Ngày soạn:...
Ngày giảng:... Tiết 17
ÔN TẬP
I. Mục tiêu bài dạy 1.Kiến thức
- Nắm được nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới cận đại (Từ bài 1 đến bài 12) 2.Kĩ năng
- Rèn kĩ năng học tập bộ môn, phân tích khái quát sự kiện, lập bảng thống kê - Kĩ năng sống: Kĩ năng tư duy, hợp tác, kĩ năng lắng nghe, trình bày
3.Thái độ
- Bồi dưỡng, GD các nhận thức, đánh giá đúng đắn, rút ra bài học cho bản thân 4. Phát triển năng lực
- Năng lực tổng hợp- phân tích - Năng lực tự học
II. Chuẩn bị
-GV: sgk, sgv, tài liệu tham khảo, bảng thống kê sự kiện l/s thế giới cận đại.
-HS: sgk, vở ghi, Sưu tầm tư liệu, xem lại nội dung bài 1 đến bài 12.
III. Phương pháp/KT
- PP: đàm thoại, p/t, nhận xét, thảo luận, lập bảng thống kê.
- KT: đặt câu hỏi, trình bày, chia nhóm IV.Tiến trình dạy học
1.Ổn định lớp (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (Kiểm tra 15’) * Câu hỏi:
Câu 1: (6đ) Trình bày nội dung và kết quả của cuộc cải cách Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản năm1868?
Câu 2: (4đ) Vì sao kinh tế Nhật Bản cuối thế kỷ XIX phát triển mạnh?
* Đáp án- biểu điểm:
Câu 1 : + ý 1 (2đ) + ý 2:..(2đ) + ý 3: (1đ) + ý 4 : (1đ)
Câu 2: (4 đ) Nhờ việc cướp bóc được của Triều Tiên, Trung Quốc 3. Bài mới: Giới thiệu bài (1’)
Các em ã đ đượ c h c ph n l ch s th gi i c n ọ ầ ị ử ế ớ ậ đạ i t th k XVI ừ ế ỷ đế đầ n u th k XX: Th i kì xác l p ch t b n, các n ế ỷ ờ ậ ủ ư ả ướ c Âu- M cu i th k XIX ĩ ố ế ỷ đầ u th ế k XX, châu Á th k XVIII ỷ ế ỷ đế đầ n u th k XX. B i h c hôm nay các em s ôn ế ỷ à ọ ẽ t p l i to n b n i dung ậ ạ à ộ ộ đẫ ọ h c.
Hoạt động của GV-HS Nội dung kiến thức cần đạt.
Hoạt động 1: Những cuộc CMTS đầu tiên trên thế giới
- Thời gian (7’)
- Mục tiêu: Học sinh ôn tập lại kiến thức về các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên trên giới và kết quả của nó.
- PP: Vấn đáp, thuyết trình, phân tích - KT: hỏi trả lời
? Kể tên các cuộc CMTS em đã được học?
- HS kể tên
I. Các cuộc cách mạng tư sản
1: Cách mạng Hà Lan(TK16) 2. Cách mạng TS Anh(TK17) 3. Cách mạng TS Pháp(TK18)
-> Các cuộc CMTS diễn ra dưới nhiều hình thức khác nhau ở nhiều nước, đạt mục tiêu
? Các cuộc CMTS diễn ra dưới những hình thức nào?
...
...
Hoạt động 2: CNTB được xác lập trên phạm vi thế giới
- Thời gian (7’)
- Mục tiêu: HS nhớ lại:
+ CNTB được xác lập trên phạm vi thế giới
+ Phong trào CN nửa đầu thế kỷ XIX + Sự ra đời các nước đế quốc, Anh, Pháp, Đức, Mĩ
- PP: Vấn đáp, thuyết trình, phân tích - KT: hỏi trả lời
? CMCN các nước Anh, Pháp, Đức diễn ra như thế nào?
? Vì sao các nước TB phương Tây lại xâm lược các thuộc địa?
? Nêu một số sự kiện tiêu biểu của phong trào công nhân?
? Nêu đặc điểm chung của các nước đế quốc?Tại sao có đặc điểm đó?
...
...
Hoạt động 3: (10’)
- Mục tiêu: HS biết được cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX hầu hết các nước châu Á đều trở thành thuộc địa hoặc nửa thuộc địa của thực dân PT trừ Nhật Bản + Nắm được nội dung cuộc cải cách Duy tân Minh Trị
- PP: Vấn đáp, thuyết trình, phân tích - KT: hỏi trả lời
? Sự thống trị của thực dân Anh ở Ấn Độ như thế nào? Phong trào đ/tr của nhân dân Ấn Độ?
? Tại sao các nước ĐQ lại xâm lược TQ?
Phong trào đấu tranh của nhân dân TQ diễn ra như thế nào?
? Nội dung cuộc cải cách Duy tân Minh Trị?
chung
II. CNTB được xác lập trên phạm vi thế giới
1. CMCN Anh 2. CMCN Pháp, Đức
3. Sự xâm lược của TB phương Tây 4. Phong trào công nhân nửa đầu TK XIX 5. Các nước Đế quốc Anh, Pháp, Mĩ
III. Các nước châu Á cuối TK XIX- đầu thế kỷ XX
1. Ấn Độ cuối thế kỷ XIX- đầu thế kỷ XX 2. Trung Quốc giữa thế kỷ TK XIX- đầu thế kỷ XX
3. Nhật Bản cuối thế kỷ XIX- đầu thế kỷ XX - Nội dung cuộc cải cách Duy Tân Minh trị:
+ Kinh tế + Quân sự
+ Chính trị, xã hội
-Ý nghĩa: Nhật Bản thoát khỏi ách thống trị của chủ nghĩa thực dân phương Tây, đưa đất nước Nhật phát triển theo côn đường TBCN
?Ý nghĩa của cuộc Duy tân Minh Trị?
Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử chính phong trào đấu tranh giành độc lập ở các nước châu Á, ĐNA
Chia nhóm
+ Nhóm 1,2: các nước châu Á + Nhóm 3,4 các nước ĐNA
...
...
4.Củng cố (2’)
- GV: khái quát lại nội dung bài 5. Hướng dẫn HS về nhà (2’)
* Bài cũ: - Học bài kết hợp vở ghi và sgk.
- Trả lời các câu hỏi ở cuối mỗi mục và cuối bài.
* Bài mới: -Đọc, n/cứu, tìm hiểu tiếp nội dung bài 1 đến bài 12 giờ sau kiểm tra 1 tiết + Bài 3: Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi thế giới
+ Bài 4: Phong trào công nhân và sự ra đời chủ nghĩa Mác + Bài 5: Công xã Pa-ri 1871
+ Bài 6: Các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX + Bài 11: Các nước Đông Nam Á cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX V.Rút kinh nghiệm:
...
...
...
...
...
...
---
Ngày soạn:…...
Ngày giảng:…... Tiết 18
KIỂM TRA 1 TIẾT
I. Mục tiêu
1.Kiến thức
Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học về phần lịch sử thế giới cân đại và tình hình các nước Âu, Mĩ, Á cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
2.Kỹ năng
- Phân tích đối chiếu các sự kiện, so sánh các vấn đề lịch sử - KNS: Tư duy sáng tạo
3.Thái độ
-Nhận thức bước đầu về tính quy luật của sự phát triển lịch sử.
-Có ý thức làm bài nghiêm túc,yêu thích môn lịch sử’
4. Phát triển năng lực
- Năng lực tự học, làm bài kiểm tra tổng hợp - Năng lực tư duy
- Năng lực nhận xét, đánh giá sự kiện II. Chuẩn bị
- GV: Đề kiểm tra, ma trận - HS: Giấy kiểm tra
III. Phương pháp/kỹ thuật - PP: Nêu và giải quyết vấn đề -KT: Động não, trình bày bài viết IV. Tiến trình bài dạy
1.Ổn định lớp
1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới
Hình thức Kiểm tra
-Trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận - Thời gian :45 phút
A.THI T L P MA TR N Ế Ậ Ậ
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL Cấp độ
thấp
Cấp độ cao Thời kì xác
lập của CNTB ( Từ giữa thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ XIX)
- Biết được tình hình chính trị, kinh tế, XH của nước Pháp trước CM
& CM Pháp bùng nổ.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
4 2 20%
4 2 20%
Các nước - Biết Lí giải
Âu – Mĩ cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX
được tình hình chính trị, kinh tế của nước Anh, Đức, Pháp cuối TK XIX - XX
được vì sao Lê Nin gọi CNĐQ Đức là CNĐQ quân phiệt, hiếu chiến.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
3 1.5 15%
1 0.5 5%
4 2 20%
Trung Quốc giữa thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX
Trình bày được diễn biến,ý nghĩa CM Tân Hợi 1911.
Nhận xét về tính chất, ý nghĩa cuộc CM Tân Hợi năm 1911 Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1/2 2 20%
1/2 1 10%
1 3 30%
Các nước Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
Lí giải được vì sao các nước tư bản
phương Tây lại xâm lược các nước ĐNA
Nhận xét về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX .
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1/2 1 10%
1/2 1.5 15%
1 3 30%
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
7 3.5 35 %
1/2 2 20%
1 0.5 5%
1/2 1.5 15%
1/2 1 10%
1/2 1.5 15%
10 10 100%
BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA I/ TRẮC NGHIỆM (4 điểm)
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng. Mỗi câu 0.5 điểm.
Câu 1: Trước cách mạng, Pháp là một nước:
A. quân chủ lập hiến B. quân chủ chuyên chế
C. cộng hòa D. dân chủ nhân dân
Câu 2: Cuộc tấn công pháo đài nhà tù Baxti ở Pháp nổ ra vào thời gian nào ? A. 15/ 7/ 1789 B. 16/ 7/ 1789 C. 14/ 7/ 1789 D. 17/7/1789 Câu 3: Xã hội nước Pháp trước cách mạng tồn tại ba đẳng cấp nào dưới đây ?
A. Tăng lữ, quý tộc và nô lệ B. Tăng lữ, quý tộc và nông dân C. Tăng lữ, lãnh chúa và nông nô D. Tăng lữ, quý tộc và đẳng cấp thứ 3
Câu 4: Nét nổi bật của nền kinh tế Pháp trước cách mạng là:
A. chủ nghĩa tư bản xâm nhập vào nông nghiệp.
B. nông nghiệp, công thương nghiệp phát triển mạnh mẽ.
C. nông nghiệp lạc hậu, công thương nghiệp phát triển.
D. nông nghiệp tiên tiến, công thương nghiệp lạc hậu.
Câu 5: Cuối thế kỉ XIX, nền công nghiệp Anh đứng hàng thứ:
A. nhất trên thế giới C. ba trên thế giới
B. hai trên thế giới D. tư trên thế giới
Câu 6: “Đế quốc trẻ” là tên gọi của các nước đế quốc:
A. Anh, Mĩ C. Đức, Pháp
B. Anh, Pháp D. Đức, Mĩ
Câu 7: Vì sao Lê Nin gọi Chủ nghĩa đế quốc Đức là “Chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến”?
A. Đức có nhiều thuộc địa nhất.
B. Giới cầm quyền Đức hung hãn đòi dùng vũ lực để chia lại thị trường.
C. Đức có nhiều công ty độc quyền khổng lồ.
D. Đức tập trung tư bản cao.
Câu 8: Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Pháp là:
A. chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi.
B. chủ nghĩa đế quốc thực dân.
C. chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến.
D. chủ nghĩa quân phiệt hiếu chiến II/ PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 9: ( 3.0 điểm) Trình bày ý nghĩa cuộc cách mạng Tân Hợi 1911 ? Vì sao đây là cuộc cách mạng tư sản không triệt để ?
Câu 10: (3.0 điểm) Vì sao khu vực Đông Nam Á trở thành đối tượng xâm lược của thực dân phương Tây? Nhận xét về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX ? (về quy mô, tính chất, thành phần tham gia, hình thức đấu tranh, kết quả)
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA I/ TRẮC NGHIỆM (4 điểm)
Ch n câu tr l i úng (4 i m). M i câu úng 0.5 i m ọ ả ờ đ đ ể ỗ đ đ ể
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
B C D C C D C A
II/ PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu Ý Nội dung Điểm
Câu 9 a * Ý nghĩa của cuộc cách mạng Tân Hợi 1911:
- Chế độ quân chủ chuyên chế đã bị lật đổ.
- Tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của chủ nghĩa Tư bản.
- Ảnh hưởng tới phong trào giải phóng dân tộc ở các nước châu Á.
1.0 điểm 0.5điểm 0.5 điểm b Đây là cuộc cách mạng Tư sản không triệt để vì:
- Không nêu vấn đề đánh đuổi Đế quốc, không tích cực 0.5 điểm
chống phong kiến.
- Chưa đụng chạm tới giai cấp địa chủ phong kiến,
không giải quyết được vấn đề ruộng đất cho nông dân. 0,5 điểm
Câu 10
a * Giải thích lý do thực dân phương Tây xâm lược các nước Đông Nam Á.
- Cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX Đông Nam Á trở thành đối tượng xâm lược của thực dân phương Tây vì:
+ Đông Nam Á là những quốc gia giàu tài nguyên, dân cư đông.
+ Các nước tư bản cần thị trường và thuộc địa mà các nước Đông Nam Á có vị trí chiến lược quan trọng.
+ Chế độ phong kiến suy yếu.
0.5 điểm 0,25 điểm
0,5 điểm 0.25 điểm b
- Phong trào phát triển rộng khắp, liên tục, quyết liệt.
- Thu hút nhiều tầng lớp tham gia.
- Đấu tranh bằng hình thức vũ trang là chủ yếu.
- Các phong trào đều thất bại.
0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm 4. Củng cố
- Thu bài nhận xét giờ kiểm tra 5. Hướng dẫn về nhà
- Xem lại đề kiểm tra
- Chuẩn bị bài Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914-1918: Đọc và trả lời câu hỏi trong SGK V. Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
………...
