Tiết 25
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng:
a. Kiến thức
- Biết hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Khát vọng mùa xuân, Nổi trống lên các bạn ơi, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 5, 6.
- Hiểu đặc điểm của nhịp 3/4. So sánh được sự khác nhau giữa nhịp 2/4, 3/4, 4/4 và 6/8.
- Vận dụng được vào thực hành âm nhạc.
b. Kỹ năng:
- Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.
- Biết hát và đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
2. Định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh a. Các phẩm chất: Chăm học.
b. Năng lực chung: Tự học, giao tiếp, hợp tác.
c. Năng lực chuyên biệt: Hiểu biết, thực hành.
II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên
- GAĐT, nhạc cụ quen dùng, Máy nghe nhạc, Giáo án…
2. Học sinh:
- Vở, bút ghi, SGK, thước kẻ, bút chì, tảy…
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A. Hoạt động khởi động (1p)
? Nhắc lại các nội dung đã học trong bài 5,6?
B. Hoạt động hình thành kiến thức (Khoảng 35p) - Nêu n/d chính trong tiết ôn tập.
NỘI DUNG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
I. Ôn nhạc lí Ôn tập nhạc lí.
- G/v ghi bảng.
1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Các nhóm trình bày k/n nhịp 6/8, ứng dụng?
- H/s ghi bài.
- H/s lắng nghe, thống nhất các ND đã chuẩn bị trước ở nhà trình bày theo nhóm hoặc cá
- Nhịp 6/8: là nhịp gồm có 6 phách trong 1 ô nhịp, mỗi phách tương ứng giá trị một nốt móc đơn. phách 1, 4 là trọng âm.
nhân...
2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
? Viết một đoạn nhạc ở nhịp 6/8 gồm 4 ô nhịp và sử dụng các kí hiệu đã học?
- H/s chơi trò chơi Tập làmchuyên gia:
? Nêu khái niệm về nhịp 6/8?
? cho ví dụ?
? ứng dụng?
- H/s thực hiện.
3. Báo cáo kết quả và thảo luận - HS báo cáo kết quả.
- HS nhận xét cách trình bày của bạn, góp ý, sửa sai.
- H/s nhận xét theo KT 321.
4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị của các nhóm -> chốt và xếp loại.
II. Ôn tập 1. Bài hát
- Khát vọng mùa xuân
- Nổi trống lên các bạn ơi
2. Tập đọc nhạc TĐN số 5, 6
- G/v ghi bảng.
1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập Nhóm 1, 2: Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca hoặc tốp ca, có thể hiện hát lĩnh xướng.
Nhóm 3,4: Trình bày TĐN, ghép lời ca kết hợp gõ phách, đánh nhịp.
- H/s ghi bài.
- H/s lắng nghe, thống nhất các ND đã chuẩn bị trước ở nhà trình bày theo nhóm hoặc cá nhân...
2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
* Luyện thanh: G/v cho h/s luyện 1 số mẫu phù hợp.
* Ôn hát:
- Hướng dẫn ôn tập theo nhóm.
- Kiểm tra 1 vài cá nhân...
* Nghe lại giai điệu: nghe lại từng bài TĐN để các em nhớ lại.
* Đọc gam:
- H/s luyện thanh.
- H/s thực hiện theo nhóm.
- H/s nghe và nhẩm theo.
- Đọc gam.
* Âm hình tiết tấu chủ đạo:
* Ôn tập:
- Hướng dẫn h/s ôn tập từng bài.
- Ôn luyện theo từng nhóm: đọc nhạc kết hợp đánh nhịp và đọc nhạc và gõ phách.
- Gõ tiết tấu.
- H/s thực hiện.
3. Báo cáo kết quả và thảo luận - Tập biểu diễn.
- HS nhận xét cách trình bày của bạn, góp ý, sửa sai.
- H/s nhận xét theo KT 321.
4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị của các nhóm -> chốt và xếp loại.
C. Hoạt động luyện tập
- Kể tên 1 số bài hát,TĐN đã học viết ở nhịp 6/8 ? D. Hoạt động vận dụng
- Tiếp tục đặt lời mới cho bài TĐN số 5,6 E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng
- Yêu cầu học sinh về nhà chuẩn bị cho bài học sau Kiểm tra 45 phút.
IV. PHỤ LỤC VÀ ĐIỀU CHỈNH
...
...
...
...
...
