Giáo án Tin học 8
Tuần 5 Ngày soạn: 01/10/2020 Tiết 9 +10 Ngày dạy : 06/10/2020
BÀI THỰC HÀNH 2: VIẾT CHƯƠNG TRÌNH ĐỂ TÍNH TOÁN I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết cách chuyển biểu thức toán học sang biểu diễn trong Pascal - Biết được kiểu dữ liệu khác nhau thì được xử lý khác nhau.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng chuyển biểu thức toán học sang biểu diễn trong Pascal
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích viết chương trình để thực hiện một số công việc.
4. Năng lực hướng tới:
- Hình thành năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông, năng lực giải quyết vấn đề dựa trên tin học, năng lực tự học, năng lực hợp tác.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, phòng máy.
2. Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài mới.
III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hỏi đáp, phân tích, giảng bình, thảo luận nhóm - Kĩ thuật dạy học: động não, trình bày một phút, hỏi và trả lời, giao nhiệm
vụ....
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1.Ổn định lớp(1 phút) : Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ (Không)
3.Bài mới
Hoạt động 1: Viết các biểu thức toán học sau đây dưới dạng biểu thức trong Pascal? (20 phút)
(1) Mục tiêu: Viết các biểu thức toán học sau đây dưới dạng biểu thức trong Pascal .
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phát hiện và giải quyết vấn đề, kĩ thuật “đọc tích cực”
(3) Hình thức dạy học: Tự học, thảo luận nhóm (4) Phương tiện dạy học: Máy tính, sách giáo khoa
(5) Sản phẩm: Học sinh viết các biểu thức toán học sau đây dưới dạng biểu thức trong Pascal .
Giáo viên: Ngô Thị Quyên
Giáo án Tin học 8
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng +
GV cho HS viết các biểu thức dưới dạng Pascal ra vở.
GV gọi 2 HS lên bảng trình bày bài của mình.
Gọi HS khác nhận xét.
GV nhận xét, cho điểm HS.
HS thực hiện
HS nhận xét bài của bạn.
1. Luyện gõ các biểu thức số học trong chương trình Pascal.
2
2
.15 4 30 12 10 5 18 . 3 1 5 1
(10 2) . (3 1)
(10 2) 24 . (3 1) a x b c d
Hoạt động 2: Khởi động Free Pascal và gõ chương trình để tính các biểu thức trên. (20 phút)
(1) Mục tiêu: Khởi động Free Pascal và gõ chương trình để tính các biểu thức trên.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phát hiện và giải quyết vấn đề, kĩ thuật “đọc tích cực”
(3) Hình thức dạy học: Tự học, thảo luận nhóm (4) Phương tiện dạy học: Máy tính, sách giáo khoa
(5) Sản phẩm: Học sinh khởi động Free Pascal và gõ chương trình để tính các biểu thức trên.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Lưu chương trình với
tên CT2+tên lớp.pas
+ Học sinh thực hiện chuyển các biểu thức toán học sang biểu thức trong Pascal ở trên máy tính.
Học sinh tiến hành gõ
chương trình để tính các biểu thức đã cho ở trên.
Chọn Menu File =>
Giáo viên: Ngô Thị Quyên
Giáo án Tin học 8
Save để lưu chương trình
4. Củng cố (3 phút)
- GV chiếu bài làm của một số nhóm cho cả lớp cùng xem. Gọi các nhóm khác nhận xét, cho điểm bạn. GV nhận xét cho điểm.
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành.
.
5. Hướng dẫn về nhà (2 phút) - Thực hành lại nội dung đã học.
- Đọc tiếp phần còn lại của bài: bài 2, bài 3.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
...
...
...
...
Giáo viên: Ngô Thị Quyên
