Ngày soạn : 2/10/2020
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 5/ 10 /2020 4A- T1 (C); ) 4C-T3 (C) Thứ 4 ngày 7/10/2020 4B-T4 (S)
Bài: 05: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH PHONG CẢNH I. Mục tiêu
+ Hs bình thường
- Kiến thức:Hiểu vẻ đẹp của tranh phong cảnh.
- Kỹ năng: Tập mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh.
Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh.
- Thái độ: HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường + Hs khuyết tật:
- Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh nêu được một hình ảnh có trên tranh.
II. Chuẩn bị
GV: SGK, sưu tầm một số tranh, ảnh phong cảnh và đề tài khác.
HS : SGK, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy.
III. Hoạt động dạy - học 1. Tổ chức lớp .(1’) 2. Kiểm tra đồ dùng.( 1’)
3. Bài mới: Giới thiệu bài ( 1’)
Hoạt động của GV Hoạt động của HSBT Hoạt động của
HSKT 1. Xem tranh ( 25’)
a.Tranh phong cảnh Sài Sơn- Tranh khắc màu gỗ của hoạ sĩ Phạm Tiến Chung ( 1913- 1976)
- GV cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi cho HS thảo luận theo nhóm trong vòng 5 phút
+ Tranh vẽ về đề tài gì?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Hình ảnh chính trong tranh là gì?
+ Trong bức tranh còn có những hình ảnh nào khác nữa?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
+ Có những màu nào trong tranh?
- GV cho từng nhóm trả lời các câu hỏi, nhóm khác bổ sung.
- GV nhấn mạnh: Tranh khắc gỗ Phong cảnh Sài Sơn thể hiện vẻ đẹp của miền trung du thuộc huyện Quốc Oai- Hà Nội, nơi có thắng cảnh chùa
- HS quan sát tranh và trả lời:
+ Nông thôn
+ Người, cây, nhà, ao làng, đống rơm, dãy núi,
….
+ Phong cảnh làng quê + Trả lời
+ Màu tươi sáng, nhẹ nhàng…
+ Màu đỏ, vàng …
- Các nhóm trả lời và bổ sung cho nhóm khác.
- Lắng nghe
- HS quan sát tranh, lắng nghe - Tập chỉ ra các hình ảnh có trên tranh
- Lắng nghe
Thầy nổi tiếng. Đây là vùng quê trù phú và tươi đẹp.
Bức tranh đơn giản về hình, phong phú về màu, đường nét khoẻ khoắn, sinh động mang nét đặc trung riêng của tranh khắc gỗ tạo nên một vẻ đẹp bình dị và trong sáng.
b. Phố cổ. Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Bùi Xuân Phái (1920- 1988)
- GV giới thiệu về hoạ sĩ Bùi Xuân Phái: Quê ông ở huyện Quốc Oai- Hà Nội. Ông say mê vẽ phố cổ nên rất thành công ở đề tài này. Ông được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học Nghệ thuật năm 1996
- GV đặt một số câu hỏi + Bức tranh vẽ những hình gì?
+Dáng vẻ của các ngôi nhà?
+Màu sắc của bức tranh như thế nào?
- GV bổ sung: Bức tranh được vẽ với hoà sắc ghi xám, nâu trầm, vàng nhẹ, thể hiện sinh động các hình ảnh,
những mảng tường nhà rêu phong, mái ngói đỏ chuyển thành nâu sẫm, những ô cửa xanh đã bạc màu, Những hình ảnh này cho ta thấy dấu ấn thời gian in đậm nét trong phố cổ, cách vẽ khoẻ khắn, khoáng đạt của hoạ sĩ diễn tả sinh động vẻ đẹp của những ngôi nhà cổ có hàng trăm tuổi. Hình ảnh người phụ nữ, em bé gợi cho ta cảm nhận về cuộc sống bình yên diễn ra trong lòng phố cổ
c.Cầu Thê Húc. Tranh bột màu của Tạ Kim Chi học sinh Tiểu học.
- GV giới thiệu tranh
+ Hình ảnh chính trong tranh là gì?
+ Màu sắc được vẽ như thế nào?
+ Chất liệu của bức tranh là gì?
+ Cách thể hiện của bức tranh?
- GV kết luận: Phong cảnh đẹp thường gắn với môi trường Xanh- sạch- đẹp, không chỉ giúp con người có sức khoẻ
- Lắng nghe
- HS trả lời
+ Đường phố, nhà cửa + Nhấp nhô, cổ kính + Trầm ấm, giản dị - Lắng nghe
- Quan sát
+ Cầu Thê húc, cây phượng, hai em + Tươi sáng, rực rỡ + Màu bột
+ Ngộ nghĩnh, hồn nhiên, trong sáng - Lắng nghe
- Lắng nghe
+ HS quan sát tranh, lắng nghe - Tập chỉ ra các hình ảnh có trên tranh
+ HS quan sát tranh, lắng nghe - Tập chỉ ra các hình ảnh có trên tranh
tốt, mà còn là nguồn cảm hứng để vẽ tranh. Các em cần có ý thức giữ gìn, bảo vệ cảch quan thiên nhiên và cố gắng vẽ nhiều bức tranh về quê hương mình.
2. Nhận xét,đánh giá (3’)
- Khen ngợi, động viên những học sinh, có nhiều ý kiến phát biểu xây dựng bài.
- GV nhận xét chung giờ học.
3. Dặn dò HS (1’)
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
