TUẦN 1
Ngày soạn: Thứ 7 / 02 / 9 / 2017. Ngày giảng: Thứ 5 / 07/ 9 - 4A.4B,4C,4D.
Tiết 1:
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3
I. MỤC TIÊU.
- Học sinh ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.
- Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1. Giáo viên: - Nhạc cụ, bảng phụ.
2. Học sinh: - SGK, vở ghi.
III.CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y VÀ H C.Ạ Ọ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức (1p)
2. Kiểm tra bài cũ (4p)
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh, nhắc nhở hs chuẩn bị đầy đủ .
3. Bài mới.
* Giới thiệu bài:
* HĐ 1( 10p ) Ôn tập 3 bài hát
- Yêu cầu học sinh kể tên những bài hát đã học ở lớp 3?
- Chọn 3 bài hát hướng dẫn ôn.
- Bắt nhịp cho học sinh ôn lần lượt từng bài
- Sửa sai, động viên.
- Yêu cầu hát kết hợp một số hoạt động như gõ đệm, vận động kết hợp múa một số động tác.
- Nhận xét, tuyên dương.
* HĐ2( 15’) Ôn một số ký hiệu ghi nhạc.
-? ở lớp 3 các em đã được học những ký hiệu ghi nhạc nào ? Nêu những hình nốt nhạc , tên nốt nhạc mà em biết ?
- Nhận xét, tuyên dương.
- Cho học sinh nhìn lên bảng đã viết sẵn BT1, BT2 và yêu cầu học sinh làm.
- Sgk, vở ghi, thanh phách.
-TL….
- Lớp , cá nhân, nhóm hát ôn 3 bài:
*Quốc ca Việt Nam
* Bài ca đi học
* Cùng múa hát dưới trăng - Nhóm, cá nhân thực hiện.
-TL.. Nêu tên các ký hiệu và tên nốt, hình nốt khuông nhạc.
Khóa son:
N t nh cố ạ
- Hình nốt nhạc:
B i 1:à
- Nhận xét, tuyên dương học sinh.
*Bài 2: Yêu cầu lên bảng viết.
- Nhận xét, chữa bài và tuyên dương học sinh.
4. Củng cố dặn dò (4’)
- Bắt nhịp cho học sinh hát bài “Bài ca đi học”.
- Nhận xét tinh thần giờ học - Nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài.
-2 cá nhân lên bảng.
- Lớp đứng tại chố thực hiên.
TUẦN 2
Ngày soạn: Thứ 7 / 09 / 9 / 2017. Ngày giảng: Thứ 5/14/ 9 - 4A.4B,4C,4D.
Tiết 2 HỌC HÁT BÀI: EM YÊU HÒA BÌNH
Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn
I. MỤC TIÊU.
- Học sinh hát đúng và thuộc bài: Em yêu hòa bình.
- Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hương đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: Bảng phụ, nhạc cụ (thanh phách).
- Học sinh: Thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC .
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức (1p)
2. Kiểm tra bài cũ (5p)
- Yêu cầu hát lại 1 trong 3 bài hát đã học ở tiết trước.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới.
* Giới thiệu bài:
* HĐ 1(15p ) Học hát: Em yêu hòa bình.
- Giới thiệu về nội dung ý nghĩa của bài hát, tác giả.
- Hát mẫu cho cả lớp nghe 1lần.
- Trước khi vào học hát cho học sinh luyện cao độ.
Đồ - Rê - Mi - Pha - Son - La - Xi - Đô.
- Dạy từng câu theo lối móc xích. Hát mẫu nhiều lần những tiếng có luyến và những tiếng đảo phách.
- Sửa sai.
- Chia nhóm,dãy.
- 3 học sinh lên bảng hát theo yêu cầu.
- HS khác nhận xét bạn.
- Học sinh lắng nghe. Nhớ tên bài, nắm được thông tin tác giả.
- Cả lớp nghe giáo viên hát mẫu
- Luyện cao độ
- Lớp hát từng câu theo lối móc xích cho đến hến bài.
- Cá nhân hát. Thực hiện tốt những
- Khuyến khích, động viên.
- Hướng dẫn ghép lời ca cả bài.
- Sửa sai, động viên hs.
-Rèn hs yếu.
- Sửa sai, khích lệ, động viên.
* HĐ 2 ( 10p ) Hát kết hợp gõ đệm.
* Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
VD:Emyêu hòa bình yêu đất nước Việt Nam x x xx
* Hướng dẫn hát kết hợpgõ đệm theo tiết tấu.
VD:Em yêu hòa bình yêu đất nước Việt Nam x x x x x x x x x - Nhận xét, sửa sai, tuyên dương.
4. Củng cố dặn dò. (4p)
-Bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát này 1 lần kết hợp với gõ đệm theo nhịp 2
- Nhận xét, đánh giá chung giờ học.
- Dặn dò: Về nhà ôn lại nội dung bài hát và cách gõ đệm.
tiếng có luyến trong bài và đảo phách.
- Tổ, nhóm hát thi đua.
- Cá nhân ( hs khá ) hát.
- Lớp hát
- Tổ nhóm hát luân phiên.
- 3 cá nhân thực hiện
- Theo dõi thực hiện mẫu.
- Lớp thực hiện.
- Cá nhân thực hiện.
- Tổ nhóm thực hiện luân phiên.
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện.
TUẦN 3
Ngày soạn: Thứ 7 / 16 / 9 / 2017. Ngày giảng: Thứ 5 / 21 / 9 - 4A.4B,4C,4D.
Tiết 3: ÔN BÀI HÁT EM YÊU HÒA BÌNH BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU
I. MỤC TIÊU.
- Học sinh thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ họa.
- Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: Nghiên cứu một vài động tác phụ họa, bảng phụ.
- Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức (1p)
2. Kiểm tra bài cũ (4p)
- Yêu cầu lên bảng hát bài “em yêu hòa bình”.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới.
* Giới thiệu bài:
- Một nhóm 3 hs thực hiện.
- HS khác nhận xét.
*HĐ 1(10p ) Ôn bài Em yêu hòa bình.
- Gõ 1 câu tiết tấu trong bài? Đó là câu hát nào? Bài nào ?
- Bắt giọng.
- Nhận xét, sửa sai, tuyên dương.
* HĐ 2( 15p) Bài tập cao độ và tiết tấu.
- Treo bảng phụ. Giới thiệu bài.
* Luyện cao độ.
- Yêu cầu nêu vị trí của từng nốt trên khuông nhạc. Hướng dẫ đọn c.
- Sửa sai.
* Luyện tập tiết tấu.
- Sửa sai.
* Luyện cao độ và tiết tấu:
- Hướng d n h c sinh luy n ẫ ọ ệ đọc cao độ trước, ti t t u sau.ế ấ
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố dặn dò (4p) -Y/ c đọc lại bài tiết tấu 1 lần.
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài.
- TL…
- Cả lớp hát.
- Cá nhân hát.
- Tổ, nhóm thi đua.
- Quan sát.
- TL…
- Đọc tên nốt trên khuông.Đô, mi, son, la.
- Lớp , cá nhân thực hiện.
- Tập gõ tiết tấu. cá nhân, nhóm thực hiện.
- Luyện đọc cao độ và tiết tấu theo hướng dẫn .
- Lớp , cá nhân, nhóm thực hiện thi đua.
- Cả lớp đọc cao độ và tiết tấu lại 1 lần.
TUẦN 4
Ngày soạn: Thứ 7 / 23 / 9 / 2017. Ngày giảng: Thứ 5 / 28 / 9 - 4A.4B,4C,4D.
Tiết 4: HỌC BÀI HÁT BẠN ƠI LẮNG NGHE KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I.MỤC TIÊU
- Học sinh hát đúng và thuộc bài: Bạn ơi lắng nghe.
- Biết bài bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba-na (Tây Nguyên).
- Nghe và nắm được nội dung ý nghĩa câu chuyện: Tiếng hát Đào Thị Huệ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: Bảng phụ, đàn.
- Học sinh: SGK,thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức (1p) 2. Kiểm tra bài cũ (4p)
- Yêu cầu hát lại bài “Em yêu hòa bình”
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới .
* Giới thiệu bài.
*HĐ 1 ( 15p ) Học hát.
- Hát mẫu bài hát 1 lần, giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Trước khi vào học hát cá nhân cho học sinh luyện thanh.
- Dạy học sinh hát từng câu theo lối móc xích.
-Sửa sai.
-Hướng dẫn ghép giai điệu cả bài.
- Nhận xét, động viên.
*HĐ 2 ( 10p ) Kể chuyện âm nhạc.
- Kể cho học sinh nghe câu chuyện “Tiếng hát Đào Thị Huệ”
?Câu chuyện này kể về giọng hát hay của ai ? Cô Đào Thị Huệ đã lấy giọng hát của mình làm gì giúp nước?
? Để ghi nhớ công ơn của cô nhân dân ta đã làm gì?
- Yêu cầu học sinh kể lại chuyện.
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố dặn dò (4p)
- Bắt nhịp cho học sinh hát lại bài hát 1 lần.
- Nhận xét tinh thần giờ học
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài hát chuẩn bị nhạc cụ cho giờ sau.
-2 học sinh lên bảng.
- Nghe, nhớ tên bài , tác giả.
- Luyện thanh a,o.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Lớp hát đồng thanh, cá nhân, nhóm hát.
- Cá nhân học sinh khá thực hiện trước, tổ nhóm thi đua.
- Chú ý lắng nghe.
- TL: Tiếng hát của cô Đào Thị Huệ.
- TL:Cô lấy giọng hát của mình làm cho giặc si mê và đã trả thù được một phần nào cho quê hương của mình.
- TL: Nhân dân đã lập đền thời tại xã Trung Nghĩa và sau đổi tên thành thôn Đào.
-2 cá nhân kể.
TUẦN 5
Ngày soạn: Thứ 7 / 30/ 9 / 2017. Ngày giảng: Thứ 5 / 05 / 10 - 4A.4B,4C,4D.
Tiết 5: ÔN TẬP BÀI HÁT BẠN ƠI LẮNG NGHE
GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BÀI TẬP TIẾT TẤU
I. MỤC TIÊU
- Học sinh hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động tác phụ họa trước lớp.
- Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Giáo viên: bảng phụ, bộ gõ.
- Học sinh: Thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC .
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức (1p)
2. Kiểm tra bài cũ (4p)
- Yêu cầu hát lại bài “Bạn ơi lắng nghe”
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới .
* Giới thiệu bài:
* HĐ 1 (15p )Ôn hát: Bạn ơi lắng nghe - Gõ tiết tấu 1,2 câu trong bài? Đó là câu hát nào? trong bài nào ?
- Bắt nhịp cho học sinh hát dưới nhiều hình thức .
- Sưả sai, tuyên dương.
- Hướng dẫn học hát kết hợp một số động tác phụ họa.Thực hiện mẫu.
- Nhận xét,sửa sai, tuyên dương.
* HĐ 2( 10p)Giới thiệu hình nốt trắng.
- Giới thiệu: Hình nốt trắng (thân nốt hình quả trứng nằm nghiêng)
- Độ ngân dài (trường độ) của nốt trắng bằng 2 nốt đen:
- Hướng dẫn học sinh thể hiện hình nốt trắng.
- Nhận xét, sửa sai.
* Bài tập tiết tấu.
- Đọc mẫu bài tiết tấu.
? Trong bài tiết tấu có những hình nốt gì?
- Hướng dẫn học sinh đọc và gõ tiết tấu.
- Nhận xét,sửa sai.
- Chia nhóm
- Nhận xét , tuyên dương.
4. Củng cố, dặn dò (4p) - Y/ c thực hiện lại bài tiết tấu.
- Đánh giá chung tiết học.
- Về nhà ôn lại bài hát và bài tập tiết tấu.
-2 học sinh thực hiện.
- Học sinh khác nhận xét.
- Lắng nghe,TL.
- Cá nhân thực hiện.
- Tổ,nhóm thực hiện.
- Quan sát động tác.
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện.
- Tổ, nhóm biểu diễn thi đua.
- Cá nhân biểu diễn.
- Quan sát.
- Học sinh đọc:
1 nốt trắng = 2 nốt đen
- Học sinh tập thể hiện hình nốt trắng - Lắng nghe.
TL:Hình nốt trắng , đen, móc đơn.
- Lớp thực hiện - Cá nhân, nhóm .
- Học sinh đọc tên nốt và gõ tiết tấu bằng thanh phách.
- Nhóm 1 đọc nhạc - Nhóm 2 gõ đệm.
( Ngược lại )
- Cả lớp vỗ tay (hoặc gõ) mỗi hình tiết tấu 1 lần .
