Ngày soạn: 04/11/2021 TIẾT 5 Ngày dạy: /11/2021
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY nHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu biết về ngày Nhà giáo Việt Nam, về các câu ca dao, tục ngữ nói về các thầy, cô giáo.
- Giúp học sinh hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và về mái trường thân yêu.
- Giáo dục học sinh thái độ, tình cảm yêu quý và biết ơn vâng lời thầy cô.
- Rèn luyện kỹ năng và phong cách biểu diễn văn nghệ 2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin, kĩ năng hoạt động nhóm.
- Rèn được kĩ năng giao tiếp, phát biểu trước tập thể.
- Giúp HS hình thành các kĩ năng:
+ Kĩ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trò; kỹ năng ứng xử với thầy, cô giáo.
+ Kĩ năng kiểm soát cảm xúc khi giao tiếp với các thầy, cô giáo.
3. Thái độ:
- Kính trọng thầy cô, học tập những tấm gương học sinh chăm ngoan, lên án và phê phán những hành vi vô lễ với thầy cô.
- Giá trị đạo đức cần đạt: Tôn trọng, trung thực, yêu thương, quan tâm và khiêm tốn học hỏi tấm gương các thầy, cô giáo.
II. CÁCH THỨC TỔ CHỨC LỚP HỌC:
- Theo đơn vị lớp : GVCN thực hiện tiết học vào tiết NGLL.
III. CHUẨN BỊ:
Giáo viên
- Các tiết mục văn nghệ.
- Cây “Hoa dân chủ” với các bông hoa yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện…
- Phấn, bảng, lọ hoa trang trí Học sinh
- Tìm hiểu các kiến thức về ngày Nhà giáo, một số tấm gương các thầy, cô giáo mẫu mực.
- Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ về công lao của thầy cô giáo
- Chuẩn bị các clip, các hình ảnh về hành động vô lễ hoặc thiếu trung thực của học sinh với thầy cô.
Phương tiện:
- Một số câu chuyện về thầy, cô giáo tiêu biểu.
- Một số bài hát ca ngợi về trường lớp.
- Giấy A4, bút dạ.
- Máy chiếu, hình ảnh.
IV. PHƯƠNG PHÁP:
- Vấn đáp.
- Thuyết trình.
- Thảo luận.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức (1‟)
2. Kiểm tra (1’ ): Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới (40’):
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I: KHỞI ĐỘNG (7‟)
I. KHỞI ĐỘNG:
- Bạn Linh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp cùng các thầy cô bộ môn.
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Em vui bước đến trường”
HOẠT ĐỘNG III : Văn nghệ (21‟)
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình cảm yêu thương, quý trọng thầy cô giáo của các em học sinh.
- Trong phần “Hái hoa dân chủ” bạn nào thực hiện đúng yêu cầu trong mỗi bông hoa sẽ được trao phần thưởng, nếu ai không thực hiện được yêu cầu thì phải nhảy lò cò 1 vòng quanh lớp.
HOẠT ĐỘNG IV : ĐĂNG KÍ PHONG TRÀO THI ĐUA “HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY, CÔ” – TÍCH HỢP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC (12‟)
- Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ .
- Các nhóm thảo luận đề xuất bổ sung và đại diện tổ trưởng cam kết.
- Mời cô chủ nhiệm cho ý kiến.
- Tích hợp giáo dục đạo đức cần đạt:
+ Tác dụng của phong trào „Hoa điểm tốt dâng thầy cô‟
+ Các em cần có ý thức, hành đồng như nào với các thầy cô giáo ?
-> Học sinh trả lời : Chúng em cần tôn trọng, trung thực, yêu thương, quan tâm và khiêm tốn học hỏi tấm gương các thầy, cô giáo.
IV. ĐĂNG KÍ PHONG TRÀO THI ĐUA
“HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY, CÔ”
- Nội dung đăng kí nên ngắn gọn, cụ thể theo 2 chỉ tiêu đánh giá:
+ Kỉ luật trật tự trong lớp học.
+ Số điểm tốt đạt được của cả tổ.
- Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ.
4. Củng cố: (2‟) GVCN chốt lại những nội dung đã được thảo luận về các hành vi ứng xử cần có của học sinh với các thầy, cô giáo; nhận xét về kết quả hoạt động. Thư kí thông báo kết quả thảo luận giữa các nhóm, phần chuẩn bị theo đánh giá của Ban tổ chức và GVCN trao giải thưởng.
- Tại sao cần thực hiện tốt phong trào “Hoa điểm tốt dâng thầy cô”?
- HS trả lời.
5. Hướng dẫn về nhà: (1‟)
- Tích cực học bài, làm bài tập tốt để hưởng ứng phong trào thi đua
“Hoa điểm tốt dâng thầy cô”.
- Chuẩn bị tiết 2:
+ Tìm hiểu về đội ngũ các thầy, cô giáo trong trường.
+ Thống kê các hoạt động của lớp cùng các thầy, cô giáo trong các năm học vừa qua.
+ Vẽ tranh, ảnh, nặn tượng đất sét, sáng tác thơ thể hiện tình cảm của bản thân với các thầy, cô giáo.
