Ngày soạn: 05/04/2021
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 12/04 /2021 4A- T1 (C); 4B-T3 (C) Thứ 4 ngày 14/04/2021 4C- Tiết 3 (C)
Bài 29 : Vẽ tranh
ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I. MỤC TIÊU
+ Hs bình thường
- Học sinh hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung.
- H.sinh biết cách vẽ và tập vẽ tranh về đề trài an toàn giao thông.
- Học sinh có ý thức chấp hành những quy định về an toàn giao thông.
+ Học sinh khuyết tật:
- Với sự hỗ trợ của gv, hs tập vẽ một hình ảnh đơn giản.
II. CHUẨN BỊ
GV: SGK, tranh ảnh về giao thông. Thiết bị PHTM.
HS : SGK, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu, máy tính bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1.Tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (2’) Nêu cách trang trí lọ hoa?
3. Bài mới.
Giới thiệu bài (1’): GV cho hs hát hoặc đọc thơ về đề tài an toàn giao thông Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HSBT Hoạt
động của HSKT 1. Tìm, chọn nội dung đề tài (5’)
- GV yêu cầu HS quan sát tranh trên phông chiếu.
- GV gửi phiếu câu hỏi vào máy tính bảng cho Hs trả lời:
+ Tranh vẽ về đề tài gì?
+ Trong tranh có các hình ảnh nào?
- GV nhận xét: Tranh vẽ về đề tài an toàn giao thông thường có những hình ảnh:
+ Giao thông đường bộ: Xe ôtô, xe máy, xe đạp đi trên đường,người đi bộ trên vỉa hè và có cây, nhà ở hai bên đường.
+ Giao thông đường thuỷ: Tàu, thuyền, canô, cầu bác qua qua sông.
- Khi tham gia giao thông ta phải chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ giao thông tránh gây tai nạn giao
- HS quan sát tranh và trả lời:
+ An toàn giao thông
+ Nhà cửa, cây côi, xe cộ, đường phố, người
- Lắng nghe, quan sát.
- Quan sát, lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
thông, vi phạm pháp luật. (Gv giới thiệu một số biển hiệu trên phông chiếu.
2. Cách vẽ tranh (7’)
- GV yêu cầu hs chọn hình ảnh vẽ và hướng dẫn theo các bước
+ Chọn nội dung vẽ tranh + Phân mảng chính phụ
+ Vẽ hình ảnh chính, phụ vào các mảng.
+ Vẽ chi tiết
+ Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt.
- Hs quan sát và nhắc lại cách vẽ tranh
- Quan sát,
- Giáo viên cho xem một số bài vẽ an toàn giao thông để các em tham khảo cách vẽ.
3. Thực hành (15’)
Giáo viên hướng dẫn học sinh:
- Học sinh tìm nội dung và vẽ theo ý thích.
- Giáo viên gợi ý học sinh tìm, sắp xếp các hình ảnh và vẽ màu cho rõ nội dung.
- Quan sát hướng dãn hs vẽ bài 4. Nhận xét,đánh giá (3’)
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét và xếp loại một số bài về:
+ Nội dung (rõ hay chưa rõ).
+ Các hình ảnh đẹp (sắp xếp có chính có phụ, hình vẽ sinh động).
+ Màu sắc (có đậm, có nhạt, rõ nội dung)
- Học sinh xếp loại bài vẽ.
- Giáo viên tổng kết bài và khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp.
5. Dặn dò (1’)
- Thực hiện an toàn giao thông: đi xe bên phải đường, đi bộ trên vỉa hè, dừng lại khi có đèn đỏ.
- Sưu tầm tranh, ảnh về các loại tượng (nếu có điều kiện).
- quan sát
- HS làm bài tập vào vở.
- Thực hiện theo các bước đã hướng dẫn.
- Trưng bày sản phẩm và tham gia nhận xét, đánh giá.
- Chọn ra bài vẽ mình yêu thích nhất
- Lắng nghe.
- Lắng nghe, thực hiện
- Quan sát
- Tập vẽ hình ảnh ảnh đơn giản với sự hỗ trợ của giáo viên
- Quan sát, lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
