem xét một số hình ảnh về các ngày lễ hội để HS thấy được hình ảnh, màu sắc lá cờ trong ngày lễ hội đó.

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ lá cờ(4’)

* Hướng dẫn cho các em cách vẽ:

- Cờ Tổ quốc:

+ GV vẽ phác hình dáng lá cờ lên bảng để Hs nhận ra tỉ lệ nào là vừa.

+ Vẽ màu:

* Nền màu đỏ tươi. Ngôi sao màu vàng.

- Cờ lễ hội:

Cờ lễ hội có 2 cách vẽ:

+ HS nêu

+ HS quan sát và trả lời

+ HS trả lời

+ Hs quan sát + Hs quan sát

(3)

+Vẽ hình bao quát,vẽ tua trước,vẽ hình vuông trong lá cờ sau.

+ Vẽ hình bao quát trước, vẽ hình vuông, vẽ tua sau.

+ Vẽ hình lá cờ vừa với phần giấy.

+ Vẽ ngôi sao ở giữa nền cờ cố gắng vẽ 5 cánh đều nhau

+ Vẽ hình dáng bề ngoài trước, chi tiết sau.

+ Vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành(12’) Cho HS xem bài của bạn năm trước

- GV gợi ý để Hs:

+ Phác hình gần với tỉ lệ lá cờ định vẽ (có thể vẽ cờ đang bay).

+ Vẽ màu đều, tươi sáng.

* Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn thành bài tại lớp.

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá(4’) - Thu một số bài đã hoàn thành và gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ và tự xếp loại.

- Yêu cầu học sinh chọn ra một số bài vẽ đẹp

- Nhận xét giờ học và động viên HS.

- Mời HS nêu lại cách vẽ - GV nêu lại, nhận xét giờ học 3. Củng cố và dặn dò(5’)

- GV củng cố kiến thức toàn bài: Nêu cách tập vẽ lá cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội.

- Giáo dục HS ý tức bảo vệ đồ vật, yêu quê hương đất nước.

Dặn dò

- Quan sát vườn hoa, công viên.

+ Bài tập: Vẽ một lá cờ và vẽ màu.

+ Vẽ lá cờ vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ.

+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV.

- HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

- 3 HS nêu lại cách vẽ.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS thực hiện

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

 Use the phonics cards with sun, star, and snake, read the words out loud and have students repeat3.  Use gestures to help students to understand the meanings of the

 Use the phonics cards with tree, tent, and tiger, read the words out loud and have students repeat..  Use gestures to help students to understand the meanings of the

 Ask the students to write the letter Tt in the box in their book and tick the correct pictures that begin with the t sound. Answer keys: tiger, tent,

 Point to the up and umbrella phonics cards and say: “Up in an umbrella can you see it?” The students repeat.  Follow the same procedure and present the rest of the

- Slowly say: ugly, up, ring, snake, umbrella, under, tiger - Repeat the activity by saying the words quickly and ask the students to circle the correct pictures. - Go around

Aims: - to consolidate the sound of the letters Rr, Ss, Tt and Uu and the corresponding words; to learn and practise reading

- Go around the classroom to provide any necessary help, ask individual students to say out the letter, the sound and the item..

Allow the pupils some time to colour in the pictures of the words that start with the /v/ sound. Check around the classroom providing any