Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2021 Tiếng Việt
CHỦ ĐỀ 12: TRUNG THU KỂ CHUYỆN: “Sự tích đèn Trung thu”.
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh:
1. Kiến thức: Nắm được truyện “Sự tích đèn Trung thu”.
2. Kĩ năng: Phán đoán nội dung câu chuyện dựa vào tên truyện Sự tích đèn trung thu, tên chủ đề Trung thu và tranh minh hoạ. Kể từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ và câu hỏi dưới tranh. Trả lời câu hỏi về nội dung bài học và liên hệ bài học trong câu chuyện với bản thân.
Sử dụng âm lượng, ánh mắt, giọng nói phù hợp với từng đoạn của câu chuyện khi kể.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; biết bày tỏ cảm xúc của bản thân với nhân vật.
4. Năng lực: Biết sử dụng âm lượng, ánh mắt, giọng nói phù hợp với từng đoạn của câu chuyện khi kể.
5. Phẩm chất: Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, biết yêu thương, giúp đỡ, yêu quý bạn bè.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Tranh minh hoạ truyện phóng to.
2. Học sinh: Sách học sinh, tìm hiểu trước về câu chuyện sẽ học, … III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (3-5 phút):
Học sinh thực hiện các yêu cầu:
- Tên câu chuyện đã học ở tuần trước là gì? “Bạn mới của khỉ con”.
- Câu chuyện kể về những ai?
- Em thích nhân vật/ tình tiết nào nhất? Vì sao?
2. Luyện tập kể chuyện (20-25 phút):
1.Hoạt động 1: Luyện tập nghe và nói ( 8-10 phút ) -Học sinh quan sát tranh minh họa truyện:
-Dựa vào tranh minh hoạ, phán đoán về nội dung câu chuyện theo các câu hỏi gợi ý:
+Trong các bức tranh nhân vật nào xuất hiện nhiều nhất?
+Câu chuyện diễn ra ở đâu?
+Chuyện gì xảy ra với nhân vật Cuội?
+Hằng năm, các bạn làm lồng đèn để làm gì?
- Giáo viên dùng tên truyện và tranh minh hoạ để giới thiệu bài kể chuyện: “Sự tích đèn Trung thu”.
2.Hoạt động 2: Luyện tập nghe kể chuyện và kể chuyện (12-15 phút):
- HS xem tranh và nghe kể mẫu lần 1 toàn bộ câu chuyện:
Tranh 1
Ngày xưa ở làng nọ có một cậu bé tên là Cuội, trong một lần chăn trâu có một bạn bị đuối nước.Cuội lao xuống , cứu được bạn nhưng dòng nước xoáy đã mang Cuội đi. Mọi người vô cùng thương tiếc Cuội.
Tranh 2
Vào một đêm trăng sang, các bạn của Cuội ngồi bên dòng sông. Bỗng nhìn thấy bóng Cuội in trên mặt nước, chúng nhìn lên trời và nhận ra Cuội đang ngồi dưới gốc đa trên mặt trăng
Tranh 3
Các bạn nhỏ kiếm củi chất thành đống to rồi đốt, lửa sang rực, chúng đồng thanh gọi Cuội, nhưng Cuội chẳng nhìn về phía chúng, nhiều bạn khóc nức nở. Bỗng cô tiên hiện ra. Nghe kể cô rất cảm động và hứa sẽ giúp.Để Cuội thấy các bạn vào đêm rằm tháng tám. Theo lời cô tiên dặn các bạn nhỏ làm lồng đèn hình ngôi sao, hình con cá, hình chú thỏ. Đến ngày hẹn chúng thắp đèn lồng, đánh trống, múa sư tử
Tranh 4
Từ cung trăng Cuội nhìn xuống, Cuội nhận ra bạn bè, quê nhà. Từ đó cứ đến trung thu các em lại làm đèn lồng và chơi rước đèn.
Các em hãy kể lai từng đoạn của câu chuyện Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Em hãy tìm hiểu nội dung câu chuyện theo gợi ý:
-Có mấy nhân vật?
-Các bạn nhìn thấy Cuội ở đâu?
-Nhờ đâu Cuội có thể nhận ra các bạn?
- Qua câu chuyện, em biết thêm điều gì mặt trăng và chú Cuội?
-Em thích nhân vật nào? Vì sao?
Ý nghĩa:Câu chuyện cho em biết cứ đến trung thu tức rằm tháng tám, các em lai chơi đèn lồng và rước đèn trung thu.
3. Hoạt động nối tiếp a. Củng cố:
-Nhắc lại tên truyện vừa nghe? có các nhân vật nào? Nhân vật nào em yêu thích?
b. Dặn dò:
Em hãy kể lại truyện cho người thân cùng nghe; chuẩn bị chủ đề tuần sau.
