§Ò Sè 1
Cho đoạn thơ sau
Đầu lòng hai ả tố nga
Thúy Kiều là chị em là Thúy Vân Mai cốt cách tuyết tinh thần Mỗi người một vẻ mười phân vẹn mười Câu 1: Nêu xuất xứ của đoạn trích trên?
Câu 2: Giai thích các từ “tố nga”, “mai cốt cách tuyết tinh thần”
Câu 3: Nội dung của đoạn thơ trên là gì?
Câu 4: Cho câu chủ đề: “Bằng nét bút cô đọng, Nguyễn Du đã giới thiệu chung về vẻ đẹp của hai chị em Thúy Kiều và Thúy Vân”
Hãy viết tiếp khoảng 8 – 10 câu để được đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch. Trong đoạn văn có sử dụng lời dẫn trực tiếp, phép nối và câu đơn mở rộng thành phần?
§Ò Sè 2 Cho đoạn thơ sau
Vân xem trang trọng khác vời Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang
Hoa cười ngọc thốt đoan trang Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da Câu 1: Có thể thay từ “thốt” bằng từ “nói” được không? Vì sao?
Câu 2: Tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nghệ thuật nào để miêu tả vẻ đẹp của Thúy Vân. Nêu tác dụng của các nghệ thuật ấy?
Câu 3: Một trong những thành công nổi bật của Nguyễn Du trong Truyện Kiều là sử dụng nghệ thuật “ước lệ tượng trưng” để miêu tả nhân vật chính diện. Em hiểu thế nào là bút pháp “ước lệ tượng trưng”?
Câu 4: Khi miêu tả vẻ đẹp Vân tác giả tập trung miêu tả vẻ đẹp nào với dụng ý nghệ thuât gì?
Câu 5: Vì sao tác giả lại chọn miêu tả vẻ đẹp của Thúy Vân trước vẻ đẹp của Thúy Kiều?
Câu 6: Cảm nhận của em về vẻ đẹp của Thúy Vân bằng một đoạn văn ngắn theo phép lập luận quy nạp có độ dài 10-12 câu.Trong đoạn văn có sử dụng câu bị động và phÐp thÕ.
§Ò Sè 3
1
Trong 1 văn bản lớp 9 có câu:
"Làn thu thủy nét xuân sơn"
Câu 1. Hãy chép lại 9 câu nối tiếp với câu thơ trên. Đoạn thơ vừa chép có trong tác phẩm nào? Kể tên nhân vật được nói đến trong đoạn thơ ?
Câu 2. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nghệ thuật nào để tả đôi mắt của Kiều? Tại sao khi miêu tả vẻ đẹp của Kiều tác giả chỉ tập trung đặc tả đôi mắt của nàng ?
Câu 3. Từ"hờn" trong câu thơ thứ 2 của đoạn thơ trên bị một bạn chép thành từ "buồn".
Chép như vậy có ảnh hưởng đến ý nghĩa câu thơ không? Vì sao?
Câu 4. Khi giới thiệu Thúy Kiều Nguyễn Du có tuân theo công thức “công – dung – ngôn – hạnh” không? Ý nghĩa nghệ thuật của điểm này ? 9Trình bày bằng đoạn văn)
ĐỀ SỐ 4 Đọc kỹ đoạn trích, trả lời những câu hỏi sau:
... "Kiều càng sắc sảo mặn mà, So bề tài sắc lại là phần hơn:
Làn thu thủy nét xuân sơn,
Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh.
Một hai nghiêng nước nghiêng thành, Sắc đành đòi một tài đành họa hai."...
Câu 1: Phần trích trên trích từ tác phẩm nào? Của ai?
Câu 2: Em hiểu như thế nào về những hình ảnh ước lệ "thu thủy", "xuân sơn"? Cách nói "làn thu thủy", "nét xuân sơn" dùng biện pháp nghệ thuật ẩn dụ hay hoán dụ?
Câu 3: Khi miêu tả nhan sắc của Kiều, Nguyễn Du đã tập trung miêu tả chi tiết nào? Vì sao?.
Câu 4: Để phân tích đoạn thơ một bạn đã viết câu chủ đề sau:
"
Khác với Thúy Vân, Thúy Kiều mang một vẻ đẹp sắc sảo mặn mà cả về sắc, tài lẫn tâm hồn".
a) Nếu dùng câu văn trên làm mở đoạn của một đoạn văn tổng phân hợp thì đoạn văn ấy mang đề tài gì?
b) Viết tiếp sau câu mở đoạn trên 10- 12 câu để hoàn chỉnh đoạn văn theo phép lập luận tổng phân hợp. Trong đoạn văn có sử dụng câu chủ động (gạch dưới câu chủ động)
§Ò sè 5
2
Trong một đoạn trớch của Truyện Kiều, Nguyễn Du viết"
"Hoa cười ngọc thốt đoan trang (1) Mõy thua nước túc tuyết nhường màu da"
Sau đú tỏc giả lại viết:
"
Làn thu thủy nột xuõn sơn (2) Hoa ghen thua thắm liễu hờn kộm xanh"
Cõu 1. Hóy cho biết những cõu thơ trờn miờu tả vẻ đẹp của nhõn vật nào? Hai cỏch miờu tả đú cú gỡ giống và khỏc nhau?
Cõu 2. So sỏnh sự giống và khỏc nhau trong cỏch miờu tả vẻ đẹp của cỏc nhõn vật? Sự khỏc nhau trong cỏch miờu tả ấy cú liờn quan gỡ đến tớnh cỏch và số phận của mỗi nhõn vật?
Cõu 3. Xỏc định cỏc biện phỏp tu từ nghệ thuật cú sử dụng trong những cõu thơ trờn.
Phõn tớch tỏc dụng, hiệu quả nghệ thuật của cỏc biện phỏp đú.
Cõu 4. Trong hai bức chõn dung Thỳy Kiều và Thỳy Võn em thấy bức chõn dung nào nổi bật hơn? Vỡ sao?
Cõu 5: Khi nhận xột về nghệ thuật miờu tả chị em Thỳy Kiều, SGK Ngữ Văn đó nờu:
"Chõn dung của họ là chõn dung mang tớnh cỏch, số phận". Dựa vào cỏc cõu thơ trờn và nhận xột vừa nờu, hóy trỡnh bày hiểu biết của em bằng một đoạn văn ngắn theo phộp lập luận quy nạp cú độ dài 12- 15 cõu. Trong đoạn văn cú sử dụng thành phần tỡnh thỏi, cõu cảm thỏn?
Đề số 6
Cõu 1: Chộp nguyờn văn 8 dũng thơ miờu tả vẻ đẹp của Thỳy Võn, Thỳy Kiều ?
Câu 2: Nguyễn Du giới thiệu “ Thúy Kiều là chị, em là Thúy Vân” nhng trong đoạn thơ
lại tả Vân trớc, Kiều sau. Điều đó có ý nghĩa nh thế nào?
Câu 3: Cách miêu tả Thúy Kiều trong đoạn thơ trên có gì khác cách miêu tả Thúy Vân?
Trong hai bức chõn dung, em thấy bức chõn dung nào nổi bật hơn, vỡ sao?
Câu 4. Viết đoạn văn khoảng 12 – 15 câu theo phép lập luận quy nạp phân tích nghệ thuật miêu tả ngoại hình của Nguyễn Du trong đoạn thơ trên? Trong đoạn văn sử dụng câu bị động, phép nối để liên kết câu?
Đề số 7 Cho câu thơ sau:
“ Kiều càng sắc sảo mặn mà”
3
…
Cõu 1: Hãy chép chính xác những câu thơ tiếp theo tả vẻ đẹp của Thuý Kiều.
Cõu 2: “ Truyện Kiều” còn có tên gọi nào khác? Giải thớch ý nghĩa nhan đề và cho biết nhân vật chính trong “ Truyện Kiều” là ai?
Cõu 3: So sỏnh nghĩa của từ ‘trương” và “chương”
Cõu 4: Viết đoạn văn khoảng 15 cõu thuyết minh giới thiệu về Nguyễn Du và giỏ trị của tỏc phẩm Truyện Kiều. Trong đoạn văn cú sử dụng một cõu khẳng định, cõu cú thành phần phụ chỳ.
Cõu 5: Khi miờu tả tài năng của Kiều, Nguyễn Du đó miờu tả như thế nào và nhấn mạnh vào tài năng nào? Vỡ sao?
Đề số 8 Cho đoạn văn sau:
Nếu thấy Thuý Vân có vẻ đẹp phúc hậu,đoan trang thì trái lại Thuý Kiều lại
“
mang một vẻ đẹp sắc sảo mặn mà. Nếu Thuý Vân có sắc đẹp kiều diễm với gơng mặt
đầy đặn nh trăng tròn.miệng cời tơi nh hoa,tiếng nói trong nh ngọc thì Thuý Kiều lại có vẻ đẹp nghiêng nớc nghiêng thành với đôi mắt trong nh nớc mùa thu,đôI lông mày đẹp nh dáng núi mùa xuân.Nừu vẻ đẹp của Thuý Vân làm cho mây thua nớc tóc, tuyết nhờng màu da,thì cái đẹp của Thuý Kiều lại kiến cho hoa ghen đua thắm liễu hờn kém xanh”
Cõu 1. Trong hai bức chõn dung Thỳy Kiều và Thỳy Võn em thấy bức chõn dung nào nổi bật hơn? Vỡ sao?
Cõu 2: Cảm hứng nhõn đạo của Truyện Kiều được thể hiện qua đoạn trớch “Chị em Thỳy Kiều” như thế nào?
Cõu 3: So sỏnh đoạn thơ “Chị em Thỳy Kiều” với đoạn trớch Kim Võn Kiều Truyện của Thanh Tõm Tài Nhõn, để thấy sự sỏng tạo của Nguyễn Du trong sỏng tỏc Truyện Kiều?
Cõu 4:. Viết đoạn văn khoảng 8 đến 10 cõu nhận xột về nghệ thuật tả người của Nguyễn Du qua đoạn trớch Chị em Thuý Kiều (Ngữ văn 9 -Tập một).
4
