• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tiết 9 Ngày soạn: 1/10/2017

Ngày dạy: 2/10/2017(4B,4C) 5/10/2017(4A)

BÀI 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

Học sinh biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ các hình chữ nhật và hình vuông.

- Biết cách vẽ 3 dạng hình chữ nhật, hình vuông.

- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ.

2. Kỹ năng:

Kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đường cong, các nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.

3.Thái độ:

- Hào hứng trong việc học môn học.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án.

- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.

- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Bài cũ: (5p) Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:

- ổn định lớp.

- Gọi học sinh nhắc lại các bộ phận của máy tính để bàn và phần nào quan trọng nhất.

- Em có thể dùng công cụ đường thẳng để vẽ

- Trả lời.

TUẦN 05

(2)

hình chữ nhật được không? Nếu được trình bày cách vẽ.

- Gọi học sinh lên máy làm.

- Nhận xét

2. Bài mới: (35p)

Ta đã ôn lại một số công cụ vẽ ở các tiết trước, đến tiết này chúng ta sẽ ôn các công cụ vẽ tiếp theo.

Các hoạt động:

Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật: (20p)

Mục tiêu: HS biết cách vẽ hình chữ nhật trong phần mềm vẽ hình pain.

- Như vậy với công cụ đường thẳng ta có thể vẽ được hình chữ nhật.

- Nhưng làm như vậy sẽ rất lâu và không chính xác.

Phần mềm Paint đã hỗ trợ cho chúng ta một công cụ để vẽ hình chữ nhật giúp ta vẽ nhanh và chính xác hơn. Công cụ đó cò hình dạng như sau : - Các bước tiến hành vẽ:

+ Chọn công cụ hình chữ nhật trong hộp công cụ.

+ Chọn 1 trong 3 kiểu hình chữ nhật cần vẽ.

- Chú ý lắng nghe câu hỏi và trả lời.

- Nhận xét.

- Chú ý lắng nghe

- Quan sát hình dạng của công cụ.

- Quan sát thao tác của giáo viên

- Nghe + ghi bài.

(3)

+ Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu đến điểm kết thúc

TH1:Vẽ một phong bì thư như theo mẫu sau:

- Cách vẽ:

+ Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật.

+ Chọn kiểu nét vẽ hình chữ nhật.

(có đường biên và tô màu bên trong, kiểu thứ 2).

+ Vẽ hình chữ nhật.

+ Dùng cụng cụ đường thẳng vẽ các nét còn lại.

- Làm mẫu.

TH2:Vẽ chiếc tủ lạnh theo mẫu sau:

- Cách vẽ:

+ Chọn công hình chữ nhật.

- Quan sát giáo viên thực hành.

- Thực hành

- Chú ý lắng nghe.

- Ghi bài.

- Quan sát + thực hành.

(4)

+ Chọn kiểu nét vẽ hình chữ nhật.

(có đường biên và tô màu bên trong, kiểu thứ 2) + Dùng dụng cụ đường thẳng vẽ các nét còn lại.

- Làm mẫu.

Hoạt động 2: Vẽ hình vuông: (10p)

Mục tiêu: HS biết cách vẽ hình vuông trong phần mềm vẽ hình pain.

- Để vẽ hình vuông, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột. Chú ý thả nút chuột trước khi thả phím Shift.

- Có 3 kiểu vẽ hình vuông giống như hình chữ nhật.

- Thực hành vẽ trang trí hình vuông

- Quan sát thao tác của học sinh để kịp tời chỉnh sữa những chỗ sai.

Kết luận: (5p)

- Nhắc lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông.

- Đọc bài đọc thêm “ Lưu hình vẽ của em”.

- Nghe + ghi chép vào vở.

- Quan sát + thực hành.

- Chú ý lắng nghe.

- Quan sát và thực hành.

________________________

Tiết 10 Ngày soạn: 1/10/2017

Ngày dạy: 2/10/2017(4B,4C) 5/10/2017(4A)

BÀI 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG (tiếp)

(5)

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

Học sinh biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ các hình chữ nhật và hình vuông.

2. Kỹ năng:

Kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đường cong, các nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.

Biết cách vẽ 3 dạng hình chữ nhật, hình vuông.

3.Thái độ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án.

- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.

- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Bài cũ: (10p) Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:

- ổn định lớp.

- Gọi học sinh nhắc lại các bộ phận của máy tính để bàn và phần nào quan trọng nhất.

- Gọi học sinh nhắc lại cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật.

- Gv: Gọi học sinh lên máy làm.

- Nhận xét.

2. Bài mới: (30p)

Ta đã làm quen với công cụ vẽ hình

- Trả lời.

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

(6)

vuông, hình chữ nhật ở các tiết trước, đến tiết này chúng ta sẽ ôn các công cụ vẽ tiếp theo.

Các hoạt động

Hoạt động 3: Vẽ hình chữ nhật tròn góc: (15p)

Mục tiêu: HS biết cách vẽ hình chữ nhật tròn góc trong phần mềm vẽ hình paint.

- Ta đã biết cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật thì với hình chữ nhật có 4 góc tròn thì cách vẽ cũng hoàn toàn tương tự thôi.

- Cách vẽ:

+ Dùng công cụng cụ hình chữ nhật có bo tròn góc để vẽ.

+ Cách vẽ hình chữ nhật tròn góc bằng công cụ giống như cách vẽ hình chữ nhật có góc vuông bằng công cụ . Nó cũng có 3 dạng vẽ giống như là công cụ hình chữ nhật.

Hoạt động 4: Thực hành: (12p) Mục tiêu: Khắc sâu cách vẽ hình cho HS.

- TH1: Dùng công cụ và để vẽ đồng hồ treo tường như hình dưới đây.

- Chú ý lắng nghe.

- Ghi vở

Quan sát + thực hành.

(7)

- TH2: Dùng công cụ thích hợp để cặp sách và ti vi như hình sau:.

- Gợi ý vẽ:

+ vẽ cần tivi, vẽ quai cặp.

+Tô màu cho cặp và ti vi.

Kết luận: (3p)

- Nhắc lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình chữ nhật tròn góc.

- Đọc trước bài “ Sao chép hình”.

- Quan sát + thực hành

- Chú ý lắng nghe.

__________________________

Tiết 9 Ngày soạn: 1/10/2017

Ngày dạy: 4/10/2017(5A,5B) 6/10/2017(5C,5D)

CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ

BÀI 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU

I . MỤC TIÊU:

- Học sinh nhận biết công cụ bình xịt màu - Các bước sử dụng bình xịt màu.

- Áp dụng vào bài vẽ để bức tranh sinh động II. CHUẨN BỊ:

(8)

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ của GV HĐ của HS

1. Bài cũ: (5p) - Ổn định lớp:

- Kiểm tra bài cũ: Em hãy kể tên các công cụ đã học trong phần mềm Paint?

- Nhận xét- ghi điểm.

2. Bài mới: (35p)

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới 2 h/s đọc; Quan sát biểu tượng SGK

Em hãy nêu các bước thực hiện

Chốt: có 4 bước - Chọn công cụ bình xịt màu - Chọn kích cỡ vùng xịt - Chọn màu xịt

- Kéo thả chuột trên vùng muốn xịt.

Nhấn chuột trái để phun màu tô. Nhấn chuột phải phun màu nền. Thực hành: SGK/H22,23; 2 h/s đọc yêu cầu của bài

* Hoạt động 2 : Gv: Hướng dẫn thực hành; 2 h/s đọc Chốt: - Chọn bút chì để vẽ thân cây

- Chọn cọ vẽ để vẽ cành cây

- Chọn công cụ bình xịt để vẽ lá cây.

Làm mẫu. Bao quát lớp, hướng dẫn h/s kém; Nhận xét:

1-2 h/s trả lời

Lắng nghe

1-2 h/s nêu Ghi bài

Quan sát+ lắng nghe

Thực hành Lắng nghe

______________________

(9)

Tiết 10 Ngày soạn: 1/10/2017

Ngày dạy: 4/10/2017(5A,5B) 6/10/2017(5C,5D)

CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ

BÀI 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU (TIẾP)

I . MỤC TIÊU:

- Học sinh nhận biết công cụ bình xịt màu - Các bước sử dụng bình xịt màu.

- Áp dụng vào bài vẽ để bức tranh sinh động II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ của GV HĐ của HS

1. Bài cũ: (2p)

- Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số.

2. Bài mới: (38p) Thực hành Hướng dẫn

Dùng công cụ đường cong và bình xịt màu

Làm mẫu

1 h/s đọc yêu cầu bài SGK/T 23

Giáo viên hướng dẫn: Dùng công cụ đường thẳng, hình

Thực hành Lắng nghe

Thực hành

Quan sát+ lắng nghe

(10)

elip, đường cong, bình xịt màu..

Làm mẫu: Bổ sung cho h/s chậm Nhận xét chung

Thực hành

Quan sát+ lắng nghe ____________________________

Ngày ………..tháng…….năm 2017 Đã kiểm tra

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Nhận ra và nêu được một số đồ vật, con vật, hình ảnh trong tự nhiên có dạng hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật và hình tam giác.. - Vẽ được hình vuông, hình

Kiến thức: - Nhận ra được các hình ảnh cùng với các đường nét và màu sắc đặc trưng của phong cảnh thiên nhiên.. Kĩ năng: - Vẽ được tranh phong cảnh đơn

- GVKL: Chữ nét đều là kiểu chữ mà các nét thẳng, cong, nghiêng, chéo, tròn đề có độ dày bằng nhau các dấu có độ dày bằng 1/2 nét chữ các nét thẳng đứng bao giờ còng

Kiến thức: HS biết sử dụng thước kẻ và ê-ke để vẽ được một hình chữ nhật, một hình vuông biết độ dài cho trước2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng

Khác nhau : Chữ b có nét cong tròn bên phải nét sổ thẳng còn chữ d nét cong trong bên trái nét sổ thẳng, chữ đ có thêm nét gạch ngang ngắn trên nét sổ thẳng -

Kiến thức: Nhận ra được hình ảnh cùng với các đường nét và màu sắc đặc trưng của phong cảnh thiên nhiên.. Kĩ năng: Vẽ được tranh phong cảnh đơn giản, biết kết

Kiến thức: HS biết sử dụng thước kẻ và ê-ke để vẽ được một hình chữ nhật, một hình vuông biết độ dài cho trước.. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng

- HS năng khiếu: Phối hợp các nét thẳng để vẽ thành thạo hình vẽ có