Ngày soạn:
Ngày dạy:
TIẾT 27 KIỂM TRA GIỮA KÌ II
I. Mục tiêu cần đạt
- Giáo viên đánh giá được khả năng nhận thức của học sinh đối với những đơn vị kiến thức được học từ tiết 16 - 25 . Kiểm tra, đánh giá được khả năng vận dụng kiến thức vào việc xử lý tình huống liên quan đến các chuẩn mực đạo đức, pháp luật thông qua thái độ, hành vi …của học sinh qua bài kiểm tra .
- Phân loại được đối tượng học sinh , từ đó giáo viên có biện pháp cụ thể và thiết thực trong quá trình dạy học đối với từng đối tượng học sinh
- Giáo dục ý thức tự giác, tích cực và chủ động trong học tập . II. Chuẩn bị
1- Thầy : SGK, SGV, đề bài + đáp án và biểu điểm 2- Trò : ôn tập kỹ nội dung đã học .
III. Tiến trình dạy học 1- Ổn định lớp
2- Kiểm tra bài cũ 3- Kiểm tra
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
Câu 1(1.0 điểm): Điền từ vào chỗ trống ở câu sau đây để được khái niệm đúng về hôn nhân
Hôn nhân là sự liên kết đặc biệt giữa một nam và một nữ trên nguyên tắc bình đẳng, ….(1)…., được Nhà nước…..(2)...., nhằm …..(3)…. lâu dài và …..(4)
…..một gia đình hòa thuận, hạnh phúc.
Câu 2 (1.0 điểm): Viết Đ vào phương án đúng, S vào phương án sai các ý kiến sau:
Nội dung Đ S
1. Kết hôn khi nam từ đủ 20 tuổi, nữ từ đủ 18 tuổi.
2. Quan hệ hôn nhân chỉ thực sự bền vững khi môn đăng hộ đối.
3. Nhà nước không thừa nhận hôn nhân giữa những người cùng giới tính.
4. Lấy vợ, lấy chồng là việc của đôi nam nữ, không ai có quyền can thiệp.
Câu 3 (1.0 điểm) Hãy nối các thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho phù hợp
A B
1. Thuế giá trị gia tăng A. là loại thuế đánh vào hàng hóa nhập khẩu từ nước ngoài.
2. Thuế thu nhập cá nhân B. là thuế đánh vào giấy phép kinh doanh của các doanh nghiệp và hộ kinh doanh.
3. Thuế môn bài C. là khoản tiền mà người có thu nhập phải trích một phần tiền lương hoặc từ các nguồn thu nhập khác vào ngân sách Nhà nước.
4. Thuế nhập khẩu D. hay còn gọi là thuế VAT
Ghi vào bài làm chữ cái đầu của ý đúng nhất từ câu 4 đến câu 5 Câu 4 (0,5 điểm)
Lan mới 16 tuổi nhưng mẹ đã ép gả Lan cho một người nhà giàu ở xã bên.
Nếu Lan không đồng ý thì sẽ bị mẹ đánh và vẫn tổ chức đám cưới. Nếu em là Lan, em sẽ làm gì?
A. Chấp nhận yêu cầu của mẹ.
B. Bỏ nhà ra đi.
C. Phản ứng gay gắt, không nghe theo quyết định của mẹ. Nếu mẹ ép sẽ tự tử.
D. Phân tích cho mẹ hiểu hôn nhân chỉ hạnh phúc khi được xây dựng trên cơ sở tình yêu chân chính và nhờ các thành viên trong gia đình họ hàng thuyết phục.
Câu 5: (0,5 điểm)
Anh Minh và chị Hằng yêu nhau và quyết định kết hôn. Do ông ngoại anh Minh và ông nội chị Hằng là anh em ruột, nên khi biết hai anh chị yêu nhau cả hai bên gia đình đều phản đối một cách quyết liệt. Nếu là người thân của hai anh chị em sẽ xử lý thế nào?
A. Đồng tình và ủng hộ tình yêu và quyết định kết hôn của họ.
B. Gay gắt lên án và phản đối quyết liệt.
C. Không tham gia ý kiến gì vì mình là trẻ con.
D. Phân tích cho họ hiểu nếu họ kết hôn sẽ vi phạm luật hôn nhân và gia đình ( khoản 3 Điều 10 - Luật hôn nhân và gia đình), cấm kết hôn trong phạm vi ba đời.
PHẦN II. TỰ LUẬN ( 6,0 điểm)
Câu 6: (2,0 điểm) Tại sao Nhà nước ta lại quy định các mức thuế chênh lệch nhau nhiều như vậy đối với các mặt hàng?
Câu 7: (4,0 điểm) Cho tình huống:
“H đang là học sinh lớp 9, hàng ngày bố mẹ luôn tạo điều kiện về thời gian cho H học tập, mà không bắt H phải tham gia công việc đồng áng cùng bố mẹ.
Hôm đó mẹ H bị ốm, bố H nói với H:
- Hôm nay mẹ bị ốm, con ra ngoài ruộng tháo nước vào hộ bố nhé. Bố đi có chút việc về rồi sẽ ra ruộng sau.
H nghe vậy liền vùng vằng:
- Từ trước tới giờ bố mẹ vẫn bảo, nhiệm vụ chính của con hiện nay là học, việc làm ruộng không cần con phải lo. Với lại con đã đến tuổi lao động đâu bố. Bố cứ đi công việc rồi về ra ruộng tháo nước cũng được mà. Con còn phải học bố ạ.”
a. Ý kiến của H là đúng hay sai? Vì sao?
b. Nếu em là bạn thân của H, khi được chứng kiến câu chuyện trên, em sẽ làm gì?
BIỂU ĐIỂM - HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần Câu Nội dung Điểm
I. Trắc nghiệm
1 1. tự nguyện; 2. thừa nhận; 3. chung sống; 4. xây dựng (Mỗi đáp án đúng được 0, 25 điểm)
1,0 2 1.Đ; 2.S; 3. Đ; 4.S
(Mỗi đáp án đúng được 0, 25 điểm) 1,0
3 1- A; 2 - C; 3 - B; 4 - A
(Mỗi đáp án đúng được 0, 25 điểm) 1,0
4-5 Đáp án đúng mỗi câu được 0,5 điểm
4 5
C D
1,0
II.Tự
luận 6
- Các mức thuế chênh lệch nhau vì lí do Nhà nước ta khuyến khích sản xuất trong nước và xuất khẩu hàng hóa.
0,5 + Khuyến khích phát triển đối với những ngành, mặt hàng
cần thiết đối với đời sống nhân dân( miễn thuế hoặc đánh thuế thấp).
0,75
+ Hạn chế đối với một số ngành, một số mặt hàng xa xỉ, không cần thiết đối với đời sống nhân dân (đánh thuế rất cao).
0,75
7 a. Ý kiến của H là sai. 0,5
Vì: Những công việc lao động bình thường trong gia đình cần sự tham gia của các thành viên, một học sinh lớp 9 có thể làm được những công việc đó, hoàn toàn không quá sức hay không có khả năng.
1,0
- Tham gia vào những hoạt động bình thường là trách 1,0
nhiệm, nghĩa vụ của mỗi thành viên nhằm xây dựng cuộc sống, hạnh phúc của gia đình, không loại trừ ai.Giúp đỡ bố mẹ công việc gia đình là trách nhiệm của con cái, hơn nữa mẹ H đang ốm, giúp đỡ bố mẹ là việc cần làm.
- H đã không hiểu việc làm của bố mẹ hàng ngày là tạo điều kiện cho mình, H là người con thiếu tinh thần trách nhiệm và tình yêu thương, kính trọng bố mẹ.
0,75
b. Nếu là bạn của Hải em sẽ: Khuyên và giải thích cho bạn hiểu hơn về bổn phận của con cái trong gia đình, ngay lúc đó vui vẻ cùng bạn đi ra tắt nước vừa đi vừa chia sẻ với bạn về các công việc mình làm..
0,75
Tổng 10
* Chú ý khi chấm đối với phần tự luận:
- Trên đây là gợi ý trả lời cho mỗi câu hỏi, học sinh có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo nội dung cơ bản theo đáp án thì vẫn cho điểm tối đa.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp Tên độ chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TN
KQ
TL TN KQ
TL Quyền
và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân
Nêu được khái niệm hôn nhân, nêu được nguyên tắc và một số quyền của công dân trong hôn nhân
Lựa chọn cách ứng xử đúng trong tình huống cụ thể Số câu
Số điểm
2 2.0
2 1.0
4 3,0
Tỉ lệ % 20% 10% 30%
Quyền tự do kinh doạnh và nghĩa vụ đóng thuế
Phân biệt được một số loại thuế thường gặp
Hiểu được tác dụng của Thuế.
Giải thích được tại sao Nhà nước quy định mức thuế chênh lệch Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1 1,0 10%
1 2,0 20%
2 3,0 30%
Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
Đề xuất cách ứng xử phù hợp trong một tình huống cụ thể Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
\ 1
4, 0 40%
1 4,0 40%
TS câu TS điểm Tỉ lệ %
2 2,0 20%
1 1,0 10%
1 2.0 20%
2 1.0 10%
1 4.0 40%
7 10 100%
V. Thu bài – Nhận xét.
VI.Rút kinh nghiệm
