Tuần 7
Ngày soạn: 20 /10/2018
Ngày giảng: 22/10 (2B tiết 4),23/10(2A tiết 4), 24/10(2C tiết 4) BÀI 13: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : - Học động tác toàn thân.
- Ôn các động tác thể dục mới học.
2. Kỹ năng: - Động tác toàn thân thực hiện động tác tương đối đúng.
- Các động tác thể dục yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đúng nhịp.
3. Thái độ: - Qua bài học học sinh tập các động tác thể sẽ dục đúng biên độ hơn, đều, đẹp hơn
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Ôn tập cách báo cáo và HS cả lớp chúc GV khi nhận lớp:
- GV hướng dẫn học sinh xoay khởi động các khớp.
2. Phần cơ bản:
a Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể thể dục phát triển chung
b. Học động tác toàn thân:
F Lần 1-2: GV vừa giải thích vừa làm mẫu vừa hô nhịp, cả lớp tập theo
F Lần 3-4: GV hô nhịp, cán sự làm mẫu
F Lần 5: Thi xem tổ nào làm đúng và đẹp, GV kết hợp nhận xét, đánh giá, tuyên dương tổ tập tốt
- Ôn 6 động tác đã học do GV hô nhịp
* Các tổ lần lượt lên trình diễn 6 động tác do tổ trưởng lên điều khiển
b. Trò chơi: Kéo cưa lửa xẻ
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, quy định chơi.
9-10’
1 -2 lần.
1 lần 23-26’
5-6’
1-2 lần.
10-11’
8-9’
HS lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV
HS thực hiện ôn 5 động tác theo sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
HS quan sát và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
HS chơi trò chơi dưới sự chủ trò của giáo viên
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học - Nhận xét
3. Phần kết thúc:
- Cúi người thả lỏng - GV hệ thống bài
- Nhận xét kết quả giờ học và giao bài về nhà
3-4 lần 3-4’
3-4 lần
HS thực hiện HS lắng nghe
Ngày soạn: 20/10/2018
Ngày giảng: 23 /10 thứ 3 Lớp 2B tiết 3; 25 /10 thứ 5 Lớp 2A, 2C tiết 2,3 BÀI 14: ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI"BỊT MẮT BẮT DÊ"
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học.
- Học động tác nhảy.
- Học trò chơi "Bịt mắt bắt dê".
2. Kỹ năng: - Ôn 6 động tác thực hiện chính xác hơn các giờ trước và thuộc thứ tự.
- Học động tác nhảy yêu cầu biết và thực hiện tương đối đúng.
- Trò chơi biết cách chơi và tham gia chơi.
3. Thái độ: Qua bài học học sinh thuộc nhuần nhuyễn các động tác đã học, có ý thức hơn, tự tin hơn trong mỗi giờ thể dục.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị sân, hai khăn để bịt mắt và một còi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Ôn tập cách báo cáo và HS cả lớp chúc GV khi nhận lớp:
- GV hướng dẫn học sinh xoay khởi động các khớp.
2. Phần cơ bản:
a Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể thể dục phát triển chung
9-10’
1 -2 lần.
1 lần 23-26’
6-7’
1-2 lần.
HS lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV
HS thực hiện ôn 5 động tác theo sự điều khiển của giáo viên và cán sự lớp.
b. Học động tác nhảy
F Lần 1-2: GV vừa giải thích vừa làm mẫu vừa hô nhịp, cả lớp tập theo
F Lần 3-4: GV hô nhịp, cán sự làm mẫu
F Lần 5: Thi xem tổ nào làm đúng và đẹp, GV kết hợp nhận xét, đánh giá, tuyên dương tổ tập tốt
- Ôn 6 động tác đã học do GV hô nhịp
* Các tổ lần lượt lên trình diễn 6 động tác do tổ trưởng lên điều khiển
b. Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
GV nêu tên trò chơi, chọn 2 em đóng vai “dê” lạc đàn và 1 em đóng vai
“Người đi tìm” GV giải thích cách chơi, quy định chơi và cho chơi thử
* Tổ chức cho cả lớp cùng chơi 3. Phần kết thúc:
- Cúi người thả lỏng - GV hệ thống bài
- Nhận xét kết quả giờ học và giao bài về nhà
10-11’
7-8’
3-4 lần
3-4’
3-4 lần
HS quan sát và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên HS chơi trò chơi dưới sự chủ trò của giáo viên
HS thực hiện HS lắng nghe
