hời gian xây dựng kế hoạch: 19/10/2021 Thời gian thực hiện:
Thứ 2 ngày 25/10/2021 3A-T1 (C) ; 3B -T2 (C) Thứ 3 ngày 26/10/2021 3D -T4 (S)
BÀI 8: VẼ TRANH: VẼ CHÂN DUNG I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Học sinh hiểu đặc điểm, hình dáng khuôn mặt người.
- Biết cách vẽ chân dung.
- Tập vẽ tranh Chân dung đơn giản.
- Yêu quý người thân và gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. GV: VTV3, tranh chân dung
2. HS : Vở tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
* Ổn định tổ chức (Khoảng 1') - Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra đồ dùng học tập
Hoạt động chủ yếu của GV Hoạt động chủ yếu của HS Hoạt động 1: Hoạt động khởi động, kết nối (Khoảng 2’)
- Giáo viên cho học sinh nghe nhạc và vận động theo giai điệu bài hát.
- Đánh giá hoạt động kết hợp gợi mở, liên hệ giới thiệu nội dung bài học.
- Nghe nhạc và vận động.
- Lắng nghe Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khoảng 4’) - GV giới thiệu và gợi ý HS quan sát,
nhận xét một số tranh chân dung.
- Hãy chỉ cho cô bức tranh vẽ khuôn mặt, bức tranh vẽ nửa người và bức tranh vẽ toàn thân?
- Gv giới thiệu hiểu về tranh chân dung.
+ Tranh chân dung vẽ khuôn mặt của người có những chi tiết nào?
+ Đặc điểm của những người trong tranh có giống nhau hay không? Khác nhau ở những chỗ nào?
- Gv yêu cầu hs kể về đặc điểm của người thân mà con yêu quý nhất.
+ Con hãy nhận xét về màu sắc của các bức tranh?
- Gv chốt kiến thức.
- Quan sát + Trả lời
- Lắng nghe
+ Vẽ hình dáng khuôn mặt, các chi tiết: Mắt, mũi, miệng, tóc, tai ...
+ Khác nhau. Người già, trẻ, vui, buồn, hiền hậu, tươi cười, hóm hỉnh, trầm tư.
- Trả lời.
- Lắng nghe
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 25’)
3.1 Hướng dẫn cách vẽ
- GV hướng dẫn học sinh vẽ theo các bước
+ Có thể quan sát các bạn trong lớp để vẽ hoặc nhớ lại đặc điểm người thân mình định vẽ. Dự định vẽ khuôn mặt nửa người hay toàn thân để bố cục hình vào trang giấy cho đẹp.
+ Vẽ khuôn mặt chính diện hoặc nghiêng.
- GV hướng dẫn cho HS vẽ chi tiết mặt, mũi…
- Gợi ý cách vẽ màu:
- Gv cho hs quan sát thêm tranh của các bạn để học hỏi cách vẽ.
3. Thực hành
- Quan sát hướng dẫn, nhắc nhở hs làm bài
- Sửa bài khi cần thiết 3.3 Cảm nhận, chia sẻ
Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm - GV gợi mở HS giới thiệu, nhận xét sản phẩm và chia sẻ cảm nhận về sản phẩm.
- Tổng hợp chia sẻ của HS, nhận xét sản phẩm.
- Hs quan sát và nhắc lại cách vẽ + Vẽ hình khuôn mặt trước, vẽ vai, cổ sau.
+ Vẽ màu ở các bộ phận lớn trước như khuôn mặt, áo, tóc, nền xung quanh .
+ Sau đó vẽ màu vào các chi tiết mặt, mũi, miệng, tai.
+ Vẽ màu kín tranh.
- Quan sát
- HS tập vẽ tranh Chân dung đơn giản.
- Trưng bày sản phẩm.
- Quan sát sản phẩm và trao đổi, giới thiệu sản phẩm thực hành.
- Lắng nghe
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung vận dụng (khoảng 4’) - Quan sát và nhận xét đặc điểm nét mặt
của những người xung quanh.
- Giáo dục hs biết yêu quý kính trọng ông, bà, cha, mẹ, người thân…
* Tổng kết bài học
- Tóm tắt nội dung của bài học. Nhận
- Quan sát, lắng nghe. Có thể chia sẻ mong muốn thực hành.
- Lắng nghe và ghi nhớ
- Học sinh chuẩn bị đồ dùng cho tiết
xét kết quả học tập. Nhắc nhở học sinh giữ gìn vệ sinh lớp học.
- Hướng dẫn chuẩn bị đồ dùng cho giờ học sau.
học sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
...
...
...
