• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid"

Copied!
27
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Môn học : Tiếng Việt – Lớp 5

Tập đọc

Thư gửi các học sinh

(2)

Chủ điểm: Tuần 1

(3)
(4)

Thư gửi các học sinh

(5)

Thư gửi các học sinh

Luyện đọc diễn cảm III

I Luyện đọc

II Tìm hiểu bài

(6)

Thư gửi các học sinh

(Trích)

(7)

I – Luyện đọc

(8)

Thư gửi các học sinh

(Trích)

1

2

Chia đoạn

(9)

I – Luyện đọc

* Câu khó:

Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu.

(10)

I – Luyện đọc

* Giải nghĩa từ:

- Việt Nam Dân chủ Cộng hoà - 80 năm giời nô lệ

- Cơ đồ

- Hoàn cầu - Kiến thiết

- Các cường quốc năm châu

(11)

Thư gửi các học sinh

(Trích)

Luyện đọc

(12)

II – Tìm hiểu bài

(13)

* Đọc đoạn 1:

Câu 1: Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?

(14)
(15)

* Đọc đoạn 1:

- Đó là ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà, ngày khai trường đầu tiên sau khi nước ta giành được độc lập sau 80 năm làm nô lệ cho thực dân Pháp.

Từ ngày khai trường này, học sinh được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.

Câu 1: Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?

(16)

- Bác Hồ muốn nhắc nhở học sinh điều gì khi đặt câu hỏi: “Vậy các em nghĩ sao?”

(17)

- Đó là ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà, ngày khai trường đầu tiên sau khi nước ta giành được độc lập sau 80 năm làm nô lệ cho thực dân Pháp.

Từ ngày khai trường này, học sinh được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.

* Ý 1: Niềm vui sướng của học sinh trong ngày khai trường đầu tiên khi đất nước độc lập.

(18)

* Đọc đoạn 2:

Câu 2: Sau Cách mạng Tháng Tám nhiệm vụ của toàn dân là gì?

(19)

Xây dựng lại cơ đồ tổ tiên để lại…

(20)

* Đọc đoạn 2:

Câu 3: Học sinh có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc kiến thiết đất nước?

(21)

* Ý 2: Niềm tin tưởng, hy vọng của Bác Hồ vào các em học sinh.

(22)

Nội dung bài

Bác Hồ khuyên học sinh chăm ngoan, biết

nghe lời thầy, yêu bạn

(23)

III – Luyện đọc diễn

cảm

(24)

III – Luyện đọc diễn cảm

- Đoạn 1: giọng nhẹ nhàng, thân ái - Đoạn 2: giọng xúc động, thể hiện

niềm tin

- Nhấn giọng: xây dựng lại, trông mong, chờ đợi, tươi đẹp, hay không, sánh vai, phần lớn

(25)

III – Luyện đọc diễn cảm

Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non song Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.

(26)

Thư gửi các học sinh

(Trích)

(27)

Dặn dò:

+ Học thuộc từ “Sau 80 năm giời nô lệ ….. nhờ một phần lớn công học tập của các em.”

+ Xem trước bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Nhận xét sự hoạt động của cá nhân, của nhóm. Mục tiêu: Quan sát được hình dạng và bước đầu phân nhóm các loại thân biến dạng, thấy được chức năng đối với

- Trung thực, khách quan, nghiêm túc trong làm việc và nghiên cứu khoa học -Tích hợp GDBĐKH: Giun đốt có vai trò làm thức ăn cho người và động vật, làm cho

Vận dụng kiến thức: Biết vai trò của các ngành động vật đã học. Tìm các biện pháp khai thác mặt có lợi và các biện pháp hạn chế mặt có hại... HS: Ôn lại

- Hiểu được cách dinh dưỡng, cách sinh sản của trai sông thích nghi với lối sống thụ động, ít di chuyển2. Năng lực

Nhận biết thêm 1 số đại diện khác của lớp hình nhện như: cái ghẻ, ve bò, bọ cạp thích nghi với các môi trường và lối sống khác nhau  Đặc điểm chung của lớp

+ Tôn trọng tính thống nhất giữa cấu tạo và chức năng của các cơ quan trong cơ thể sinh vật (thằn lằn thích nghi hoàn toàn với đời sống trên

- Kĩ năng tìm kiếm và sử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát hình để tìm hiểu sự đa dạng về thành phần loài, đặc điểm chung về cấu tạo cơ thể thích nghi

- Giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn.. - Phân biệt được kiểu bay vỗ cánh và kiểu