TUẦN 29 Tiết 29
Ngày soạn: 13/04/2021 Ngày giảng: 17/04/2021
Bài 25: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TRÒ CHƠI DÂN GIAN (Tiết 2- Vẽ màu) I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Học sinh tập quan sát, nhận xét các hoạt động thường ngày của con người.
2. Kĩ năng: Vẽ màu hoàn thiện được một bức tranh đề tài trò chơi dân gian.
3. Thái độ: Học sinh yêu thích trò chơi dân gian 4. Các năng lực được phát triển:
- Năng lực quan sát, đánh giá.
- Năng lực tư duy.
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo.
- Năng lực cảm thụ thẩm mỹ.
*Đối với học sinh khuyết tật: Yêu thích trò chơi dân gian và có hứng thú tô màu tranh trò chơi dân gian
II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên:
1.1. Tài liệu tham khảo:
- Sưu tầm tranh của các họa sĩ và học sinh về đề tài này.
- Sưu tầm ảnh đẹp về trò chơi dân gian và các hoạt động của con người ở các vùng, miền khác nhau.
1.2. Đồ dùng dạy học: Đồ dùng dạy học vẽ tranh đề tài.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: Vở ghi, SGK,..
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Trực quan.
- Vấn đáp, gợi mở.
- Luyện tập.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
- Kiểm tra đồ dùng học tập bộ môn.
- Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: 4’
- Chấm bài hình tranh đề tài trò chơi dân gian.
3. Bài mới: Giờ trước chúng ta đã hoàn thành phần vẽ hình....
Hoạt động 1: Cách vẽ màu - Mục tiêu:
+ HS biết cách vẽ màu.
+ Rèn năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề, cảm thụ thẩm mỹ, quan sát, đánh giá.
- Phương pháp: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thảo luận.
- Thời gian: (6’)
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
GV: Hướng dẫn quan sát một số bài vẽ màu
? Nhận xét màu của một số bài
Gv củng cố lại, lưu ý vẽ màu sao cho hài hòa
HS: quan sát và nhận xét
1. Hướng dẫn học sinh vẽ màu.
- Nên vẽ màu chính trước và có đậm, nhạt.
- Rõ trọng tâm
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành -Mục tiêu:
+ Học sinh vẽ tranh sử dụng được màu rõ trọng tâm.
+ Rèn năng lực giải quyết vấn đề, tư duy, thực hành.
- Phương pháp: Trực quan.
- Thời gian: 27’
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
- GV: hướng dẫn đến từng học sinh
*Đối với học sinh khuyết tật:
Tô màu vào bức tranh trò chơi giân dan có sẵn
- HS vẽ bài. 3. Thực hành.
- Vẽ tranh đề tài trò chơi dân gian (Tiết 2- vẽ màu)
4. Đánh giá kết quả học tập:
- Mục tiêu:
+ Học sinh nhận xét được bài tập của bản thân, của bạn theo các tiêu chí: hình ảnh, đường nét...
+ Rèn năng lực quan sát, đánh giá, cảm thụ thẩm mĩ, biểu đạt.
- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận.
- Thời gian: 3’
- Cách thức thực hiện:
+ GV cho HS treo bài, hướng dẫn HS nhận xét bài tập của bản thân, của bạn theo các tiêu chí: hình ảnh, đường nét, bố cục..
+ Gọi một vài HS tự nhận xét bài của bản thân và nhận xét bài của bạn khác.
? Em có ấn tượng nhất với bài vẽ nào? Vì sao?
? Bài nào thể hiện được tốt nội dung?
? Học sinh khuyết tật: Em thấy các bạn tô màu có đẹp không? Em có thích bài vẽ của mình không?
+ HS trả lời theo cảm nhận.
+ GV chốt lại kiến thức, động viên, xếp loại một số bài.
+ Nhận xét- kết luận.
+ Tuyên truyền tới mọi người những trò chơi hữu ích 5. Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Bài tập về nhà: Đọc bài và chuẩn bị bài cho tiết sau . V.RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
- Nội dung:...
- Phương pháp:...
- Thời gian:...
