• Không có kết quả nào được tìm thấy

Nguyễn Thị Huyền Trang - Lớp 5A3 - Tỉ số phần trăm

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Nguyễn Thị Huyền Trang - Lớp 5A3 - Tỉ số phần trăm"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Trường Tiểu học Việt Hưng

Ngày 16tháng 12 năm 2021

CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN MÔN TOÁN LỚP 5

(2)

Thứ năm, ngày 15 tháng 12 năm 2021 Toán

1 2

B ước đầu hiểu về tỉ số phần trăm, biết quan hệ giữa TSPT với phân số.

Thực hành kĩ năng chuyển từ PS ra tỉ số %.

Tỉ số phần trăm (trang 73)

Thực hành kĩ năng tìm tỉ số % vào giải toán.

3

(3)

a) Ví dụ 1 : Diện tích một vườn hoa là 100m

2

, trong đó có 25m

2

trồng hoa hồng. Tìm tỉ số của diện tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa.

10m

25m2

100m

2

Tỉ số của diện tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa là:

Ta nói: Tỉ số phần trăm của diện tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa là 25% ; hoặc diện tích trồng hoa chiếm 25% diện tích vườn hoa.

Ta viết:

Ta đọc: hai mươi lăm phần trăm

25 : 100

(4)

b) Ví dụ 2 : Một trường có 400 học sinh, trong đó có 80 học sinh giỏi. Tìm tỉ số của số học sinh giỏi và số học sinh toàn trường?

hoặc: Số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh toàn trường.

hoặc: Số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh toàn trường.

Tỉ số của số học sinh giỏi và số học sinh toàn trường là:

Tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi và số học sinh toàn trường là 20%

Tỉ số này cho biết cứ 100 học sinh của trường thì có 20 học sinh giỏi.

(5)

20 giỏi 20 giỏi

20 giỏi 20 giỏi

100 học sinh 100 học sinh 100 học sinh 100 học sinh

20 giỏi

100 học sinh

Ví dụ: Số học sinh lớp 5 chiếm 28% số học sinh toàn trường.

Ví dụ: Số học sinh lớp 5 chiếm 28% số học sinh toàn trường.

Tỉ số này cho biết cứ 100 học sinh của trường thì có 28 học sinh lớp 5.

Tỉ số này cho biết cứ 100 học sinh của trường thì có 28 học sinh lớp 5.

(6)

Ví dụ 1 : 25 : 100

100

 25

= 25%

Ví dụ 2 : 80 : 400

400

 80

100

 20 = 20%

Qua 2 ví dụ trên, em hãy cho biết: Tỉ số % là gì?

Qua 2 ví dụ trên, em hãy cho biết: Tỉ số % là gì?

Ta thực hiện phép chia rồi đưa về phân số có mẫu số là 100, sau đó viết tỉ số phần trăm.

Ta thực hiện phép chia rồi đưa về phân số có mẫu số là 100, sau đó viết tỉ số phần trăm.

Tỉ số phần trăm thực chất là tỉ số được viết dưới dạng phân số

có mẫu số là 100. %

100

a a Kí hiệu:

Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số ta phải

làm như thế nào?

(7)

Bài 1.Viết (theo mẫu)

Mẫu :

300 75

400 60

500 60

300 96

100

 25

= 15%

100

 15

= 25%

100

 12

= 12%

100

 32

= 32%

300 ;

75 ;

400

60 ;

500

60 .

300

II. Luyện tập

96

(8)

Bài 2. Kiểm tra sản phẩm của một nhà máy, người ta thấy trung bình cứ 100 sản phẩm thì có 95 sản phẩm đạt chuẩn. Hỏi số sản phẩm đạt chuẩn chiếm bao nhiêu phần trăm tổng số sản phẩm của nhà máy ?

Tóm tắt Kiểm tra : 100 sản phẩm

Đạt chuẩn : 95 sản phẩm

Sản phẩm đạt chuẩn : tổng sản phẩm kiểm tra= ? % Bài giải

Đáp số : 95%

Tỉ số % của số sản phẩm đạt chuẩn và tổng số sản phẩm của

nhà máy là:

(9)

Bài 3.Một vườn cây có 1000 cây, trong đó có 540 cây lấy gỗ và còn lại là cây ăn quả.

a/ Số cây lấy gỗ chiếm bao nhiêu phần trăm số cây trong vườn?

b/ Tỉ số phần trăm của số cây ăn quả và số cây trong vườn là bao nhiêu?

Tóm tắt Có : 1000 cây

Cây lấy gỗ : 540 cây

a) Số cây lấy gỗ : số cây trong vườn = ? % b) Số cây ăn quả : số cây trong vườn = ? %

a) Tỉ số % của số cây lấy gỗ và số cây trong vườn là:

= 54%

54 100 540 : 1000 = 540

1000 =

Đáp số: 54%

Bài giải

(10)

Bài 3.

Tóm tắt Có : 1000 cây

Cây lấy gỗ : 540 cây

a) Số cây lấy gỗ : số cây trong vườn = ? % b) Số cây ăn quả : số cây trong vườn = ? %

Đáp số: 46%

Tỉ số phần trăm của số cây ăn quả và số cây trong vườn là:

100% – 54% = 46%

b/ Coi tổng số cây trong vườn là 100%.

b) Số cây ăn quả trong vườn cây là:

1000 – 540 = 460 (cây)

Tỉ số % của số cây ăn quả và số cây trong vườn là:

= 46%

46 100 460 : 1000 = 460

1000 =

Đáp số: 46%

Bài giải

(11)

- Hoàn thành VBTT: Tỉ số phần trăm.

- Chuẩn bị tiết: Giải toán về tỉ số phần trăm (trang 75).

(12)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Vậy đứng trước vấn nạn môi trường, siêu thị Co.opmart Huế đã có những biện pháp nào kích thích hành vi tiêu dùng xanh của khách hàng, tôi đã quyết định chọn đề tài

Qua việc trao đổi với chuyên gia kỹ thuật và bộ phận kinh doanh XMDD và Clinker thì tác giả đề xuất những nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của nhà thầu dân dụng khi

Dựa trên những kết quả đã thu được qua quá trình khảo sát và phân tích số liệu, trên cơ sở định hướng của Công ty Cổ phần Phân phối và Dịch vụ Nguyễn Đạt– CN Huế trong

Có bốn trên năm yếu tố có giá trị trung bình trên 4 đó là các yếu tố KD1, KD2, KD3, KD5 điều này chứng tỏ chiến lược cấp kinh doanh của FPT Shop đối với dòng sản

Chào mừng các con học sinh đến với tiết học hôm nay!. Toán -

Tiến hành thu thập hình ảnh, thông tin về một số sản phẩm của công nghệ vi sinh vật phổ biến và nổi bật như rượu, bia, sữa chua, chất kháng sinh, vaccine,… qua thực

Đây là giai đoạn đầu tiên cần thiết đối với mỗi doanh nghiệp sản xuất kinh doanh.Mục đích là nghiên cứu khả năng tiêu thụ hàng hóa trên một địa bàn trong một

Xuất phát từ thực tế đó, dƣới sự đề xuất của nhà máy thực tập, đƣợc sự cho phép của Khoa Quản Trị Kinh Doanh trƣờng Đại học Kinh tế Huế và giáo viên