• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TUẦN 26

Ngày soạn :14/3/2019

Ngày giảng:Thứ tư, ngày 20/3

Thứ sáu, ngày 22/3/2019

HỌC HÁT: BÀI CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN Nhạc và lời: Phạm Tuyên

I. MỤC TIÊU:

- Hs hát đúng nhạc và lời bài Chú voi con ở Bản Đôn. Hát đúng chỗ luyến 2 nốt nhạc với trường độ móc đơn châm dôi và móc kép.

- Tập trình bày bài hát theo hình thức hoà giọng, lĩnh xướng .

* KNS: GD HS biết yêu quý các loài vật

*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc lời 1 trong bài hát

- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài

- Gõ đệm không chính xác theo các cách( chỉ gõ đệm theo phách của bài) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử - Đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ đệm

- Bảng phụ, tranh minh hoạ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HS Khuyết tật 1. ổn định tổ chức .1p

2. Kiểm tra bài cũ :3p

? Em hãy cho biết tên và trình bày bài hát đã học giờ trước?

- Mời Hs nhận xét.

- Gv nhận xét.

3. Nội dung bài mới :28p (Sử dụng phần mềm Activinspire)

*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ bài hát

? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv thuyết trình theo nội dung bài học.

a) Hoạt động 1: (Sử dụng phần mềm Mytheware)

* Dạy hát bài Chú voi con ở Bản Đôn . - Gv hát mẫu .

- Gv cho hs đọc lời ca .

Cả lớp hát - Hs thực hiện.

- Hs thực hiện.

- Hs nghe . - Hs quan sát . - Hs trả lời.

- Hs nghe .

- Hs lắng nghe.

- Hs đọc lời ca .

Đỗ Đức Phúc ( 4B)

-Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn.

-Lắng nghe và quan sát cùng các bạn.

(2)

- Gv cho hs luyện thanh . - Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Chú voi con ở ….ham chơi . + Gv hát mẫu .

+ Gv đàn cho hs hát .

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) Câu 2 : Voi con ơi voi con…..của ta . + Gv hát mẫu .

+ Gv đàn cho hs hát .

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2 . - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2 . Câu 3 : Chú voi con thật…chiêng vui . + Gv hát mẫu .

+ Gv đàn cho hs hát .

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) Câu 4 : Voi con ơi voi con…..đẹp tươi.

+ Gv hát mẫu .

+ Gv đàn cho hs hát .

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 . - Gv cho hs hát ghép toàn bài .

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) . - Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài . - Gv nhận xét .

b) Hoạt động 2: (Sử dụng phần mềm Mytheware)

*Hát kết hợp gõ đệm .

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại .

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp.

- Gv cho hs tập trình bày theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng .

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn . - Gv nhận xét .

4. Củng cố – Dặn dò:3p

? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học . - Gv đàn cho hs hát lại bài hát .

- Gv nhận xét giờ học, nhắc hs về nhà học bài, chuẩn bị bài học giờ sau.

- Hs luyện thanh .

- Hs nghe . - Hs hát .

- Hs nghe . - Hs hát . - Hs hát ghép.

- Tổ, bàn hát ghép .

- Hs nghe . - Hs hát .

- Hs nghe . - Hs hát . - Hs hát ghép.

- Hs hát toàn bài - Nhóm, bàn hát .

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp . - Các tổ thực hiện.

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp .

- Hs thực hiện.

- Hs biểu diễn . - Hs lắng nghe.

- Hs trả lời.

- Hs lắng nghe.

-Hát nhưng có thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu.

-Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD.

-Trả lời theo suy nghĩ cua mình.

(3)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Kiến thức: Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch3. - Cam kết thực hiện bảo vệ bầu không khí

KT: Dựa theo lời kể của GV, sắp xếp đúng thứ tự tranh minh hoạ cho trước (SGK); Hiểu được lời khuyên qua câu chuyện: Cần nhận ra cái đẹp của người

KT: - Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lý, kết hợp các giác quan khi quan sát; Bước đầu nhận ra được sự giống nhau giữa miêu tả 1 loài cây với miêu tả

KT: Nhận biết được một số nét đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong đoạn văn mẫu (BT1); viết được đoạn văn ngắn tả

KT: Nhận biết được một số nét đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong đoạn văn mẫu (BT1); viết được đoạn văn ngắn tả

KT: Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được một số đoạn văn (còn thiếu ý) cho hoàn chỉnh (BT2).. KN: Viết được đoạn

KT: Nắm được hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) trong bài văn miêu tả cây cối ; vận dụng kiến thức đã biết để viết được đoạn mở bài cho bài văn tả một

- Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được các đoạn văn trong phần thân bài của bài văn tả một