Tuần 14
Ngày soạn: 4/12/2016
Ngày giảng: 5/12/(4D tiết 4; 4C tiết 5; 4B tiết 6); 6/12 (4A tiết 2) BÀI 27: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG-
TRÒ CHƠI "ĐUA NGỰA"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc thứ tự động tác và tập tương đối đúng.
- Trò chơi "Đua ngựa". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động.
2. Kỹ năng: Thuộc thứ tự động tác và tập tương đối đẹp và tham gia trò chơi tương đối chủ động
3. Thái độ: Qua bài học giúp hs thuộc hoàn thiện và tập đẹp hơn các động tác của bài thể dục phát triển chung.Giúp một số hs yếu thuộc hơn động tác thực hiện chính xác hơn Trò chơi giúp hs rèn luyện sức mạnh chân, sức bật của cổ chân, bàn chân và sự khéo léo linh hoạt.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, phấn kẻ sân, xốp
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học.
Nhắc nhở học sinh đảm bảo an toàn trong khi tâp.
- Đội hình nhận lớp
* Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân -Xoay khớp khuỷu
-Xoay khớp vai -Xoay khớp hông -Xoay khớp gối
* Kiểm tra bài cũ: Bài thể dục phát triển chung.
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
- 6- 8 HS lên thực hiện
2. Phần cơ bản 25-28p
Bài thể dục phát triển chung. - HS tập theo đội hình hàng ngang
- Ôn 8 động tác đã học 3 - 5 lần
- Lần 1-2: GV điều khiển - Lần 3: LT vừa hô nhịp, vừa làm mẫu cho cả lớp tập theo.
- Sau mỗi lần tập, GV nhận xét để tuyên dương những HS tập tốt và động viên những HS tập chưa tốt rồi mới cho tập lần tiếp theo.
- Lần 4: LT hô nhịp, không làm mẫu.
* Chia 2-3 tổ tập luyện.
- GV quan sát sửa sai, cho học sinh
3-5 lần - Đội hình tập luyện x x x x x
GV x
x x
x x
x x
x x x x x x x - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện.
- Trò chơi vận động.
- Trò chơi "Đua ngựa".
- GV phổ biến cách chơi, luật chơi, cho chơi thử sau đó điều khiển HS chơi. Sau mỗi lần chơi GV công bố kết quả.
- GV nhận xét và tuyên dương
3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Đua ngựa".
- HS lắng nghe giáo viên hướng dẫn cách chơi và chơi trò chơi theo sự chủ trò của giáo viên
3. Phần kết thúc 5-6p
- Đứng tại chỗ thực hiện những động tác thả lỏng toàn thân.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
- HS thực hiện
- GV hệ thống bài. - Đội hình xuống lớp
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học.
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
Ngày soạn: 4/12/2016
Ngày giảng: 8/12/(4D tiết 1; 4A tiết 3); 9/12 (4C tiết 3; 4B tiết 4) BÀI 28: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG-
TRÒ CHƠI "ĐUA NGỰA"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc bài thể dục và tập tương đối đúng.
- Trò chơi "Đua ngựa". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động.
2. Kỹ năng: Thuộc bài thể dục và tập tương đối đẹp và tham gia trò chơi một cách chủ động.
3. Thái độ: Qua bài học giúp hs thuộc hoàn thiện và tập đẹp hơn các động tác của bài thể dục phát triển chung.Giúp một số hs yếu thuộc hơn động tác thực hiện chính xác hơn Trò chơi giúp hs rèn luyện sức mạnh chân, sức bật của cổ chân, bàn chân và sự khéo léo linh hoạt.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, phấn kẻ sân, xốp
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học.
- Đội hình nhận lớp
* Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
* Kiểm tra bài cũ: Bài thể dục phát triển chung
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
- 6- 8 HS lên thực hiện
2. Phần cơ bản 25-28p
Bài thể dục phát triển chung. - HS tập theo đội hình hàng ngang - Ôn 8 động tác đã học 3-5 lần
- Lần 1- 2: GV điều khiển - Lần 3: LT vừa hô nhịp, vừa làm mẫu cho cả lớp tập theo.
- Sau mỗi lần tập, GV nhận xét để tuyên dương những HS tập tốt và động viên những HS tập chưa tốt rồi mới cho tập lần tiếp theo.
- Lần 4: LT hô nhịp, không làm mẫu.
* GV chia 2-3 tổ tập luyện.
- GV quan sát sưa sai, cho học sinh các tổ.
3-5 lần - Đội hình tập luyện x x x x x
GV x
x x
x x
x x
x x x x x x x - Tổ trưởng các tổ điều khiên tổ mình tập luyện.
- Trò chơi vận động.
- Trò chơi "Đua ngựa".
- GV phổ biến cách chơi, luật chơi, cho chơi thử sau đó điều khiển HS chơi. Sau mỗi lần chơi GV công bố kết quả.
- GV nhận xét và tuyên dương
3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Đua ngựa".
- HS lắng nghe giáo viên hướng dẫn cách chơi và chơi trò chơi theo sự chủ trò của giáo viên
3. Phần kết thúc 5-6p
- Đứng tại chỗ thực hiện những động tác thả lỏng toàn thân.
- GV uan sát sửa sai cho học sinh
- HS thực hiện
- GV hệ thống bài. - Đội hình xuống lớp
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết
quả giờ học. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
