• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Yên Đức #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Yên Đức #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

PHÒNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

---o0o---

GIÁO ÁN TIỂU HỌC

TÊN BÀI: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

Người soạn : Bùi Thị Hương Tên môn : Mỹ thuật

Tiết : 1

Ngày soạn : 26/05/2017

Ngày giảng : 26/05/2017

Ngày duyệt : 26/05/2017

(2)

THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Kiến thức

TUẦN 1        TIẾT  1 BÀI 1: Thường thức Mĩ thuật: XEM TRANH “THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ”

( Tác giả: Tô Ngọc Vân )  

I. Mục tiêu

-  HS hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

-  HS có cảm nhận được vẻ đẹp của tranh Thiếu nữ bên hoa huệ - HS khá giỏi: Nêu được lý do tại sao thích bức tranh.

II. Chuẩn bị.

- GV : SGK,SGV

- Tranh thiếu nữ bên hoa huệ.

- HS : SGK, vở ghi  

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

 Hoạt động Gv Hoạt động Hs

      

       Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh.

       Giới thiệu bài

     - GV giới thiệu 1 vài bức tranh đã chuẩn bị.

  1.  Hoạt động 1: Vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân:

     GV : Em hãy nêu vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân?

                

GV: Em hãy kể tên những tác phẩm nổi tiếng của ông?

   

2.  Hoạt động 2:  Xem tranh “Thiếu nữ bên hoa huệ

  - GV yêu cầu  hs quan sát tranh và yêu cầu thảo luận về:

     - Hình ảnh chính của bức tranh là gì?

     - Hình ảnh chính được vẽ như thế nào?

 

 

Hs để dụng cụ ra bàn.

 

Hs quan sát  

Hs đọc mục 1 trang 3:    

- Tô Ngọc Vân là một hoạ sĩ tài năng, có nhiều đóng góp cho nền mĩ thuật hiện đại. Ông tốt nghiệp trường mĩ thuật đông dương sau đó thành giảng viên của trường. Sau CM tháng 8 ông đảm nhiệm chức hiệu trưởng trường Mĩ thuật việt nam..

    - Tác phẩm nổi tiếng của ông là:

thiếu nữ bên hoa huệ, thiếu nữ bên hoa sen, hai thiếu nữ và em bé..

 

Hs thảo luận theo nhóm  -  Là thiếu nữ mặc áo dài.

 - Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lớn trong tranh

  - Hình ảnh bình hoa đặt trên bàn   - Chủ đạo là mầu xanh ,trắng, hồng hoà nhẹ nhàng , trong sáng Ngày soạn: 26/05/2017

Ngày giảng: 26/05/2017 Tiết thứ: 1

Đã duyệt 1

(3)

  ...

2. Kỹ năng

...

3. Thái độ

...

II. CHUẨN BỊ

1. Công tác chuẩn bị của giáo viên

2. Yêu cầu chuẩn bị của học sinh

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

     - Bức tranh còn nhứng hình ảnh nào nữa?

     - Mầu sắc của bức tranh như nào?

 

     - Tranh được vẽ bằng chất liệu gì?

  - GV : Gv nhận xét, kết luận những ý của HS nêu và bổ xung.

  -  GV yêu cầu hs nhắc lại kiến thức 3.  Hoạt động 3:  Nhận xét, đánh giá   -  GV nhận xét chung tiết học

  -  Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài

4. Dặn dò: -  Sưu tầm tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân   -  Nhắc hs quan sát mầu sắc trong thiên nhiên và chuẩn bị bài học sau

 -  Sơn dầu  

 

  -  1-2 hs nhắc lại  

 

  -  Hs lắng nghe Ngày soạn: 26/05/2017

Ngày giảng: 26/05/2017 Tiết thứ: 1

Đã duyệt 2

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Kiến thức: Dựa vào ý chính của từng đoạn, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện một cách tự nhiên, phối hợp lời kểvới điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng

2.Kiến thức:  Hiểu ý nghĩa : Tình cảm thiết tha gắn bó, của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.. - Trả

2.Kĩ năng: Viết được những điểm cần ghi nhớ về: Tên bài, tên tác giả, nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: “Măng mọc thẳng”.. 3.Thái

Kiến thức: Giúp hs nắm được cấu tạo, cách đọc,cách viết vần iêu,yêu và các tiếng từ câu ứng dụng trong sgk , hoặc các tiếng từ câu được ghép bởi vần iêu, yêu.. - Phát

2.Kĩ năng: Đặt tính và thực hiện tính cộng hai số thập phân 3.Thái độ: HS tự giác, tích cực học

Bài học góp phần hình thành, phát triển cho học sinh phẩm chất: Quan tâm, chăm sóc và năng lực diều chỉnh hành vi dựa trên các yêu cầu cần đạt sau2. - Nhận biết được biểu

- Biết chia sẻ thông tin với bạn bè về lớp học, trường học và những hoạt động ở lớp, ở trường - Biết giao tiếp, ứng xử phù hợp với vị trí, vai trò và các mối quan hệ

* Mục tiêu: Biết giới thiệu với các bạn trong lớp về các thế hệ trong gia đình của mình.. * Cách