TUẦN 23 Tiết 5
Ngày soạn: 26/02/2021 Ngày giảng: 01/03/2021
Bài 5: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG
( Tiết 2- Vẽ màu)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: Học sinh hiểu biết thêm về thể loại tranh phong cảnh . 2. Kĩ năng:
- Học sinh biết cách tìm, chọn cảnh đẹp và vẽ được tranh đề tài phong cảnh quê hương.
- Quan sát, tư duy.
3. Thái độ: Học sinh yêu quê hương và tự hào về nơi mình đang sinh sống.
- Năng lực hướng tới: Quan sát, thực hành, giải quyết vấn đề, đánh giá,..
II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên:
- Sưu tầm một số tranh vẽ về đề tài sinh hoạt, chân dung để học sinh so sánh.
- Một số tranh, ảnh phong cảnh quê hương.
- Một số tranh phong cảnh của hoạ sĩ và học sinh vẽ về các vùng miền khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
2. Học sinh:
- SGK
- Tranh, ảnh phong cảnh quê hương.
- Sưu tầm bài vẽ về phong cảnh quê hương của học sinh lớp trước.
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút vẽ, màu vẽ ( Màu nước, màu bột....) III. PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT
- Phương pháp: Trực quan, gợi mở, liên hệ với thực tiễn cuộc sống, luyện tập.
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.ổn định tổ chức lớp: (1') 2.Kiểm tra bài cũ : (2’)
- Kiểm tra đồ dùng học tập (2’) - Bài tập vẽ tranh phong cảnh tiết 1.
3. Bài mới
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
- Mục tiêu:
+ Học sinh quan sát và nhận xét được đặc điểm màu sắc trong bài.
+ Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề.
- Phương pháp:
+ Trực quan, vấn đáp, gợi mở.
- Thời gian: 5 phút.
- Hình thức: Dạy học trong lớp
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG
CỦA HS GHI BẢNG
- GV giới thiệu một số tranh đẹp về đề tài phong cảnh quê hương, kết hợp với câu hỏi:
? Màu sắc như thế nào.
- HS quan sát trả lời và rút kinh nghiệm cho bài vẽ của mình
I. Quan sát-nhận xét
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu - Mục tiêu:
+ Học sinh nắm được các bước vẽ trong bài + Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề.
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, gợi mở.
- Thời gian: 5 phút.
- Hình thức: Dạy học trong lớp
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS GHI BẢNG
GV minh họa cách vẽ trên bảng;
? Em hãy nhắc lại các bước vẽ ở tiết 1.
? Em hãy nêu các bước vẽ màu?
1.Phác mảng màu chính..
2.Vẽ màu chi tiết.
Tô màu theo không gian, thời gian, màu tươi sáng phù hợp với nội dung tranh….
-HS quan sát, thảo luận và trả lời câu hỏi
II. Cách vẽ màu - B1: Vẽ các nét chính
- B2: Vẽ màu
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài - Mục tiêu:
+ Học sinh vẽ được bài vẽ theo yêu cầu của bài học + Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề.
- Phương pháp:
+ Luyện tập
- Thời gian: 31 phút.
- Hình thức: Dạy học trong lớp.
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
- GV nhắc HS làm bài theo từng bước như đã hướng dẫn.
GV gợi ý cho từng HS về:
+ Cách vẽ màu.
- HS hoàn thiện bài tiết trước
III. Thực hành
- Vẽ tranh phong cảnh (tiết 2- Vẽ màu)
- Hoàn thiện bài 4. Củng cố: (2’)
Đánh giá kết quả học tập.
- Gv treo một số bài vẽ để HS nhận xét về bố cục, hình vẽ và màu sắc..
- Học sinh tự đánh giá bài vẽ theo sự cảm nhận của mình - GV nhận xét đánh giá và thu bài về chấm điểm 15 phút.
Loại đạt: (Đ)
- Bám sát đề tài, vẽ được bức tranh phù hợp đề tài.
- Bố cục chặt chẽ, hài hòa, thuận mắt, có mảng chính và mảng phụ rõ ràng.
- Hình tượng chắt lọc, sinh động, có nhịp điệu mang thẩm mĩ cao.
- Thể hiện đúng kích thước yêu cầu và thời gian quy định.
- Khuyến khích học sinh không có năng khiếu nhưng có ý thức vẽ bài.
Loại chưa đạt (CĐ)
- Không đạt nhưng yêu cầu trên.
5. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Vẽ một bức tranh tùy thích
- Chuẩn bị bài 6: chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam.
V. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
- Nội dung:... ...
- Phương pháp:...
- Thời gian:...
