GIÁO AN TUA 35

(1)

LỊCH BÁO GIẢNG

TUẦN 35, TỪ 17/05/2021 NGÀY ĐẾN 21/05/2021 Thứ

Ngày

Tiết Môn học

Tiết CT

Tên bài dạy Nội dung

giảm tải ĐDDH Hai

17/05

1 Chào cờ / Sinh hoạt dưới cờ

2 Tập đọc 69 Ôn tập và kiểm tra cuối HK II.

(tiết 1)

3 KH ^/ GVBM

4 Toán 171 Ôn tập ... tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.

BT1 cột 3;BT2 cột 3; BT4,5

5 Đạo đức 35 Thực hành kĩ năng cuối HK II Ba

18/05

1 LTVC 69 Ôn tập và kiểm tra cuối HK II.

(tiết 2).

2 Toán 172 Luyện tập chung. Bt 1,4

3 TD / GVBM

4 Địa lí 35 Kiểm tra cuối HK II.

5 KC 35 Ôn tập và kiểm tra cuối HK II.

(tiết 3) Không dạy

Tư

19/05

1 Tập đọc 69 Ôn tập và kiểm tra cuối HK II.

(tiết 4)

2 Toán 172 Luyện tập chung. BT3 cột 2; BT5

3 MT / GVBM

4 TLV 69 Ôn tập và kiểm tra cuối HK II.

(tiết 5)

5 Lịch sử 35 Ôn tập và kiểm tra HK II.

Năm

20/05

1 LTVC 70 Ôn tập và kiểm tra cuối HK II.

(tiết 6

2 Toán 173 Luyện tập chung. BT2 cột 3; BT3a;

BT5

3 TD / GVBM

4 KT / GVBM

5 KH / GVBM

Sáu

21/05

1 TLV 70 Kiểm tra cuối HK II.

2 Chính tả 35 Ôn tập và kiểm tra cuối HK II.

(tiết 7)

3 AN / GVBM

4 Toán 175 Kiểm tra cuối HK II.

5 GDTT

(2)

Thứ hai ngày 17 tháng 05 năm 2021 Sinh hoạt dưới cờ

--- Tiết 2- PPCT: 69

Môn: Tiếng việt

BÀI: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU :

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (theo tốc độ quy định khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII.

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài. Ôn tập, củng cố kiến thức và

kiểm tra kết qủa học môn Tiếng Việt của HS trong năm học.

- HS nghe.

2. Kiểm tra TĐ và HTL:

- GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài ( sau khi bóc thăm, được xem bài lại khoảng 1-2 phút) - GV gọi HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời.

- GV: HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết sau.

-HS lần lượt lên bốc thăm và mỗi em được chuẩn bị trong 2’.

-HS đọc bài trong SGK + trả lời câu hỏi ghi trong phiếu thăm.

- HS nghe.

3. Hướng dẫn HS làm bài tập (củng cố, khắc sâu)

- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài tập

- GV giao việc: chỉ tóm tắt các nội dung bài tập đọc thuộc hai chủ điểm (Khám phá thế giới hoặc Tình yêu cuộc sống; nửa số HS trong lớp tổng kết chủ điểm Khám phá thế giới, còn lại chủ điểm Tình yêu cuộc sống..

- GV tổ chức cho các nhóm làm bài ( mỗi nhóm 4 HS). Để tốc độ làm bài nhanh, nhóm trưởng có thể chia cho mỗi bạn đọc và viết về 2 bài TĐ thuộc 1 chủ điểm.

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả lên bảng.

* GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng.

-1 HS đọc to,lớp lắng nghe.

- HS theo dõi.

-HS làm theo nhóm

- HS trình bày kết quả-Lớp nhận xét.

(3)

4. Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học.

- về nhà tiếp tục luyện đọc

--- KH ( GVBM)

--- Tiết: 4 – PPCT: 171

Môn: Toán

Bài: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.

I/ MỤC TIÊU:

- Giải được BT về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ của hai số đó.

II/ HO T Ạ ĐỘNG D Y H C CH Y U:Ạ Ọ Ủ Ế

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi Hs lên bảng làm bài tập: Một trường có 1025 học sinh, trong đó HS nữ ít hơn số học sinh nam là 147 bạn. Tính số HS na và số HS nữ của trường đó.

- GV nhận xét.

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu cảu hai số đó.

*Thực hành:

Bài 1:

- GV gọi HS đọc đề.

- GV gọi HS nêu cách làm.

- GV yêu cầu HS làm bài . - GV nhận xét và sửa bài.

Bài 2:

- GV gọi HS nêu cách làm.

- GV yêu cầu HS làm bài và nêu kết quả.

- GV nhận xét và sửa bài.

Bài 3:

- BT yêu cầu gì?

- HS lên bảng làm.

Giải

Số HS nam của trường đó là:

(1025 + 147) : 2 = 586 (học sinh) Số HS nữ của trường đó là:

586 – 147 = 439 (học sinh)

Đáp số: 586 học sinh nam 439 học sinh nữ

- HS đọc.

- HS nêu.

- HS làm bài và nêu kết quả.

- HS theo dõi sửa bài.

- HS đọc.

- HS nêu.

- HS làm bài và nêu kết quả.

- HS đọc.

- HS nêu.

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào

(4)

- GV yêu cầu HS tự làm bài.

- GV theo dõi và nhận xét.

3.Củng cố- dặn dò:

- GV nhận xét tiết học.

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

vở.

Bài giải:

Tổng số phần bằng nhau là:

4 + 5 = 9 ( phần) Số thóc kho thứ nhất là:

1350 : 9 x 4 = 600 ( tấn) Số thóc kho thứ hai là:

1350 – 600 = 750 ( tấn) Đáp số: Kho 1: 600 tấn Kho 2: 750 tấn

--- Tiết 5 – PPCT: 35

Môn: Đạo đức

Bài: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II

Ôn tập bài TÍCH CỰC CHĂM SÓC CÂY VÀ HOA Ở TRƯỜNG I/ MỤC TIU:

- Học sinh biết:

+ Lợi ích của cây và hoa ở trường đối với sức khỏe của giáo viên và học sinh.

+ Sự cần thiết phải chăm sóc cây và hoa ở trường.

+ Quyền được sống trong môi trường trong lành của HS , của trẻ em - HS biết cách chăm sóc hiệu quả cây và hoa ở trường.

- HS tự giác, tích cực chăm sóc cây và hoa, yêu thích thiên nhiên.

II/ CHUẨN BỊ:

- GV: Một số thông tin về ích lợi của cây và hoa, hình ảnh về một số hoạt động trồng, chăm sóc cây và hoa.

- HS : Phân bón, thùng xách nước, dao làm cỏ.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

Mục tiêu: Thấy được lợi ích của cây và hoa đối với sức khỏe con người, có ý thức trồng, chăm sóc , bảo vệ cây và hoa.

GV y/c HS thảo luận nhóm các câu hỏi sau:

1) Điều gì xảy ra nếu sân trường không có

- Thảo luận nhóm- trả lời câu hỏi.

(5)

cây và hoa?

2)Em có thích vui chơi ở sân trường có bóng cây không?

3) Người ta trồng hoa để làm gì?

4) Cần làm gì để cây và hoa luôn tươi tốt?

5) Em đã làm gì để cây và hoa luôn tươi tốt?

GV nhận xét- kêt luận: Cây và hoa rất có ích đối với sức khỏe con người. Cần tích cực trồng, chăm sóc , bảo vệ cây và hoa để cây và hoa luôn tươi tốt.

* Hoạt động 2: Thực hành chăm sóc cây và hoa ở sân trường.

Mục tiêu: Rèn kĩ năng chăm sóc cây và hoa . - GV nêu yêu cầu thực hành.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng nhóm.

H: Em có nhận xét gì về sự thay đổi của vườn hoa sau khi buổi lao động kết thúc?

H: Em cảm thấy thế nào khi cùng các bạn tham gia chăm sóc cây.

- GV nhận xét – đánh giá.

Kết luận: Tham gia chăm sóc, bảo vệ cây và hoa ở trường là quyền và trách nhiệm của trẻ em. Đó cũng là biểu hiện của yêu lao động.

* Hoạt động tiếp nối: Dặn HS tự giác, tích cực chăm sóc cây và hoa ở trường, ở nhà.

- Cho HS lần lượt nêu những việc mà các em đã làm để cây và hoa ở trường luôn tốt tươi.

- Tiến hành chăm sóc cây theo sự chỉ đạo của GV. Các tổ báo cáo việc thực hiện của tổ.

- HS nêu nhận xét.

.--- Thứ ba ngày 18 tháng 05 năm 2021

Tiết 1 – PPCT: 69 Môn: Luyện từ và câu

Bài: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 2)

1.- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học(theo tốc độ quy định khoảng 90 tiếng/phút);bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII.

(6)

2- Nắm được một số từ ngữ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống. Bước đầu giải thích được ý nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của 1. Giới thiệu bài: Ôn tập cuối HK II. - HS nghe.

2. Kiểm tra TĐ và HTL :

- GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài ( sau khi bóc thăm, được xem bài lại khoảng 1-2 phút)

- GV gọi HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời.

- HS lần lượt lên bốc thăm và mỗi em được chuẩn bị trong 2’.

- HS nghe.

3. Hướng dẫn HS làm BT: (củng cố, khắc sâu)

Bài tập 2: Lập bảng thống kê các từ đã học.

- GV gọi HS đọc yêu cầu của BT2.

- GV nhắc HS lưu ý yêu cầu của bài : Ghi lại những từ đã học trong các tiết MRVT ở 1 trong 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống

- GV giao cho ½ số Hs trong lớp thống kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá thế giới , số còn lại – 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Tình yêu cuộc sống - GV gọi HS các nhóm thi làm bài.

- Đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết quả - GV nhận xét.

Bài tập 3: Giải nghĩa và đặt câu với từ đã thống kê được.

- GV gọi HS đọc yêu cầu của BT - GV giúp HS nắm yêu cầu

- 1 HS làm mẫu: giải nghĩa một từ đã thống kê được, đặt câu với từ đó

- GV nhận xét

-1 HS đọc,lớp lắng nghe.

- HS lắng nghe, lưu ý

- HS thực hiện theo sự phân chia của GV

- HS làm bài.

- Đại diện nhóm trình bày-Lớp nhận xét.

- HS nghe.

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK - HS nghe.

- 1 HS làm mẫu, cả lớp làm- một vài HS trình bày kết qủa làm được

- HS nghe.

4. Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học.

- Yêu cầu HS về nhà quan sát trước cây xương rồng chuẩn bị cho tiết 3 (viết đoạn văn tả cây

(7)

xương rồng)

--- Tiết 2–PPCT: 172

Môn:Toán

Bài: LUYỆN TẬP CHUNG.

I/ MỤC TIÊU:

- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính.

- Giải được bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết tỉ và hiệu của hai số đó.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi HS lên bảng làm bài tập bài.

Tìm X

^/ ⁵ ²

6 3

a X   ^/ ^:² ¹⁰

b X 5

- GV nhận xét.

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài: Luyện tập chung.

* Thực hành.

Bài 2:

- GV gọi 1 HS đọc đề.

- GV yêu cầu HS làm bài.

- GV gọi HS nêu ý kiến.

- GV nhận xét.

Bài 3:

- GV nhận xét.

Bài 5:

- GV gọi HS nêu ý kiến.

- GV nhận xét.

5 2

/ 6 3

a X  ^/ ^:² ¹⁰

b X 5 

^{2 5}

X  3 6 ¹⁰ ²

X  5

³

X  2 X 4

- HS theo dõi.

- HS đọc.

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.

- HS nêu kết quả.

-HS đọc.

-2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.

-HS nêu

-HS theo dõi sửa bài.

-HS đọc.

-HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.Bài toán dạng Hiệu - Tỉ

Con 6 tuổi; bố 36 tuổi

(8)

3.Củng cố- dặn dò:

- Về nhà chuẩn bị bài sau.

--- TD ( GVBM)

--- Tiết 4 – PPCT: 35

Môn: ĐỊA LÍ

BÀI: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II --- Tiết 5 – PPCT: 35

Môn: Kể chuyện

1- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học(theo tốc độ quy định khoảng 90 tiếng/phút);bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII.

2- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiêu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của 1. Giới thiệu bài: Ôn các bài tập đọc – HTL - HS nghe.

- GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bóc thăm, được xem bài lại khoảng 1-2 phút)

- HS nghe.

3. Viết đoạn văn tả cây xương rồng (củng cố, khắc sâu)

- GV gọi HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa SGK

- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài (xem SGV, trang 292)

- GV yêu cầu HS viết đoạn văn.

-1 HS đọc , lớp lắng nghe.

- HS nghe.

- HS làm bài

(9)

- GV gọi 1 số HS đọc đoạn văn - Gv nhận xét những đoạn văn viết tốt

- Hs đọc . - HS nghe.

4. Củng cố- dặn dò

- GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả cây xương rồng chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở

- về nhà tiếp tục luyện đọc.

--- Thứ tư ngày 19 tháng 05 năm 2021

Tiết 1 – PPCT: 70 Môn: Tập đọc

Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của 1. Giới thiệu bài : Ôn luyện về các kiểu

câu, trạng ngữ

- HS nghe.

2. Hướng dẫn luyện tập: (củng cố, khắc sâu)

Bài tập 1,2:

- GV gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu của BT1,2

- GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lướt lại truyện Có một lần, nói nội dung truyện: sự hối hận của một HS đã nói dối, không xứng đáng với sự quan tâm của cô giáo và các bạn.

- GV yêu cầu HS đọc thầm lại truyện, tìm các câu kể, câu hỏi, cảm, khiến trong bài đọc

- HS thực hiện.

- GV yêu cầu HS làm bài theo cặp - GV gọi HS trình bày nhóm.

- GV nhận xét và chốt lại

- HS làm bài.

- Đại diện nhóm trình bày quả lên bảng lớp – cả lớp nhận xét

- HS viết vào vở lời giải đúng 3. Tìm trạng ngữ

Bài tập 3:

- GV gọi HS đọc yêu cầu của BT.

- GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lướt lại truyện Có một lần, nói nội dung truyện: sự hối hận

- HS thực hiện.

(10)

của một HS đã nói dối, không xứng đáng với sự quan tâm của cô giáo và các bạn.

- GV yêu cầu HS đọc thầm lại truyện, tìm trạng ngữ chỉ thời gian, chỉ nơi chốn trong bài đọc .

- HS thực hiện.

- GV yêu cầu HS làm bài theo cặp - GV gọi HS trình bày nhóm.

- GV nhận xét, chốt lại 4. Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học.

- HS làm bài.

- Đại diện nhóm trình bày quả lên bảng lớp - cả lớp nhận xét

- HS viết vào VBT lời giải đúng

--- Tiết 2 – PPCT: 173

Môn: Toán

Bài: LUYỆN TẬP CHUNG.

I/ MỤC TIÊU:

- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên.

- So sánh được hai phân số.

- GV gọi HS làm bài tập.

Một lớp học có 33 học sinh, trong đó số HS trai bằng ⁴

7 số học sinh gái. Hỏi cả lớp đó có bao nhiêu học sinh trai?

- GV nhận xét.

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài: Luyện tập chung.

* Thực hành.

Bài 1:

-GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập.

- GV lần lượt ghi từng số lên bảng và gọi HS đọc số.

Bài 2:

- GV yêu cầu HS làm bài vào bảng con.

-GV theo dõi và nhận xét.

Giải

4 + 7 = 11 (phần) Số học sinh trai là:

33 : 11 x 4 = 12 (học sinh)

Đáp số: 12 học sinh trai

- Hs đọc.

- HS đọc số.

- HS theo dõi và sửa bài.

- HS đọc.

- HS lần lượt làm từng phép tính vào bảng con.

- HS nghe.

(11)

Bài 3:

-GV nêu yêu cầu bài tập.

-GV yêu cầu HS làm bài.

-GV gọi hs nêu kết quả.

-GV nhận xét sửa bài.

Bài 4: (củng cố, khắc sâu) -GV nêu yêu cầu bài tập.

.

3.Củng cố- dặn dò:

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.

-HS nghe.

-1 Hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.

-HS nhận xét.

Bài giải

Chiều rộng của thửa ruộng là:

120 x

3

2= 80 (m) Diện tích của thửa ruộng là:

120 x 80 = 9600 ( m²)

Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng đó là:

50 x ( 9600 : 100) = 4800 ( kg) 4800 kg = 48 tạ

Đáp số: 48 tạ

--- MT ( GVBM)

--- Tiết 4 – PPCT: 69

Môn: Tập làm văn

2- Nghe, viết đúng bài chính tả(tốc độ viết khoảng 90 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ theo thể thơ 7 chữ.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của 1. Giới thiệu bài chính tả nghe – viết “Nói

với em”.

- HS nghe.

2. Kiểm tra TĐ và HTL

(12)

- HS nghe.

3. Nghe – viết bài “ Nói với em”

- GV đọc 1 lần bài thơ “ Nói với em”

- HS đọc thầm bài thơ (GV nhắc các em cách trình bày từng khổ thơ, những từ mình dễ viết sai (Lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya,

…”

- Gv hướng dẫn HS viết các từ khó. (khắc sâu) - Gv đọc từng câu hoặc từng bọ phận ngắn trong câu thơ cho HS viết.

- GV đọc toàn bài

- GV chấm từ 7 đến 10 bài

- HS nghe.

- HS đọc

- HS theo dõi và viết vào bảng con - HS viết bài vào vở.

- HS soát lại bài.

- HS đổi vở cho nhau từ sửa lỗi.

- GV yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài thơ Nói về em.

-Dặn HS về nhà quan sát hoạt động của chim bồ câu để chuẩn bị tiết sau

--- Tiết 5 – PPCT: 35

Môn: LỊCH SỬ

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Thứ năm ngày 20 tháng 05 năm 2021

Tiết 1: PPCT 35 Môn: Luyện từ và câu

I. Mục tiêu

2- Dựa vào đoạn văn nói về con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được bài văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật.

II. Đồ dùng dạy-học

(13)

III. Các hoạt động dạy-học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của 1. Giới thiệu bài : Ôn tập văn “ Miêu tả con

vật”

- HS nghe.

3. Viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu (củng cố, khắc sâu)

-GV gọi HS đọc nội dung BT, quan sát tranh minh họa bồ câu trong SGK

- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài (xem sách GV trang 295)

-GV yêu cầu HS viết đoạn văn.

- GV gọi 1 số HS đọc đoạn văn - GV nhận xét.

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi - HS nghe.

- HS làm bài

- HS trình bày-Cả lớp nhận xét - HS nghe.

- GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở.

- Dặn HS về nhà thử làm bài luyện tập tiết 7,8 và chuẩn bị làm bài kiểm tra viết cuối năm

--- Tiết 3 – PPCT: 174

Môn: Toán

Bài: LUYỆN TẬP CHUNG.

I/ MỤC TIÊU:

- Viết được số

- Chuyển đổi được số đo khối lượng.

- Tính được giá trị biểu thức chứa phân số.

(14)

- GV gọi HS làm bài tập.

Điền dấu >, <, =

5 8

...

8 11 ⁷^...⁵

9 8 ¹²^...¹⁸

18 27 ²⁵^...²⁵

36 63

- GV nhận xét.

2.Bài mới:

*Giới thiệu bài: Luyện tập chung

* Thực hành:

Bài 1:

- GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập.

- GV lần lượt đọc từng số lên bảng và yêu cầu HS viết số.

Bài 2:cột 1, 2 (củng cố, mở rộng) -GV nêu yêu cầu bài tập.

-GV gọi hs nêu kết quả.

Bài 3:b, c, d (củng cố, mở rộng) -GV nêu yêu cầu bài tập.

-GV gọi hsnhạn xét.

Bài 4

-GV nêu yêu cầu bài tập.

-GV gọi hs nhận xét.

3.Củng cố- dặn dò:

- Về nhà ôn lại bài chuẩn bị tiết sua kiểm tra CHKII

Điền dấu >, <, =

5 8

8 11 ⁷ ⁵

98 ^{12 18}

1827 ²⁵ ²⁵

36 63

- HS nghe.

- Hs đọc.

- Hs viết vào bảng con.

- HS theo dõi và sửa bài.

-HS nêu y/c BT.

-Hs làm bài vào vở.

-HS nêu kết quả.

-HS nêu y/c.

-HS nhận xét.

-HS nêu y/c.

-HS nhận xét.

Bài giải

3 + 4 = 7 ( phần)

Số học sinh gái của lớp đó là:

35 : 7 x 4 = 20 ( HS ) Đáp số: 20 HS gái

--- TD ( GVBM)

--- KT( GVBM)

(15)

--- KH ( GVBM)

--- Thứ sáu ngày 21 tháng 05 năm 2021

Tiết 1 –PPCT: 70 Môn: Tập làm văn

KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II ---

Tiết 2 – PPCT: 35 Môn: Chính tả

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II ---

AN ( GVBM)

--- Môn: Toán

Bài: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II ---

Tiết : 5 - PPCT : Môn: SHTT

Bài: Công tác chủ nhiệm I/. Yêu cầu cần đạt:

- Tổng kết đánh giá lại sự hoạt động trong tuần.

- Thấy được hạn chế của tuần qua cần khắc phục.

- Nhận kế hoạch tuần tới.

II/. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

* Hoạt động 1:

* Hoạt động 2:

+ Sinh hoạt.

- GV cho tổ trưởng nêu lại sự hoạt động trong tuần.

- GV nhận xét và khen các tổ thực hiện đúng theo yêu cầu của GV.

- Nhắc nhở động viên các tổ.

* Hoạt động kết thúc:

- GV triển khai kế hoạch trong hè:

+ Ôn tập ở nhà; rèn đọc,....

+ Giáo dục an toàn giao thông.

-HS hát đầu giờ.

- Tổ trưởng nêu lại sự hoạt động trong tuần như: Học tập, chuyên cần, vệ sinh lớp học…..

- Lớp trưởng, lớp phó nhận xét.

- HS nhận kế hoạch và thực hiện.

(16)

X

Soạn đủ bài, đảm bảo nội dung, phương pháp

Tân Thạnh, ngày 13 tháng 5 năm 2021 Soạn đủ tuần 35

Bài soạn đảm bảo nội dung.Có tích hợp lồng ghép đầy đủ.

Tổ phó

Vũ Thị Huế