Âm nhạc tuần 27 Ngày soạn: 17/3/2017
Ngày giảng: 20/3/2017: 1B-T3, 1D-T6, 1A-T7 ; 21/3 :1Đ-T4 ; 22/3 :1C-T1 TIẾT 27:ÔN TẬP BÀI HÁT:HÒA BÌNH CHO BÉ
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.
2.Kĩ năng:
- HS biết thể hiện 1 số động tác vận động phụ hoạ cho bài.
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh lòng yêu hoà bình II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ(5 phút):
Gọi 4 HS lên bảng trình bày bài Hoà bình cho bé của nhạc sĩ Huy Trân
2. Bài mới.(ƯDCNTT)
a. Hoạt động 1(15phút)Ôn tập bài hát: Hoà bình cho bé
GV đệm đàn hát mẫu cho HS nghe.
GV đàn cho cả lớp hát lại 2, 3 lượt.
GV nghe và sửa sai luôn cho HS nếu có.
GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
GV chia lớp thành các nhóm và cho các nhóm hát luân phiên nhau.
GV cho các nhóm hát nối tiếp từng câu: Nhóm 1 câu 1, nhóm 2 câu 2, nhóm 3 câu 3, cả lớp hát câu 4.
b. Hoạt động 2(15phút): Biểu diễn
GV hướng dẫn HS một số động tác phụ hoạ cho bài hát thêm sinh động.
Với tư thế đứng, vỗ tay theo phách khi hát câu 1 và câu 3, sau đó giơ tay lên cao theo hình chữ V, nghiêng sang trái, sang phải nhịp nhàng ở câu 2. Đến câu hát 4 cũng giơ tay lên cao nhưng nắm 2 tay vào nhau, 2 cánh tay thành vòng tròn phối hợp chân quay tròn tại chỗ.
- Hs thực hiện
- Ngồi ngay ngắn lắng nghe.
- Hát theo nhạc đệm.
- Hát kết hợp gõ tiết tấu - Hoạt động nhóm
+ Từng dãy, nhóm.Cá nhân.
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hs biểu diễn.
+ Hát kết hợp vận động lắng nghe, ghi nhớ
GV hướng dẫn cho HS làm từng động tác cho thuần thục.
GV gọi 1 số HS khá lên trình bày trước lớp.
GV cho cả lớp đứng tại chỗ vận động theo nhạc.
3 Củng cố dặn dò: (5 phút)
GV đệm đàn chỉ huy cho lớp hát lại cả bài.
- Giáo dục học sinh lòng yêu hoà bình
GV nxét tiết học và nhắc HS về học thuộc bài hát và tập biểu diễn.
-Cá nhân thực hiện
Tập thể hát
lắng nghe, ghi nhớ
Khối lớp 2
Ngày soạn: 17/3/2017
Ngày giảng: 20/3: 2A-T4, 2D- T5 : 21/3: 2Đ- T2 : 22/3 : 2B- T2, 2C- T3 TIẾT 27:ÔN TẬP BÀI HÁT:CHIM CHÍCH BÔNG
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.
2.Kĩ năng:
- HS biết thể hiện 1 số động tác vận động phụ hoạ cho bài.
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu quý và bảo vệ các con vật ngoài thiên nhiên có ích.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ(5 phút):
Gọi 2 HS lên bảng trình bày bài Chim chích bông 2. Bài mới.(ƯDCNTT)
a. Hoạt động 1(10phút)Ôn tập bài hát: Chim chích bông
GV đệm đàn hát mẫu cho HS nghe.
GV đàn cho cả lớp hát lại 2, 3 lượt.
GV nghe và sửa sai luôn cho HS nếu có.
GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
GV chia lớp thành các nhóm và cho các nhóm hát luân phiên nhau.
Hs thực hiện
- Ngồi ngay ngắn lắng nghe.
- Hát theo nhạc đệm.
- Hát kết hợp gõ tiết tấu - Hoạt động nhóm
+ Từng dãy, nhóm.Cá nhân.
GV cho các nhóm hát nối tiếp từng câu: Nhóm 1 câu 1, nhóm 2 câu 2, nhóm 3 câu 3, cả lớp hát câu 4.
b. Hoạt động 2(10phút): Biểu diễn
GV hướng dẫn HS một số động tác phụ hoạ cho BH thêm sinh động.
GV hướng dẫn HS 1 số động tác phụ hoạ cho bài h hát
thêm sinh động khi biểu diễn.
- Làm động tác chim vỗ cánh bay.
- Làm động tác vẫy gọi chim.
- Làm độntác như mỏ chim mổ vào lòng bàn tay.
GV cho HS đứng tại chỗ và vận động theo nhạc.
c. Hoạt động 2(10phút): Nghe nhạc - Giới thiệu bài hát, tác giả
- Cho HS nghe một bài hát thiếu nhi về chủ đề thiên nhên
- Yêu cầu HS nêu cảm nhận về bài hát.
3 Củng cố dặn dò: (5 phút)
GV đệm đàn chỉ huy cho lớp hát lại cả bài.
- Giáo dục học sinh yêu quý và bảo vệ các con vật ngoài thiên nhiên có ích.
GV nhận xét tiết học và nhắc HS về học bài hát.
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hs biểu diễn.
+ Hát kết hợp vận động lắng nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe - Trả lời
-Tập thể - Lắng nghe
Khối lớp 3
Ngày soạn: 17/3/2017
Ngày giảng: 20/3: 3Đ-T1 : 21/3 : 3C- T5, 3B-T6, 3D-T7 : 24/3 : 3A- T2 TIẾT 27: HỌC HÁT BÀI: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. Thể hiện sự mềm mại, uyển chuyển của BH.
Hướng dẫn HS hát đúng những chỗ đảo phách trong bài.
2.Kĩ năng:
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách.
3. Thái độ:
- Qua bài hát giáo dục các em cảm nhận sâu sắc hơn về tình bạn bè thân thiết, tình thân ái và ước vọng gìn giữ cuộc sống hòa bình.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Máy tính, nhạc cụ , máy nghe.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ (5 phút).
Gọi 2 HS lên bảng trình bày bài Chị ong nâu và em bé
- GV nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới
a.Hoạt động 1: (15 phút) Dạy bài hát: Tiếng hát bạn bè mình(ƯDCNTT)
Tuôỉ thơ của chúng ta luôn mơ ước được sống trong hòa bình, thế giới không có chiến tranh và cuộc đời vang lên tiếng hát. Nội dung đó được thể hiện trong bài Tiếng hát bạn bè mình của tác giả Lê Hoàng Minh. Bài hát đã đạt giải trong cuộc thi sáng tác bài hát thiếu nhi năm 1993.
*Dạy hát (Dịch giọng – 4, xuống Gm)
GV giới thiệu cho HS hình ảnh của những em nhỏ đang múa vui.
GV đệm đàn hát mẫu cho HS nghe.
GV cho HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
? BH viết ở nhịp nào? Có mấy câu tất cả?
GV tiến hành dậy từng câu (bằng cách đàn giai điệu cho HS nghe 2- 3 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát.) Tập xong 2 câu cho HS nối 2 câu luôn. Trong quá trình dạy GV kiểm tra cá nhân theo câu hát.
GV nghe và sửa sai luôn cho HS nếu có.
GV lưu ý cho HS hát chỗ đảo phách cho tốt.
b.Hoạt động 2: (15p) Hát kết hợp gõ đệm
GV đệm đàn cho HS hát cả bài ( S: Disco Latin, T=
106)
GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
GV cho HS luyện tập theo nhóm, theo tổ, và cá nhân để trình bày.
Gọi HS nhận xét_GV nhận xét và đánh giá.
GV cho HS đứng tại chỗ hát và nhún theo nhịp.
Hướng dẫn các em cách hát đối đáp từ câu 1 đến câu 4. Các câu còn lại cả lớp hát hòa giong.
3.Củng cố dặn dò(5 phút):
GV đệm đàn chỉ huy cho lớp hát lại cả bài.
giáo dục các em cảm nhận sâu sắc hơn về tình bạn
- Hs thực hiện
- Ngồi ngay ngắn lắng nghe.
- Nêu cảm nhận
- Đọc đồng thanh - Trả lời câu hỏi + Hát theo nhạc đệm.
+ Hát kết hợp gõ đệm + Từng dãy, nhóm.Cá nhân.
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hs biểu diễn.
- lắng nghe, ghi nhớ.
- Thảo luận cùng giáo viên
bè thân thiết, tình thân ái và ước vọng gìn giữ cuộc sống hòa bình.
GV nhận xét tiết học và nhắc HS về học thuộc bài
Khối lớp 4
Ngày soạn: 20/3/2017
Ngày giảng: 23/3: 4C-T1, 4D-T2, 4A-T4 ; 24/3 : 4B- T1.
TIẾT 27: ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Hát thuộclời ca, hát đúng giai điệu tình cảm và sắc thái của bài hát.
2.Kĩ năng:
- HS tập trình bày bài hát với cách hát lĩnh xướng, hoà giọng, biểu diễn bài hát theo nhiều hình thức khác nhau, hát kết hợp vận động theo nhạc.
- HS đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca theo nhạc bài TĐN số 7 3. Thái độ:
- Qua bài hát giáo dục HS biết yêu thiên nhiên, động vật và con người Tây Nguyên.
- HS đọc đúng nhạc và hát lời ca bài TĐN số 7 Đồng lúa bên sông
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Máy tính, nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Hoạt động cơ bản (17p) Tổ chức hát múa tập thể.
Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài Chim sáo.
Gọi 1 HS lên đọcTĐN số 6.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu ? Dân ca?
2.Hoạt động thực hành(20p)(ƯDCNTT) Ôn tập bài hát: Chú voi con ở Bản Đôn GV cho HS nghe bài hát
GV đàn và chỉ huy cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
GV nghe và điều chỉnh những chỗ cần thiết.
- 2 HS lên bảng - Lắng nghe.
- Lắng nghe
- HS hát kết hợp gõ đêm: Lời 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm nhịp - HS thực hiện.
- Hát hòa giọng.
GV cho HS ôn lại cách hát lĩnh xướng, hoà giọng như đã tập ở tiết học trước.
GV chỉ định 1 HS khá lên trình bay bài hát kết hợp động tác phụ hoạ đã chuẩn bị
GV chia nhóm để HS tập
GV cho cả lớp đứng tại chỗ và vận động theo nhạc.
GV lưu ý : HS có thể tự sáng tạo cho mình những động tác khác để thể hiện sao cho phù hợp với bài hát
Tập đọc nhạc: TĐN số 7 - Luyện cao độ và tiết tấu
GV cho HS luyện cao độ các nốt : Đô - Rê – Mi – Son - La.
- GV chỉ nốt trên khuông cho HS đọc đúng cao độ.
GV cho HS luyện tiết tấu: vỗ tay hoặc gõ phách kết hợp đọc tên hình nốt.
GV gọi 1 số HS đứng tại chỗ thực hiện lại GV cho HS đọc tên các nốt
GV đọc mẫu 1 lần sau đó cho HS đọc theo Đọc kết hợp gõ tiết tấu
GV dùng đàn đánh cao độ cho HS đọc chuẩn.
GV nghe HS đọc và phát hiện chỗ sai để sửa luôn.
Cho HS ghép lời ca.
GV chia đôi nửa lớp, 1/2 hát lời, 1/2 đọc nhạc.sau đó đảo ngược lại.
GV chỉ định 1 vài HS đứng tại chỗ đọc và gõ tiết tấu.
3. Hoạt động ứng dụng (5 p)
GV đàn cho HS hát lại bài Chú voi con ở Bản Đôn.
- Qua bài hát giáo dục HS biết yêu thiên nhiên, động vật và con người Tây Nguyên.
GV nxét tiết học và nhắc HS về tập biểu diễn lại BH và đọc nhạc cho thuần thục.
-cá nhân - Luyện tập
- Tập thể thực hiện - Cá nhân
- Tập thể thực hiện
+ gõ đệm - Cá nhân - Lắng nghe - Đọc nhạc
+ Hát lời.
- Hoạt động nhóm
- Tập thể thực hiện - lắng nghe, ghi nhớ
Khối lớp 5
Ngày soạn: 20/3/2017 Ngày giảng: 23/3: 5C-T3
TIẾT 27: ÔN TẬP BÀI HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- HS thuộc lời ca, hát đúng giai điệu tình cảm và sắc thái của bài hát.
2.Kĩ năng:
- HS tập trình bày bài hát, biểu diễn bài hát theo nhiều hình thức khác nhau, hát kết hợp vận động theo nhạc.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS tình yêu với mái trường, gắn bó với quê hương và tinh thần quyết tâm học giỏi thành tài để mai này góp công xây dựng đất nước theo lời Bác Hồ đã dạy.
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ đệm bài TĐN số 8.
. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Máy tính, nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ(5 phút):
Gọi 4 HS lên bảng trình bày bài Em vẫn nhớ trường xưa
- Nhận xét, đánh giá 2. Bài mới.
a. Hoạt động 1(10phút) Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa
GV đàn và chỉ huy cho cả lớp hát lại cả bài.
GV nghe và điều chỉnh những chỗ cần thiết.
GV đặt câu hỏi: - Bạn nào có thể kể tên 1 số bài hát khác viết về maí trường, thày cô và bạn bè?
GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu.
GV hướng dẫn HS một số động tác phụ hoạ cho BH thêm sinh động.
Tập cho HS cách trình bày đối đáp, lĩnh xướng, đồng ca theo từng câu hát.
GV cho cả lớp đứng tại chỗ và vận động theo
- 2 HS lên bảng - Lắng nghe.
HS hát kết hợp gõ đêm: Lời 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm nhịp
- HS thực hiện.
- Hát hòa giọng.
- Luyện tập
nhạc.
GV gọi 1 số HS khá lên trình bày.
b. Hoạt động 2(20phút) Tập đọc nhạc: TĐN số 8
• Luyện cao độ và tiết tấu
GV cho HS luyện cao đọ các nốt : Đô - Rê – Mi – Pha – Son – La – Si - Đố. Theo các bước:
- HS nói tên nốt trên khuông theo tay chỉ của GV
- GV đọc mẫu 8 âm sau đó cho HS đọc lại GV cho HS luyện tiết tấu: vỗ tay hoặc gõ phách kết hợp đọc tên hình nốt.
• Đọc nhạc
Cho HS tìm hiểu bài TĐN: Bài TĐN đc viết ở nhịp gì? có mấy ô nhịp?
GV cho HS đọc tên các nốt
GV đọc mẫu 1 lần sau đó cho HS đọc theo Đọc kết hợp gõ tiết tấu
GV dùng đàn đánh cao độ cho HS đọc chuẩn.
GV nghe HS đọc và phát hiện chỗ sai để sửa.
Cho HS ghép lời ca.
GV chia đôi nửa lớp, 1/2 hát lời, 1/2 đọc nhạc.sau đó đảo ngược lại.
GV chỉ định 1 vài HS đứng tại chỗ đọc và gõ tiết tấu.
3.Củng cố dặn dò: (5phút)
GV đàn cho HS hát lại bài Em vẫn nhớ trường xưa.
- Giáo dục HS tình yêu với mái trường, gắn bó với quê hương và tinh thần quyết tâm học giỏi thành tài để mai này góp công xây dựng đất nước theo lời Bác Hồ đã dạy.
- GV nhận xét tiết học và nhắc HS về đọc nhạc cho thuần thục.
- Tập thể thực hiện - Lắng nghe
- Tập thể thực hiện
- Tìm hiểu
+ gõ đệm - Đọc nhạc - Lắng nghe + Hát lời.
- Hoạt động nhóm Cá nhân
- Tập thể thực hiện - Lắng nghe, ghi nhớ
