Âm nhạc tuần 24 Ngày soạn: 24/2/2017
Ngày giảng: 27/2/2017: 1B-T3, 1D-T6, 1A-T7 ; 28/2 :1Đ-T4 ; 1/3 :1C-T1 TIẾT 24: HỌC HÁT BÀI: MẸ ĐI VẮNG
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Học sinh hát thuộc, đúng giai điệu và lời ca. Biết được đây là bài hát thay thế bài hát Quả.
2.Kĩ năng:
- Biết hát kết hợp gõ đệm nhịp nhàng.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS tình cảm yêu quý bạn bè và biết ơn mẹ , xứng đáng là con ngoan trò giỏi.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút) - Tổ chức hát múa tập thể,
- Cá nhân: 4 HS hát bài Bầu trời xanh - Nhận xét, động viên HS.
2.Bài mới
a.Hoạt động 1:(15P)Dạy Hát bài: “Mẹ đi vắng”
- Cho HS nghe bài hát
- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
- Đàn giai điệu từng câu và hướng dẫn HS hát.
- Nối móc xích các câu và tổ chức luyện tập.
b.Hoạt động 2:(15 phút) Hát kết hợp gõ đệm
-Giáo viên hát kết hợp gõ đệm theo phách, Yêu cầu HS phát hiện đó là kiểu gõ đệm gì?
-Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm tập thể.
-chia nhóm và tổ chức luyện tập cho HS.
-Mời HS thực hiện cá nhân -GV nhận xét, động viên HS.
- Học sinh thực hện
- Lắng nghe.
- HS nêu.
- HS thực hiện
- Luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên
- Theo dõi, phát hiện - Cá nhân trả lời - Tập thể thực hiện - Thực hiện theo nhóm
3.Củng cố, dặn dò:(5phút)
? Bài hát giáo dục các con điều gì?
? Khi trình bày bài hát cần thể hiện giai điệu như thế nào?
- Giáo dục HS tình cảm yêu quý bạn bè và biết ơn thầy mẹ , xứng đáng là con ngoan trò giỏi.
Khối lớp 2
Ngày soạn: 24/2/2017
Ngày giảng: 27/2: 2A-T4, 2D- T5 : 28/2 : 2Đ- T2 : 1/3 : 2B- T2, 2C- T3 TIẾT 24: ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG
I.MỤC TIÊU:
-1. Kiến thức :
HS thuộc bài, thể hiện đúng tính chất vui tươi của bài hát.
2.Kĩ năng:
- HS hát kết hợp gõ đệm và vận động nhịp nhàng.
3. Thái độ:
- Tiếp tục giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt đ ộng của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ (5 phút).
- GV đàn, HS khởi động giọng.
- Gọi 4 HS hát lại bài cũ.
- GV nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1(15 phút )Ôn tập: Chú chim nhỏ dễ thương
- Cho HS nghe BH qua băng mẫu.
- GV dạo đàn, bắt nhịp cho HS hát.
- Sửa lỗi. ( Chú ý nhắc HS thể hiện bài hát một cách vui tươi, sôi nổi phù hợp với lời ca của bài hát)
- GV nêu yêu cầu.- Dạo đàn.Tổ chức cho HS ôn luyện với nhiều hình thức: Tập thể, nhóm, cá nhân.
Nhận xét sửa chữa cho HS
- 4 HS hát . - HS nhận xét.
- Lắng nghe.
- HS hát lại bài( tập thể, nhóm)
- Cá nhân: 2-3HS - HS khác nhận xét.
- HS hát kết hợp gõ đệm.
b. Hoạt động 2(15 phút )Tập thể hiện bài hát - GV nêu y/c, dạo đàn, HS hát vận động theo nhip của bài hát.
- Gọi từng tốp lên biêủ diễn trước lớp.GV nhận xét, - GV gợi ý để HS tự sáng tác động tác biểu diễn trước lớp để phát huy tinhs tích cực cho HS.
3. Củng cố dặn dò (5 phút)
- GV nhắc lại giai điệu của bài hát.Giáo dục liên hệ. HS biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên
- HS hát vận động theo nhip của bài hát.
- Từng tốp lên hát trước lớp.
( HS nhận xét)
- Lắng nghe, ghi nhớ.
Khối lớp 3
Ngày soạn: 24/2/2017
Ngày giảng: 27/2: 3Đ-T1 : 28/2 : 3C- T5, 3B-T6, 3D-T7 : 3/3 : 3A- T2 TIẾT 24: ÔN TẬP 2 BÀI HAT: EM YÊU TRƯỜNG EM,
CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
TẬP NHẬN BIẾT TÊN MỘT SỐ NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- HS thuộc lời ca, hát đúng giai điệu của 2 bài hát.
2.Kĩ năng:
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
3. Thái độ:
- Giáo dục Hs biết yêu quý bạn bè, tích cực tới trường tới lớp.
- HS biết biểu diễn kết hợp với động tác phụ hoạ ở các hình thức hát khác nhau. - HS biết đọc tên các nốt trên không nhạc.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ (5 phút).
- Gọi 3 HS lên bảng trình bày 2 bài
- Em yêu trường em, Cùng múa hát dưới trăng - GV nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới
- 2 HS lên bảng - Lắng nghe.
a.Hoạt động 1: (10 phút) Ôn tập bài hát:Em yêu trường em.
GV đàn và chỉ huy cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách.
GV gọi 1 nhóm HS lên bảng trình bày.
GV cho cả lớp hát kết hợp gõ phách.
GV gọi những HS khá lên trình bày kết hợp với động tác phụ hoạ như đó hướng dẫn ở tiết học trước.
Nếu HS không nhớ GV có thể hướng dẫn lại.
b.Hoạt động 2: (10 phút) Ôn tập bài hát Cùng múa hát dưới trăng.
GV đệm đàn cho HS hát.
GV cho cả lớp đứng tại chỗ và vận động theo nhạc.
GV khích lệ tinh thần xung phong của HS để các em lên trình bày lại. Hát kết hợp vận động phụ hoạ biểu diễn những động tác đó được học.
c.Hoạt động 3: (10 phút) Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông
- Luyện tập khuông nhạc “Bàn tay trái”
- Giáo viên yêu câu HS đọc từng nốt(đọc tập thể, nhóm, cá nhân)
- Yêu cầu HS kẻ khuông và chép.
3.Củng cố dặn dò(5 phút):
- GV đàn cho HS hát lại bài Cùng múa hát dưới trăng
- Giáo dục Hs biết yêu quý bạn bè, tích cực tới trường tới lớp.
- HS thực hiện.
- Hoạt động nhóm.
- Lắng nghe và tập hát -1 HS trình bày
- Hát hòa giọng.
- Hoạt động nhóm - HS thực hiện.
- Hoạt động nhóm
- Tập thể thực hiện
- Tập thể thực hiện - Lắng nghe, ghi nhớ
Khối lớp 4
Ngày soạn: 27/2/2017
Ngày giảng: 2/3: 4C-T1, 4D-T2, 4A-T4 ; 3/3 : 4B- T1.
TIẾT 24: ÔN TẬP BÀI HÁT CHIM SÁO ÔN TẬP TĐN SỐ 5, SỐ 6
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- HS hát thuộc lời bài hát và đúng giai điệu bài hát.gõ đệm theo phách, nhịp và vận động.
2.Kĩ năng:
- HS đọc đúng cao độ trường độ của 2 bài TĐN số 5,6.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS qua bài học: Biết bảo vệ thiên nhiên, Vâng lời cha mẹ, đoàn kết với bạn bè
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe. Bảng phụ bài TĐN số 5,6
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
1.Hoạt động cơ bản (17p) Tổ chức hát múa tập thể.
Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài Chim sáo.
Gọi 1 HS lên đọcTĐN số 6.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu ? Dân ca?
- Tổ chức cho HS ôn lại bài há(ƯDCNTT) + Mở ô số trên phông chiếu
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.
+ Cho HS hát và gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
+ Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.- Nhận xét.
2.Hoạt động thực hành(18p)
- GV cho HS theo dõi bài TĐN trên phông chiếu.
- GV cho HS nghe bằng đàn hai thang âm:
* Đô - Rê – Mi – Son – La.
* Đô - Rê – Mi – Son.
- GV cho HS đọc 2 bài TĐN số5 - 6, GV đàn HS nghe rồi đọc lại đúng tên nốt, đúng cao độ của bài.
- Sau khi đọc thuần thục GV cho HS đọc cả bài và ghép lời ca với tốc độ vừa phải.
- Tổ chức đọc kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu.
- GV cho HS chia lớp một nửa đọc nhạc một nửa gõ đệm theo phách và tiết tấu.
3. Hoạt động ứng dụng (5 p)
- Giáo dục HS qua bài học: Biết bảo vệ thiên
- Hs thực hiện
- Ngồi ngay ngắn lắng nghe.
- Đoán tên bài hát và tác giả:
- Hát theo GV.
+ Hát không có nhạc.theo nhạc đệm.
+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách,.
HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Cá nhân lên bảng biểu diễn.
- Chú ý lắng nghe - HS đọc:
+ Cả lớp.
+ Từng dãy, nhóm.Cá nhân.
- HS đọc theo HD của GV.
- HS đọc đồng thanh.
- Cả lớp , nhóm, dãy.Cá nhân.
- HS chia một nửa đọc nhạc một nửa gõ đệm .
nhiên, Vâng lời cha mẹ, đoàn kết với bạn bè
- Nhắc HS về nhà ôn lại 3 bài hát đã học và tập thể
hiện tình cảm của bài hát cho người thân nghe.. - HS lắng nghe.
- Ghi nhớ.
Khối lớp 5
Ngày soạn: 27/2/2017 Ngày giảng: 2/3: 5C-T3
TIẾT 24: HỌC BÀI HÁT THAY THẾ: ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO
I.MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
- Học sinh hát thuộc, đúng giai điệu lời ca.
2.Kĩ năng:
- Hát kết hợp gõ đệm, vận động nhịp nhàng.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS biết yêu cuộc sống ấm no hạnh phúc,đất nước quê hương. gắng học hỏi, chăm làm để sau này góp công giữ gìn và xây dựng Tổ Quốc tự do độc lập mà Bác Hồ và các thế hệ cha anh đã hi sinh đem lại cho các em.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút)
- Tổ chức hát múa tập thể, cá nhân.
- Gọi 3 HS lên bảng trình bày bài Hát mừng.
- Nhận xét, động viên HS.
2.Bài mới
a.Hoạt động 1:(15Phút )Dạy Hát bài: Đất nước tươi đẹp sao
- Cho HS nghe bài hát
- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
- Đàn giai điệu từng câu và hướng dẫn HS hát.
- Nối móc xích các câu và tổ chức luyện tập.
- Học sinh thực hện
- Lắng nghe.
- HS nêu.
- HS thực hiện
- Luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên
b.Hoạt động 2:(15 phút) Hát kết hợp gõ đệm
-Giáo viên hát kết hợp gõ đệm theo phách, Yêu cầu HS phát hiện đó là kiểu gõ đệm gì?
-Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm tập thể.
-chia nhóm và tổ chức luyện tập cho HS.
-Mời HS thực hiện cá nhân -GV nhận xét, động viên HS.
3.Củng cố, dặn dò:(5phút)
- Bài hát viết ở nhịp gì? Tại sao phách đầu của bài là phách nhẹ?
? Khi trình bày bài hát cần thể hiện giai điệu như thế nào?
- Giáo dục. liên hệ thực tế.
- Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- Theo dõi, phát hiện - Cá nhân trả lời - Tập thể thực hiện - Thực hiện theo nhóm
- Nhịp 4/4, nhịp lấy đà.
- Vui tươi, rộn ràng.
- Lắng nghe, ghi nhớ
