Tuần 26
Ngày soạn: 16/03/2019
Ngày giảng: 18/03 (2B tiết 4), 19/03(2A tiết 4), 20/03(2C tiết 4)
BÀI 51: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI "KẾT BẠN"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Tiếp tục ôn một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản.
- Ôn trò chơi "Kết bạn".
2. Kỹ năng: - Thực hiện bài tập rèn luyện tư thế cơ bản động tác tương đối chính xác.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
3. Thái độ: - Qua bài học học sinh biết thực hiện các động tác của bài tập rèn luyện tư thế cơ bản để áp dụng trong các bài tập thể dục.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của thầy Định lượng Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đứng xoay cổ chân, đầu gối, hông, vai
- Ôn bài thể dục phát triển chung
2. Phần cơ bản
* Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông
- GV hô khẩu lệnh, cả lớp ôn tập kết hợp nhận xét và sửa sai cho HS
* Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang
- GV hô khẩu lệnh, cả lớp ôn tập kết hợp nhận xét và sửa sai cho HS
* Ôn đi nhanh chuyển sang chạy - Lần 1: GV hô khẩu lệnh và làm mẫu và cho cả lớp tập luyện kết
6-8’
1 lần 1 lần 1 lần
25-26’
4-5’
1-2 lần
4-5’
1-2 lần
4-5’
1-2 lần
HS lắng nghe GV phổ biến nội dung và thực hiện theo yêu cầu của Gv
HS thực hiện
HS quan sát GV làm mẫu. và thực hiện.
hợp nhận xét và sửa sai cho HS - Lần 2: Cán sự điều khiển, GV theo dõi, nhận xét, sửa sai
+ Cho HS tập đi nhiều đợt, mỗi đợt 4 em, đợt trước đi được 1 đoạn đợt 2 bắt đầu đi, cứ như vậy cho đến hết
*Trò chơi "Kết bạn".
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, quy định chơi, sắp xếp HS theo đội hình chơi, sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi
- Sau mỗi lượt chơi đội nào thua phải chịu phạt theo yêu cầu của đội thắng
3. Phần kết thúc
- Một số động tác thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét
- Về nhà ôn các động tác vừa học
10-11’
4-5 lần
4-5’
4-5 lần
HS sửa sai theo hướng dẫn của giáo viên
HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi, luật chơi để biết cách chơi.
HS lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của Gv
____________
Ngày soạn: 16/03/2019
Ngày giảng: 19/03 thứ 3 Lớp 2B tiết 3; 21/03 thứ 5 Lớp 2A, 2C tiết 2,3 BÀI 52: HOÀN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP
RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Hoàn thiện một số bài tập RLTTCB.
- Ôn trò chơi "Nhảy ô".
2. Kỹ năng: - Thực hiện bài tập rèn luyện tư thế cơ bản động tác tương đối chính xác.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
3. Thái độ: - Qua bài học giúp học sinh nắm cững hơn các bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. trò chơi giúp học sinh nhanh nhẹn hơn và rèn cho học sinh có tinh thần đoàn kết tập thể.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, kẻ các vạch để tập bài tập RLTTCB và phương tiện cho trò chơi "Nhảy ô" hoặc trò chơi do GV chọn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của thầy Định lượng Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đứng xoay cổ chân, đầu gối, hông, vai
- Ôn bài thể dục phát triển chung
2. Phần cơ bản
* Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông
- GV hô khẩu lệnh, cả lớp ôn tập kết hợp nhận xét và sửa sai cho HS
* Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang
- GV hô khẩu lệnh, cả lớp ôn tập kết hợp nhận xét và sửa sai cho HS
* Ôn đi nhanh chuyển sang chạy - Lần 1: GV hô khẩu lệnh và làm mẫu và cho cả lớp tập luyện kết
6-8’
1 lần 1 lần 1 lần
25-26’
4-5’
1-2 lần
4-5’
1-2 lần
4-5’
1-2 lần
HS lắng nghe GV phổ biến nội dung và thực hiện theo yêu cầu của Gv
HS thực hiện
HS quan sát GV làm mẫu. và thực hiện.
hợp nhận xét và sửa sai cho HS - Lần 2: Cán sự điều khiển, GV theo dõi, nhận xét, sửa sai
+ Cho HS tập đi nhiều đợt, mỗi đợt 4 em, đợt trước đi được 1 đoạn đợt 2 bắt đầu đi, cứ như vậy cho đến hết
*Trò chơi "Nhảy ô".
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, quy định chơi, sắp xếp HS theo đội hình chơi, sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi
- Sau mỗi lượt chơi đội nào thua phải chịu phạt theo yêu cầu của đội thắng
3. Phần kết thúc
- Một số động tác thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét
- Về nhà ôn các động tác vừa học
10-11’
4-5 lần
4-5’
4-5 lần
HS sửa sai theo hướng dẫn của giáo viên
HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi, luật chơi để biết cách chơi.
HS lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của Gv
